2.1人类认识地球形状的过程第一课时 检学单2024--2025学年晋教版地理七年级上册

人类认识地球形状的过程 一、知识梳理（共16分，共7题，第一空4分，其余每空2分，请书写规范） 二、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 2022年6月4日，中国空间站8K超高清短片《窗外是蓝星》震撼发布!并称“星辰大海，征途万里；未来，我们已经启程!”据此完成1-2题。 1.能够在太空中看到地球的形状是( ) A.天圆地方 B.圆柱体 C.正方体 D.球体 2.如果有同学想知道地球的大小，航天员可以用 哪些数据描述（ ） ①地表海洋深度 ②地球平均半径 ③地球表面积 ④陆地平均海拔 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 1519—1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行。读麦哲伦环球航行路线图，完成3-4题。 3.麦哲伦环球航行（ ） A. 经过了地球的每个角落 B. 证实海水往低处流淌 C. 结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论 D. 证实地球是运动的 4.(跨语文·诗词理解)下列诗句可以证明地球形状的是 ( ) A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B. 欲穷千里目，更上一层楼 C. 大漠孤烟直，长河落日圆 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 如图为“微信”启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片。据此完成5-6题。 5.人类首次证明地球是球体的事件是 ( ) A.人造地球卫星的发射 B.郑和下西洋 C.麦哲伦船队环球航行 D.人类登上月球 6.在中学生科普交流会上，小强对这颗“蓝色弹珠”的描述，你认为有误的是 ( ) A.它的平均半径大约6371千米 B.它的表面积约5.1亿平方千米 C.它的周长约为4万千米 D.它的“蓝”代表地球上的森林 7.人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（  ） A．4万平方千米 B．6371平方千米 C．5.1亿平方千米 D．960万平方千米 人类对宇宙的认识经历了漫长而曲折的过程，中国古代很早就有“天圆地方”的认识：公元140年，托勒密提出地心说：1513年，哥白尼才提出了日心说：20世纪20年代，勒梅特、哈勃等人提出了宇宙大 爆炸理论。2024年3月20日，中国探月工程四期的鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射，为地月之间搭起了一座联系的天桥。完成下面8-9题。 8.根据材料可以归纳人类认识宇宙过程是（ ） A.地心说一天圆地方一日心说一字宙大爆炸理论 B.地心说一天圆地方一宇宙大爆炸理论一日 知心说 C.天圆地方一地心说一日心说一宇宙大爆炸理论 D.日心说—地心说一天圆地方一宇宙大爆炸理论 9.我国发射鹊桥二号中继星主要是为了更好地探测 （ ） A.太阳 B.火星 C.地球 D.月球 三、解答题（共16分） 10.[地理实验]某同学把篮球作为地球。将铅笔作为帆船，笔尖朝下，进行了一系列实验。据此回答下面小题。 实验一：该同学拿着铅笔在篮球上沿着篮球表面由近到远移动。 (1)该同学发现 (填“铅笔头”或“铅笔尾”)会先慢慢看不见，铅笔长度会慢慢 (填“变长”或“变短”)。 实验二：该同学拿着铅笔在木板上移动。 (2)这位同学 (填“会”或“不会”)一直看到完整的铅笔。 讨论：(3)在现实生活中，有哪些现象和上述实验现象类似?（答两点8分） (4)通过上述实验及现实生活中类似的现象，我们能够证明地球的形状是 。 等级：__________ 得分： 日期：__________ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$