内容正文:
七年级语文
上册·L
第二单元
专题学习活动 有朋自远方来
(示例)志同道合、同甘共苦。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(山东广饶期末)专题学习活动。
(1)积累有关“朋友”的成语、诗词、名言警句、故事等。请仿照示例,分别写出两个成语和连续的两句诗。
示例:成语:肝胆相照、情同手足。
诗句:海内存知己,天涯若比邻。
成语:__________________________________________
诗句:_____________________________________________
②
(2)当我们与朋友产生矛盾时要学会自我反省。
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”句中的“省”的含义是___。(填序号)
①探望;问候(多指对尊长)
②自我检查、反省
③醒悟;明白
C
(德州期末)为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的专题学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)下面与交友无关的一个典故是( )
A.高山流水
B.割席断交
C.马革裹尸
D.伯牙绝弦
(2)寻交友之源:仿照下面的例子,试对“友”字作字源解说。
(示例)两个“又”字,像两个人两手相握,表示朋友、友好之意。
(3)这次活动将于4月30日下午两点在七年级(1)班教室举行,同学们想邀请学校心理咨询室的江老师参加。班级推荐你去邀请,你会怎样对江老师说?
江老师您好!我是七年级(1)班的学生×××,我们班将于4月30日下午两点在教室举行以“交友之道”为主题的专题学习活动,同学们想邀请您参加。不知您是否有空?我们期待您的光临!
【材料三】有只生病的鹿躺在草地上。众多野兽朋友前去看望它,并吃光了附近的草。鹿病好后,因找不到草,缺少食物而死。
(选自《伊索寓言·病鹿》,有删改)
(1)根据材料一和材料二的内容,谈谈你对“交友”的认识。
(示例)①结交不识字的正直之人远胜于结交才华横溢的奸诈之人;②要结交与自己志同道合的人;③交友一定要有所选择,要与品行端正、志同道合的人做朋友。
(2)请用自己的话概括材料三的寓意。
结交多而无用的朋友是有害无益的。
(3)学校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子,不少同学纷纷跟帖留言。
小刚留言:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以互相帮助,共同成长。
我的留言:________________________________________________________ ______________________________________________________________________
(结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟,不得使用材料中已有的名言或警句)
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