[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏教版七年级政治下册导学案：21护佑生命安康（无答案，2份打包）

涟水县红日中学初 一 年级 政治 学科教学案 编写人： 蔡锦高 审核： 薛娟 日期： 2015-3-23 课题：21课护佑生命健康（第1课时） 一、学习目标 1、了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求，掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧。 2、学会运用法律保护自己和他人的生命健康安全，有效抵御外来侵害，保证生命健康安全。 二、重点难点 1、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧，有效抵御外来侵害，保证生命健康安全。 4、增强珍爱生命，保护和促进身心健康，自觉学法、守法、护法 三、自学交流 （一）自主学习 阅读64页“教学楼楼梯坍塌”和65页“地震中的奇迹”，思考：[来源:学科网ZXXK] （1） 学校应该采取哪些措施保护学生的人身安全？ [来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Zxxk.Com] [来源:学。科。网Z。X。X。K] (2)你所在的学校在学生安全、健康保护方面存在哪些隐患？ (3)请你就学生安全、健康保护的问题向学校领导提几条合理的建议。 （二）合作交流 浏览65页的漫画，思考： （1）现实生活中还有哪些损害未成年身心健康的“陷阱”？ （2）我们青少年应该怎样防范这些“陷阱”？ 四、展示点评 五、达标检测 现实生活中，有时中学生可能会面临危险，生命健康安全受到威胁。据此回答第1、2题： 1．根据材料，我们应坚持的第一原则是 ( ) A．保护生命 B．维护自己的尊严 C．保护财产安全 D．维护法律的尊严 2．坚持第一原则的原因主要是 ( ) A．维护法律尊严是公民的基本义务 B．经济权利是公民生存和发展的基础 C．生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利 D．人格尊严权是人身权利的重要组成部分 3 ．某校专门设立了心理咨询室，配备专门的心理老师，帮助有心理问题的学生及时进行心理治疗。该校这样做是为了 （ ） A ．对未成年学生进行生理健康教育 B ．对未成年学生进行人身安全教育 C ．保证未成年学生的隐私权得到切实维护 D ．对未成年学生进行心理健康教育 4. 下列是小明生活中的几个镜头。正确行使生命健康权的有 ( ) ①骑自行车抄近道逆行 ②和同学们排队做广播体操 ③参加学校组织的安全疏散演练 ④和同学们一起在操场慢跑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．20l0年3-5月期间，少数地方出现暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性事件，引起社会各界的高度关注。这些事件警示我们 ( ) ①要关爱未成年人的生命和健康 ②要严厉打击各种侵犯未成年人权益的违法犯罪行为 ③要加强学校的安全防范措施 ④要积极开展对未成年人的自我保护教育 A．①②③④ B．②④ C．①③④ D．①② 6、情境模拟[来源:学科网] 在现实生活中，还存在着侵害未成年学生生命健康权的陷阱，当遇到下列情形时，我们该怎么办？ ( l ）一个在大街上摆算命摊子的老先生，强行拉着你的手要给你算命时，你的正确做法是 ( 2 ）当你放学回家路过某录像室，老板强行拉你进录像室看黄色录像片或武打录像片时， 你的正确做法是 ( 3 ）当你走在大街上东张西望，一辆小轿车在你面前突然停下来，车上下来两个人请求你上车带路时， 你的正确做法是 六、反馈反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 涟水县红日中学初 一 年级 政治 学科教学案 编写人： 蔡锦高