精品解析：辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题

2024-2025学年灯塔市九年级（上）开学测试语文试卷 （ 满分120分 考试时长150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　） A. 窜掇（cuān） 辐射（fú） 霎时（chà） 震耳欲聋（zhèn） B. 苍劲（jìng） 抉择（jué） 狩猎（shǒu） 阳奉阴为（wéi） C. 浮燥（zào） 龟裂（jūn） 彗星（hùi） 销声匿迹（xiāo） D. 颠簸（bǒ） 瞭望（liào） 拙劣（zhuō） 不修边幅（fú） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 奋斗的人生最精彩，也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲，但正因为如此，由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域，大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量，他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起，勇敢地 起神圣的使命，在刻苦攻关中 到人生的甘甜，这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸，总是期望一劳永逸甚至 的行为，显得多么幼稚可笑，其实是毫无幸福可言的。 A. 诚然 肩负 尝试 不义之财 B. 诚然 负担 品尝 不义之财 C. 固然 肩负 品尝 不劳而获 D. 固然 负担 尝试 不劳而获 3. 下列各项中分析不恰当的一项是 （ ） ①鲁迅先生写过很有名的一篇杂文《恨恨而死》：“古来很有几位恨恨而死的人物。……我们应该趁他们活着的时候问他：诸公！……您在半夜里可忽然觉得有些羞，清早上可居然有点悔么？……他们如果细细的想，慢慢的悔了，这便很有些希望。”②为什么“悔了”便有希望？③因为还有良知存在，良知会令他反省反思，自觉自律。④而一个人如果彻底消失了良知，那么，基本也算不得一个人了。⑤这样的人生，在不可避免地滑向深渊，等待着他们的，将是道德的审判和法律的制裁。 A. 句①有语病，语序不合理。 B. 句③有语病，“反省”和“反思”语意重复，“自觉”和“自律”也语意重复，应各删去一个。 C. 句④应将“消失”改为“泯灭”。 D. 句④句子结构不完整，应在“基本也算不得一个人了”之前加上“他”。 4. 选出下列文学常识表述有误的一项（ ） A. 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一。 B. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 C. 庄子，名周，春秋时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书，现存33篇。 D. 《诗经》就我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 5. 根据你读过的《钢铁是怎样炼成的》一书，回答下面的问题。 在“是人支配习惯，还是习惯支配人”讨论中，保尔做出了戒掉吸烟和骂人这两个恶习的决定。根据这个情节可以概括出保尔怎样的形象特点？面对这个讨论，你的观点是什么？并说说你在生活中的具体做法。 （1）形象特点：_____________________________________ （2）观点：_______________________________________ （3）做法：_______________________________________ 6. 古诗文默写 （1）________________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）求之不得，________________。（《诗经·关雎》） （3）________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）夜来城外一尺雪，________________。（白居易《卖炭翁》） （5）《小石潭记》中描写出水中游鱼灵巧敏捷、轻快活泼的句子是：“________________，________________。” 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 选出对这两首诗的理解和分析，不正确的一项 （　　） 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 乙】 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 A. 甲诗首联点出送别地与友人即将赴任地，隐含送别情意，对仗严整。 B. 乙诗首联“青山”“白水”从色彩角度写景，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态。 C. 乙诗最后两句是写送君千里终有一别，马儿迫不及待地想离去，朋友只得分手。 D. 两首送别诗都写得情深意切，对仗工整，自然流畅。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 南阳刘子骥好游山水，尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道遇伐薪人问径仅得还家。或说困中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。 （节选自陶渊明《搜神后记》） ［注释］①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 乃不知有汉 乃相谓曰 B. 有良田美池桑竹之属 深山中有人迹，异之 C. 屋舍俨然 便开明朗然 D. 或王命急宣（《三峡》） 或说困中皆仙方灵药及诸杂物 9. 把选文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）乃不知有汉，无论魏晋。 （2）南阳刘子骥好游山水，尝采药至衡山，深入忘反。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 欲还失道遇伐薪人问径仅得还家 11. 甲文写刘子骥“欣然规往”“未果”，乙文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？ 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成各题。 材料一】 ①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。A杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。 ②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。 （选自《在长江源头各拉丹冬》） 【材料二】 ①各拉丹冬，藏语意为“高高尖尖的山峰”，主峰海拔6621米。这里冰雪覆盖面积达790平方公里，育有130多条现代冰川。各拉丹冬冰川是长江流域海拔最高的冰川，行政上隶属于青海省格尔木市唐古拉乡，是青海三江源国家级自然保护区保护分区之一。 ②受全球气候变暖的影响，各拉丹冬地区冰川总体呈明显波动退缩趋势。这会直接影响淡水资源的供给，对长江上游地区水资源状况、区域生态环境及经济社会发展将产生不利影响。 （选自《绿色视野》） 【材料三】 部分专家认为，造成冰川噩运的主要原因是人类自工业革命以来滥用煤炭、石油等燃料，过量排放二氧化碳和其他温室气体，使得全球气候变暖，导致冰川迅速消退。国际舆论为此不断呼吁，拯救冰川就是拯救地球的命运，维护人类继续生存的未来。面对全球气候变暖的严峻挑战，各国政府有义务和责任采取必要措施，改善能源使用效率，控制和减少二氧化碳及其他温室气体的排放，尽量让全球气候变暖放慢脚步，延缓以惊人速度消退的冰川。 （选自《冰川在哭泣》） 【材料四】 ①绿色低碳生活该从何做起？ ②“就每个人而言，可以减少某些方面的消费，避免粮食浪费，使用节能的材料与设备，做好家庭的垃圾分类，绿色公交出行等。倡导消费低碳或零碳产品，通过消费促进生产。”全国政协常委朱永新从生活习惯方面给出了具体建议。 ③全国政协常委舒晓琴也表达了相同的观点：大家从身边点滴小事做起，逐渐养成绿色低碳行为习惯和生活方式。这些细微的生活习惯，都会悄然影响和改善我们的环境。 ④但委员们也同时表示，低碳生活的形成不能仅仅靠公民“自觉”，更需要政策来引导鼓励。 ⑤“要加快制订适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范，让居民切实了解绿色生活具体样式，使绿色生活方式有据可依。”朱永新说。 ⑥朱永新也建议：学校应成为实现可持续发展和碳中和目标的典范。应深入开展低碳教育，强化青少年的节约意识和绿色低碳理念。 （选自《中国政协网》，有删改） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 材料一运用了移步换景的写法，随着立足点和视角的变化，作者笔下的景物呈现出了不同的特点。 B. “干净利落”和“娇贵而无用”体现了作者幽默风趣的写作风格，也透露出作者乐观、坚强的精神。 C. 导致全球变暖的原因是二氧化碳的过量排放，减少二氧化碳的排放，就能延缓全球变暖和冰川消退。 D. 如去距离较近的餐厅用餐，我们可以步行前往。饭后将剩饭剩菜打包带回家，就做到了低碳生活。 13. 赏析材料一中A处句中加点词语的表达效果。 杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。 14. 班级召开“绿色低碳生活”主题班会，同学们展开了热烈讨论，请结合材料四补全讨论内容 老师：推动绿色低碳的生活方式变革，形成减碳的良好风尚，需要全社会共同参与和助力，才能更快更好地实现目标。 学生甲：从居民层面出发，大家需要_______________，才能影响和改善我们的生活环境。 学生乙：从教育层面出发，学校需要_______________，才能使低碳理念根植于心。 学生丙：从政策层面出发，政府部门需要_______________，才能使绿色生活方式有据可依。 （二）（17分） 阅读选文，完成下面小题。 空山新雨寺中秋 章铜胜 ①朋友夜宿九华山慧居寺，枕雨入梦，晨起得句：“夜宿僧庐听雨声，空山四合起回鸣。敲窗还作木鱼响，其意若明须灭灯。”清晨看到这样的句子，人好像忽然清醒了一些，我没有过夜宿山寺的经历，可这样的感觉却是我所向往的，有一点禅意在，也有一点暂时脱离尘俗的味道。人有时候是需要从熟悉的现实中走出来，走进一个可以抛却烦恼的空灵之地，譬如朋友选择在一个秋雨之夜投宿山寺。 ②再一细想，我真的能读懂朋友的诗中之意吗？恐怕不能，但我依然很喜欢他在诗后所配的那三幅图片：一张是清晨混沌的天空。橙黄玫红的的云天昏昏然，往上，天稍微明媚些，而接近远山的地方，云层略显厚重而黯淡。山在深黛里，寺在有无中，雨后初晴，大概就是这个样子吧。另一张是站在佛寺前的远眺。佛寺的墙面昏黄，屋檐的颜色也深沉难辨，远山瓦蓝，近树深翠，深蓝的天幕上，有随意涂抹的一点白云和红霞，云薄如轻纱，霞淡似漂染。还有一张是放生池的一角。昨夜新雨，池水略显混浊，几丛青绿菖蒲，数朵红花睡莲，露出水面的石块上趴着三只乌龟，石块很小，两大一小的乌龟趴在上面，像是被刻意摆上去的一样，风中，一枝将要吐絮的茅草，像是一柄拂尘，从乌龟的背上拂过。莲、蒲、乌龟、浊水，似拂尘的茅草，其中是不是也有着某种因缘在呢。 ③“人闲桂花落，夜静春山空”，是王维的句子。王维的诗好读，但也难解。一些看似最简单的诗句，往往也是最难解得清楚的。而我更喜欢王维句子的简单，不易解，就不深解了，不求甚解读王维，对于我来说可能是最好的方法。 ④王维说夜静春山空，其实秋山更比春山空，空山新雨之后，秋山竟空得有些落寞的意味。有一年秋天，我在齐云山上的天街夜宿，夜里也下了一场雨，雨后，向窗外看去，有淡淡的月色进来，有朦胧的云影飘过。屋檐下有点滴的檐落，檐雨滴阶，声音轻微。树上，偶尔有水珠落下来，滴在落叶之上，发出清晰的啪啦啪啦的声响。有风时，声音密集一些，风停了，声音断续难寻。我喜欢风停的时候，在等待那一点雨滴之声时，有长长的一段静。很多时候，安静，并不是周围没有一点声音，而是在轻微的声响之后，有一段或长或短的停顿。 ⑤空山新雨，蝉声渐悄。寒蝉凄切，是在凉意渐生的秋日，蝉声渐渐远去，好在偶有秋虫鸣唱，让人觉得这个秋天还不至于太过寂寞。秋虫的鸣唱多半是清脆的，一声声，或断续，或缠绵。我特别喜欢在有月光的夜晚，一个人躺在床上，屏息凝神，静静地聆听秋虫的声音。 ⑥雨后，秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后，在淡淡月色里，听秋虫之声，便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里，秋虫鸣响，像裂云撕帛般的清脆，那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽，也有着银色金属般的质地，我不敢打断它们的声音，我也不能打断它们的声音。这样的夜晚，属于我们，也同样属于它们，就像是空山新雨，就像是朋友看到的寺中之秋。我不知道昨夜慧居寺外的雨停了没有，也不知道夜里有没有秋虫之声传来，或许有吧。 ⑦上午，我从凤凰山下的一座禅寺经过，路上，看到枫杨树叶子，在风中纷纷而落，一场夜雨，山空秋凉，不唯山寺。 15. 请概括第④段至第⑥段所写内容。 16. 作者开头引用朋友的诗句，有什么作用？ 17. 从修辞的角度，赏析第②段画波浪线的句子。 18. 按要求回答下面问题。 （1）秋山竟空得有些落寞的意味。（赏析句中加点的词语。） （2）第⑥段画直线的句子，“我不敢打断它们的声音，我也不能打断它们的声音”，作者为什么这样说？ 19. 第⑥段作者是如何描绘秋虫之声的？ （三）（11分） 阅读选文，完成下面小题。 神奇的恶魔铁甲虫 侯宝林 ①春秋时期，鲁班发现草叶的边缘有许多又尖又快的细齿，因而发明了锯子；根据蚊子原理，我们发明了注射器；根据鲨鱼皮的原理，我们发明了新的游泳衣……自然界的一切，总是能给我们提供无穷的智慧和想象。 ②这不，又一个昆虫界的“狠角色”出现了，就是这些又黑又硬的家伙。以前经常听人放狠话说：“我捏死你，可以像捏死一只虫子一样简单！”恶魔铁甲虫表示不服，你捏捏试试？ ③恶魔铁甲虫就像一块坚硬的石头，就算是世界上最强壮的人，用拇指和食指尽力挤压这只甲壳虫，也不能把它怎么样。因为人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿，而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力。 ④恶魔铁甲虫生活在美国西海岸干旱地区，不会飞，以硬壳著称，受到外力刺激时会装“死”，最长自然寿命可达八年，和那些不可语冰的夏虫，绝不可同日而语。 ⑤为了解开“恶魔铁甲虫为什么会如此坚硬”这个谜团，加州大学尔湾分校材料科学家大卫·基萨卢斯领导团队使用了先进显微镜、光谱学和原位机械测试等多种手段，对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究，果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内，两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力。 ⑥第一方面，是恶魔铁甲虫外骨骼的上半部分和下半部分之间的一系列连接，在边缘上有一些凸脊锁契合在一起，而且接触面呈现出三种不同类型的侧向支撑，将腹侧角质层连接到鞘翅上：叉指式、闭锁式和独立式。叉指关节在压缩下表现最坚硬、最结实，而闭锁式和独立式的支撑使外骨骼在压缩时可以发生一些形变，缓冲压力。 ⑦第二方面，是恶魔铁甲虫背部刚柔并济的接头或缝合结构，其沿恶魔铁甲虫背部中线延伸，连接起左侧和右侧厚实的装甲。 ⑧科学家将恶魔铁甲虫这一系列凸起物称为“刀片”，它们可以像拼图玩具一样装配在一起，将两侧紧密相连。而且，这些刀片包含由蛋白质黏合在一起的组织层，具有较高的抗损伤性和自我修复性。当用一定的力挤压恶魔铁甲虫时，每个刀片层之间的蛋白质胶中会形成微小的裂纹，但是科学家表示，那些小的裂纹类似于可自愈的骨折，这些刀片能够有效吸收冲击而不会完全折断，保护恶魔铁甲虫体内的软组织。研究人员认为，上层坚固而具有的交叉状支撑物的坚固结构，可用于保护恶魔铁甲虫的重要器官不被压碎；在上下链接部分，柔顺的闭锁式和独立式的支撑物则允许外骨骼变形，类似于可调高低的底盘悬架一样，从而使恶魔铁甲虫能够挤入岩石或树皮的缝隙中。 ⑨这种类似的变形适应能力，启发科学家设计了一些可伸缩变形的机器人，这种机器人可以挤进狭小的空间，并在其中移动，它可以用于在灾后倒塌的建筑物中搜寻幸存者。恶魔铁甲虫功能多样的支撑结构，也可能给装甲车辆提供新的设计思路。人们不得不感叹，自然进化的结果是如此伟大，放弃飞行能力的恶魔铁甲虫，让自身装甲的进化强于大多数同类。 ⑩大卫·基萨卢斯补充说：“鉴于大自然生物在数亿年的时间里一直在做优化和进化实验，人类拥有足够的资源为下一代材料和结构设计提供灵感。”人类再一次向大自然拜师学艺，对恶魔铁甲虫“装甲套件”的研究成果，可能会激发新的、更坚固的设计方案，有望用在未来新一代防弹衣、建筑、桥梁等设计上。 20. 铁甲虫的神奇之处有哪些？ 21. 请简要分析第②段中加点词语的表达效果。 22. 第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？ 23. 第⑤⑥⑦段顺序能否颠倒？ 理由是什么？ 四、写作（50分） 24. “父亲”的坚守，造就了人生的九级台阶；“牧羊人”的坚守，复原了富饶美丽的田园……坚守的背后，是坚强的意志，坚定的信念，睿智的洞见，高贵的品性…… 请以“坚守”为话题写一篇作文。 要求：①自拟题目； ②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600﹣800字； ④文中请不要出现真实姓名、校名； ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年灯塔市九年级（上）开学测试语文试卷 （ 满分120分 考试时长150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　） A. 窜掇（cuān） 辐射（fú） 霎时（chà） 震耳欲聋（zhèn） B. 苍劲（jìng） 抉择（jué） 狩猎（shǒu） 阳奉阴为（wéi） C. 浮燥（zào） 龟裂（jūn） 彗星（hùi） 销声匿迹（xiāo） D. 颠簸（bǒ） 瞭望（liào） 拙劣（zhuō） 不修边幅（fú） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形识记。 A.窜掇——撺掇，霎时（chà）——shà； B.狩猎（shǒu）——shòu， 阳奉阴为——阳奉阴违； C.浮燥——浮躁，彗星（hùi）——huì； 故选D。 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 奋斗的人生最精彩，也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲，但正因为如此，由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域，大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量，他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起，勇敢地 起神圣的使命，在刻苦攻关中 到人生的甘甜，这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸，总是期望一劳永逸甚至 的行为，显得多么幼稚可笑，其实是毫无幸福可言的。 A. 诚然 肩负 尝试 不义之财 B. 诚然 负担 品尝 不义之财 C. 固然 肩负 品尝 不劳而获 D. 固然 负担 尝试 不劳而获 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的运用。 诚然：确实，实在。 固然：表示先承认某个事实，下文又给转折或否定到另一方面去。 空一，根据“在奋斗的过程中   会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲，但正因为如此，由奋斗而产生的幸福感就越强烈”语境可知，此处指先承认奋斗会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲的事实，下又转折到奋斗而产生的幸福感会更强烈，应使用“固然”。 肩负：担负。 负担：承当工作、责任、费用等。 空二，根据“勇敢地   起神圣的使命”语境可知，此处指担负使命，应使用“肩负”。 尝试：试；试验。 品尝：细致地辨别滋味。 空三，根据“在刻苦攻关中   到人生的甘甜”语境可知，此处指细致地辨别人生甘甜滋味，应使用“品尝”。 不义之财：不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。 不劳而获：不劳动就可以获得。现多指自己不劳动，而占有别人的劳动成果。 空四，根据“总是期望一劳永逸甚至    的行为”语境可知，此处指不劳动就可以获得的心里，应使用“不劳而获”。 故选C。 3. 下列各项中分析不恰当的一项是 （ ） ①鲁迅先生写过很有名的一篇杂文《恨恨而死》：“古来很有几位恨恨而死的人物。……我们应该趁他们活着的时候问他：诸公！……您在半夜里可忽然觉得有些羞，清早上可居然有点悔么？……他们如果细细的想，慢慢的悔了，这便很有些希望。”②为什么“悔了”便有希望？③因为还有良知存在，良知会令他反省反思，自觉自律。④而一个人如果彻底消失了良知，那么，基本也算不得一个人了。⑤这样的人生，在不可避免地滑向深渊，等待着他们的，将是道德的审判和法律的制裁。 A. 句①有语病，语序不合理。 B. 句③有语病，“反省”和“反思”语意重复，“自觉”和“自律”也语意重复，应各删去一个。 C. 句④应将“消失”改为“泯灭”。 D. 句④句子结构不完整，应在“基本也算不得一个人了”之前加上“他”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.“反省”侧重于检查自身的思想行为，“反思”侧重于对过去的事情进行再思考。“自觉”指自己有所认识而觉悟，“自律”指自己约束自己。这两组词的意思并不重复，句③没有语病，该项分析不恰当； 故选B。 4. 选出下列文学常识表述有误的一项（ ） A. 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一。 B. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 C. 庄子，名周，春秋时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书，现存33篇。 D. 《诗经》就我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C.有误；庄子是战国时期哲学家； 故选C 5. 根据你读过的《钢铁是怎样炼成的》一书，回答下面的问题。 在“是人支配习惯，还是习惯支配人”的讨论中，保尔做出了戒掉吸烟和骂人这两个恶习的决定。根据这个情节可以概括出保尔怎样的形象特点？面对这个讨论，你的观点是什么？并说说你在生活中的具体做法。 （1）形象特点：_____________________________________ （2）观点：_______________________________________ （3）做法：_______________________________________ 【答案】 ①. 意志坚定、知错能改。 ②. 人能够支配习惯。 ③. 示例：我一刷手机就停不下来，严重影响了我的学习，我决心改掉这个坏习惯。 【解析】 【详解】考查名著人物形象分析及拓展运用。 （1）结合“保尔做出了戒掉吸烟和骂人这两个恶习的决定”可知，保尔意志坚定、知错能改。 （2）观点：人可以支配习惯。 （3）示例：我周末不会规划时间，总将大量时间用在外出打球上，这就导致我写作业和复习功课的时间减少，这导致我学习成绩下滑，我决定改掉这一习惯，重新安排周末时间，合理运用时间。 6. 古诗文默写 （1）________________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）求之不得，________________。（《诗经·关雎》） （3）________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）夜来城外一尺雪，________________（白居易《卖炭翁》） （5）《小石潭记》中描写出水中游鱼灵巧敏捷、轻快活泼的句子是：“________________，________________。” 【答案】 ①. 俄顷风定云墨色 ②. 寤寐思服 ③. 欲济无舟楫 ④. 晓驾炭车辗冰辙 ⑤. 俶尔远逝 ⑥. 往来翕忽 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字：俄顷、寤寐、楫、辙、俶、逝、翕忽。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 选出对这两首诗的理解和分析，不正确的一项 （　　） 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 A. 甲诗首联点出送别地与友人即将赴任地，隐含送别情意，对仗严整。 B. 乙诗首联“青山”“白水”从色彩角度写景，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态。 C. 乙诗最后两句是写送君千里终有一别，马儿迫不及待地想离去，朋友只得分手。 D. 两首送别诗都写得情深意切，对仗工整，自然流畅。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌赏析。 C.乙诗最后两句意为：挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人的心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。本项“马儿迫不及待地想离去”赏析有误。 故选C。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 南阳刘子骥好游山水，尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道遇伐薪人问径仅得还家。或说困中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。 （节选自陶渊明《搜神后记》） ［注释］①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 乃不知有汉 乃相谓曰 B. 有良田美池桑竹之属 深山中有人迹，异之 C 屋舍俨然 便开明朗然 D. 或王命急宣（《三峡》） 或说困中皆仙方灵药及诸杂物 9. 把选文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）乃不知有汉，无论魏晋。 （2）南阳刘子骥好游山水，尝采药至衡山，深入忘反。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 欲还失道遇伐薪人问径仅得还家 11. 甲文写刘子骥“欣然规往”“未果”，乙文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？ 【答案】8. C 9. （1）（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。（2）南阳的刘子骥喜欢游山水，曾经到衡山采药，深入衡山忘了返回。 10. 欲还失道/遇伐薪人问径/仅得还家 11. 暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的；表达了人们对美好生活的向往和追求。（意思对即可） 【解析】 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.乃：副词，竟然/连词，于是，就； B.之：代词，相当于“这”或“那”/代词，指前文的“人迹”； C.然：都解释为“……的样子”； D.或：有时/有人； 故选C。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。注意关键词： （1）乃：竟，竟然。 无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现代汉语里的“无论”。 （2）尝：曾经。反：同“返”，返回。 【10题详解】 本题考查文言断句。 句意：想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的人，刘子骥就向他问路，只能找到回去的路罢了。 “欲还失道”描述刘子骥当时的处境，“遇伐薪人问径”描述“失道”后的解决办法，“仅得还家”描述“问径”的结果。 据此可断句为：欲还失道/遇伐薪人问径/仅得还家。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 在甲文中，刘子骥听闻了桃花源的存在后，表现出极高的兴趣，欣然规划前往，但最终未能如愿。而在乙文中，刘子骥再次展现出对未知领域的探索欲望，欲再次寻找那神秘的地方，却再也无法找到。作者这样安排的目的，首先在于通过刘子骥的经历，进一步强调了桃花源或其他神秘美好境界的虚幻性。刘子骥的两次尝试都以失败告终，这实际上是在暗示读者，这样美好的地方，只存在于人们的想象和向往之中，而非真实的存在。这种虚幻性不仅增强了故事的神秘色彩，也使得读者对于美好境界的向往更为深刻。 其次，这样的安排也反映了当时人们对于美好生活的向往和追求。刘子骥虽然未能找到那个神秘的地方，但他的探索和向往却代表了人们对于理想生活的渴望。这种渴望不仅存在于刘子骥这样的个别人物身上，更是当时社会普遍的心理状态。因此，通过刘子骥的经历，作者也传达出了对于美好生活的向往和追求是普遍存在的。 【点睛】参考译文： [甲]桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴装束，完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。” 渔人出来之后，找到了自己船，就沿着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城武陵，就去拜见太守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往，寻找渔人先前作的记号，竟然迷路了，后来再也找不到通往桃花源的路了。 南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人，他听到了这个消息，非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现，不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。 [乙]南阳的刘子骥，喜欢游山玩水，曾经到衡山采药，深入衡山忘了出来。路上看到一道山涧，水的南面有两扇石门，一扇关一扇开。水极深，水面相当宽广，他无法渡到对岸去。想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的人，刘子骥就向他问路，只能找到回去的路罢了。有的人说石门里都是仙家的药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想要再次去寻找那个地方，不再能知道它在哪里。 长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向流出，其中有新砍的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹，这两人感到很奇怪，互相商量道：“可以试着到水里，看看是什么原因有这木片漂出来的。”其中一个砍柴人就用斗笠护着自己进入了河岸边的洞穴，洞穴仅能容一人通过，走了几十步，眼前就明亮起来，里面情景不同于人世间的景象。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 ①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。A杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。 ②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。 （选自《在长江源头各拉丹冬》） 材料二】 ①各拉丹冬，藏语意为“高高尖尖的山峰”，主峰海拔6621米。这里冰雪覆盖面积达790平方公里，育有130多条现代冰川。各拉丹冬冰川是长江流域海拔最高的冰川，行政上隶属于青海省格尔木市唐古拉乡，是青海三江源国家级自然保护区保护分区之一。 ②受全球气候变暖的影响，各拉丹冬地区冰川总体呈明显波动退缩趋势。这会直接影响淡水资源的供给，对长江上游地区水资源状况、区域生态环境及经济社会发展将产生不利影响。 （选自《绿色视野》） 【材料三】 部分专家认为，造成冰川噩运的主要原因是人类自工业革命以来滥用煤炭、石油等燃料，过量排放二氧化碳和其他温室气体，使得全球气候变暖，导致冰川迅速消退。国际舆论为此不断呼吁，拯救冰川就是拯救地球的命运，维护人类继续生存的未来。面对全球气候变暖的严峻挑战，各国政府有义务和责任采取必要措施，改善能源使用效率，控制和减少二氧化碳及其他温室气体的排放，尽量让全球气候变暖放慢脚步，延缓以惊人速度消退的冰川。 （选自《冰川在哭泣》） 【材料四】 ①绿色低碳生活该从何做起？ ②“就每个人而言，可以减少某些方面的消费，避免粮食浪费，使用节能的材料与设备，做好家庭的垃圾分类，绿色公交出行等。倡导消费低碳或零碳产品，通过消费促进生产。”全国政协常委朱永新从生活习惯方面给出了具体建议。 ③全国政协常委舒晓琴也表达了相同的观点：大家从身边点滴小事做起，逐渐养成绿色低碳行为习惯和生活方式。这些细微的生活习惯，都会悄然影响和改善我们的环境。 ④但委员们也同时表示，低碳生活的形成不能仅仅靠公民“自觉”，更需要政策来引导鼓励。 ⑤“要加快制订适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范，让居民切实了解绿色生活具体样式，使绿色生活方式有据可依。”朱永新说。 ⑥朱永新也建议：学校应成为实现可持续发展和碳中和目标的典范。应深入开展低碳教育，强化青少年的节约意识和绿色低碳理念。 （选自《中国政协网》，有删改） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 材料一运用了移步换景的写法，随着立足点和视角的变化，作者笔下的景物呈现出了不同的特点。 B. “干净利落”和“娇贵而无用”体现了作者幽默风趣的写作风格，也透露出作者乐观、坚强的精神。 C. 导致全球变暖的原因是二氧化碳的过量排放，减少二氧化碳的排放，就能延缓全球变暖和冰川消退。 D. 如去距离较近的餐厅用餐，我们可以步行前往。饭后将剩饭剩菜打包带回家，就做到了低碳生活。 13. 赏析材料一中A处句中加点词语的表达效果。 杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。 14. 班级召开“绿色低碳生活”主题班会，同学们展开了热烈讨论，请结合材料四补全讨论内容。 老师：推动绿色低碳的生活方式变革，形成减碳的良好风尚，需要全社会共同参与和助力，才能更快更好地实现目标。 学生甲：从居民层面出发，大家需要_______________，才能影响和改善我们的生活环境。 学生乙：从教育层面出发，学校需要_______________，才能使低碳理念根植于心。 学生丙：从政策层面出发，政府部门需要_______________，才能使绿色生活方式有据可依。 【答案】12. C 13. 原意是缓慢地爬动，写出了人的渺小和行走的艰难，表现了冰谷的辽阔与危险，表达了作者的震撼与敬畏。 14. ①. 养成绿色低碳行为习惯和生活方式 ②. 深入开展低碳教育 ③. 加快制定适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范 【解析】 【12题详解】 本题考查辨析信息。 C．根据材料三中的“造成冰川噩运的主要原因是人类自工业革命以来滥用煤炭、石油等燃料，过量排放二氧化碳和其他温室气体，使得全球气候变暖，导致冰川迅速消退”可知，导致全球变暖的原因是二氧化碳和其他温室气体过量排放。本项“导致全球变暖的原因是二氧化碳的过量排放”有误。根据“改善能源使用效率，控制和减少二氧化碳及其他温室气体的排放，尽量让全球气候变暖放慢脚步，延缓以惊人速度消退的冰川”可知，本项“减少二氧化碳的排放，就能延缓全球变暖和冰川消退”表述过于绝对。 故选C。 【13题详解】 本题考查词句赏析。 “蠕动”的原意缓慢地爬动。联系句中的“一列小小身影”可知，人在大自然面前显得极其渺小，故表现了人的渺小。行动如此缓慢，是因为人在巨大的冰谷里行走艰难。故还表现了行走的艰难。联系“在巨大的冰谷里”可吃面，表现了冰谷的辽阔与危险。联系作者感情可知，冰谷如此之大，人类行走其间如此的渺小，表达了作者的震撼与敬畏。 【14题详解】 本题考查提炼信息。 第一空：根据材料四第③段中的“大家从身边点滴小事做起，逐渐养成绿色低碳行为习惯和生活方式”可得：养成绿色低碳行为习惯和生活方式。 第二空：根据材料四末段中的“应深入开展低碳教育，强化青少年的节约意识和绿色低碳理念”可得：深入开展低碳教育。 第三空：根据材料四第⑤段中的“要加快制订适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范，让居民切实了解绿色生活具体样式，使绿色生活方式有据可依”可得：加快制定适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范。 （二）（17分） 阅读选文，完成下面小题。 空山新雨寺中秋 章铜胜 ①朋友夜宿九华山慧居寺，枕雨入梦，晨起得句：“夜宿僧庐听雨声，空山四合起回鸣。敲窗还作木鱼响，其意若明须灭灯。”清晨看到这样的句子，人好像忽然清醒了一些，我没有过夜宿山寺的经历，可这样的感觉却是我所向往的，有一点禅意在，也有一点暂时脱离尘俗的味道。人有时候是需要从熟悉的现实中走出来，走进一个可以抛却烦恼的空灵之地，譬如朋友选择在一个秋雨之夜投宿山寺。 ②再一细想，我真的能读懂朋友的诗中之意吗？恐怕不能，但我依然很喜欢他在诗后所配的那三幅图片：一张是清晨混沌的天空。橙黄玫红的的云天昏昏然，往上，天稍微明媚些，而接近远山的地方，云层略显厚重而黯淡。山在深黛里，寺在有无中，雨后初晴，大概就是这个样子吧。另一张是站在佛寺前的远眺。佛寺的墙面昏黄，屋檐的颜色也深沉难辨，远山瓦蓝，近树深翠，深蓝的天幕上，有随意涂抹的一点白云和红霞，云薄如轻纱，霞淡似漂染。还有一张是放生池的一角。昨夜新雨，池水略显混浊，几丛青绿菖蒲，数朵红花睡莲，露出水面的石块上趴着三只乌龟，石块很小，两大一小的乌龟趴在上面，像是被刻意摆上去的一样，风中，一枝将要吐絮的茅草，像是一柄拂尘，从乌龟的背上拂过。莲、蒲、乌龟、浊水，似拂尘的茅草，其中是不是也有着某种因缘在呢。 ③“人闲桂花落，夜静春山空”，是王维的句子。王维的诗好读，但也难解。一些看似最简单的诗句，往往也是最难解得清楚的。而我更喜欢王维句子的简单，不易解，就不深解了，不求甚解读王维，对于我来说可能是最好的方法。 ④王维说夜静春山空，其实秋山更比春山空，空山新雨之后，秋山竟空得有些落寞的意味。有一年秋天，我在齐云山上的天街夜宿，夜里也下了一场雨，雨后，向窗外看去，有淡淡的月色进来，有朦胧的云影飘过。屋檐下有点滴的檐落，檐雨滴阶，声音轻微。树上，偶尔有水珠落下来，滴在落叶之上，发出清晰的啪啦啪啦的声响。有风时，声音密集一些，风停了，声音断续难寻。我喜欢风停的时候，在等待那一点雨滴之声时，有长长的一段静。很多时候，安静，并不是周围没有一点声音，而是在轻微的声响之后，有一段或长或短的停顿。 ⑤空山新雨，蝉声渐悄。寒蝉凄切，是在凉意渐生的秋日，蝉声渐渐远去，好在偶有秋虫鸣唱，让人觉得这个秋天还不至于太过寂寞。秋虫的鸣唱多半是清脆的，一声声，或断续，或缠绵。我特别喜欢在有月光的夜晚，一个人躺在床上，屏息凝神，静静地聆听秋虫的声音。 ⑥雨后，秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后，在淡淡月色里，听秋虫之声，便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里，秋虫鸣响，像裂云撕帛般的清脆，那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽，也有着银色金属般的质地，我不敢打断它们的声音，我也不能打断它们的声音。这样的夜晚，属于我们，也同样属于它们，就像是空山新雨，就像是朋友看到的寺中之秋。我不知道昨夜慧居寺外的雨停了没有，也不知道夜里有没有秋虫之声传来，或许有吧。 ⑦上午，我从凤凰山下的一座禅寺经过，路上，看到枫杨树叶子，在风中纷纷而落，一场夜雨，山空秋凉，不唯山寺。 15. 请概括第④段至第⑥段所写内容。 16. 作者开头引用朋友的诗句，有什么作用？ 17. 从修辞的角度，赏析第②段画波浪线的句子。 18. 按要求回答下面问题。 （1）秋山竟空得有些落寞的意味。（赏析句中加点的词语。） （2）第⑥段画直线的句子，“我不敢打断它们的声音，我也不能打断它们的声音”，作者为什么这样说？ 19. 第⑥段作者是如何描绘秋虫之声的？ 【答案】15. 第④段至第⑥段描写了作者在秋天夜宿山寺的经历以及所见所闻所感，雨后秋山的静谧与落寞，秋虫的鸣唱以及雨后秋虫声的独特情趣。 16. 引用朋友的诗句引出文章主题，营造出一种禅意和脱离尘俗的氛围，为后文描写秋山雨后静谧的景象做铺垫。 17. 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将茅草比作拂尘，赋予其人的动作，使画面生动形象，增添了诗意和禅意。 18. （1）“落寞”一词形象地表现了秋山在雨后显得空旷、寂静，带有一丝孤独和冷清的感觉，突出了秋天特有的萧瑟之感。 （2）作者这样说是因为秋虫的声音在雨后显得格外珍贵和动听，打断它们的声音会破坏这份难得的静谧和美好。 19. 作者用雨后、夜晚、淡淡的月色中静谧的空山来烘托的手法写秋虫的声音悦耳动听；运用比喻手法，将秋虫之声比作裂云撕帛般的清脆，赋予其银色月光般的光泽和银色金属般的质地，生动地描绘了秋虫之声的清脆悦耳；作者通过描写内心的感受，从侧面表现了秋虫鸣叫声的清脆悦耳和珍贵美好。 【解析】 【15题详解】 本题考查对文章主要内容的概括。 根据第④段“有一年秋天，我在齐云山上的天段街夜宿，夜里也下了一场雨，雨后，向窗外看去，有淡淡的月色进来，有朦胧的云影飘过。屋檐下有点滴的檐落，檐雨滴阶，声音轻微。树上，偶尔有水珠落下来，滴在落叶之上，发出清晰的啪啦啪啦的声响。有风时，声音密集一些，风停了，声音断续难寻”可以概括为：“我”在秋天夜宿山寺的经历以及所见所闻所感。 根据第⑤段“空山新雨，蝉声渐悄。寒蝉凄切，是在凉意渐生的秋日，蝉声渐渐远去，好在偶有秋虫鸣唱，让人觉得这个秋天还不至于太过寂寞。秋虫的鸣唱多半是清脆的，一声声，或断续，或缠绵。我特别喜欢在有月光的夜晚，一个人躺在床上，屏息凝神，静静地聆听秋虫的声音”可知，山中的秋山非常安静，秋虫的鸣叫更加烘托出雨后秋山的静谧与落寞。据此可以概括为：雨后秋山的静谧与落寞，秋虫的鸣唱。 根据第⑥段“雨后，秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后，在淡淡月色里，听秋虫之声，便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里，秋虫鸣响，像裂云撕帛般的清脆，那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽，也有着银色金属般的质地”可知，雨后的秋虫鸣叫声悦耳动听。据此可以概括为：雨后秋虫声的独特情趣。 【16题详解】 本题考查句段的作用。 朋友的诗句是“夜宿僧庐听雨声，空山四合起回鸣。敲窗还作木鱼响，其意若明须灭灯”。根据第①段“清晨看到这样的句子，人好像忽然清醒了一些，我没有过夜宿山寺的经历，可这样的感觉却是我所向往的，有一点禅意在，也有一点暂时脱离尘俗的味道”可知，诗句描写的意境中营造出一种禅意和脱离尘俗的氛围。 根据第①段“人有时候是需要从熟悉的现实中走出来，走进一个可以抛却烦恼的空灵之地，譬如朋友选择在一个秋雨之夜投宿山寺”可知，作者喜欢像朋友一样，走出现实，寻找一个抛却烦恼的空灵之地，文中也表达了对这样的静谧空灵之地的向往和喜爱之情，所以说朋友的诗句，引出了文章的主旨。 根据第③——⑥段可知，作者很喜欢王维笔下“夜静春山空”的意境，也曾经有在山上夜宿的经历，感受到了山中的静谧和落寞，也喜欢雨后秋虫的鸣叫声。引用朋友的诗句，为下文描写秋山雨后静谧的景象做铺垫。 【17题详解】 本题考查赏析句子。 “一枝将要吐絮的茅草，像是一柄拂尘”运用了比喻的修辞手法，把“吐絮的茅草”比作“拂尘”生动形象地描写了茅草的外形，暗示了它与周围事物的因缘。“从乌龟的背上拂过”则运用了拟人的修辞，赋予这支茅草以人的动作，仿佛它是有意拂去乌龟身上的尘埃。拟人的修辞手法，不仅使画面生动形象，更增添了诗意和禅意。 【18题详解】 （1）本题考查赏析词语。 落寞，通常用来形容人内心的一种空虚、寂寞或孤独的情感状态，也可以指事物或场景给人的感受是荒凉、冷清、萧条的。根据第④段“王维说夜静春山空，其实秋山更比春山空，空山新雨之后，秋山竟空得有些落寞的意味”可知，秋山新雨后，夜晚一片静谧，只有秋虫的鸣叫声，使人感到秋山在雨后显得空旷、寂静，甚至有些冷清、萧条，心理上也不由产生一种孤独和冷清之感，“落寞”一词形象地突出了秋天特有的萧瑟之感。 （2）根据第⑥段“雨后，秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后，在淡淡月色里，听秋虫之声，便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里，秋虫鸣响，像裂云撕帛般的清脆，那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽，也有着银色金属般的质地”可知，作者说“我不敢打断它们的声音，我也不能打断它们的声音”，是因为在秋夜的静谧中，秋虫的声音显得特别清脆悦耳，如同裂云撕帛般清脆，具有银色月光般的光泽和银色金属般的质地。这样的声音是大自然赋予秋夜的珍贵礼物，作者不敢也不愿意打断它们，因为它们让整个夜晚更加美好，打断它们的声音会破坏这份难得的静谧和美好。 【19题详解】 本题考查文章的表现手法。 根据第⑥段“夜雨之后，在淡淡月色里，听秋虫之声，便别有一番情趣了”可知，作者运用了烘托的手法写秋虫的声音，把秋虫的声音放置在雨后、夜晚、淡淡的月色中，这样一个美妙的静谧的背景之中，更显出秋虫声音的悦耳动听； 根据“在轻微的水滴之声里，秋虫鸣响，像裂云撕帛般的清脆，那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽，也有着银色金属般的质地”可知，作者通过运用比喻手法，将秋虫之声比作裂云撕帛般的清脆，赋予其银色月光般的光泽和银色金属般的质地，生动地描绘了秋虫之声的清脆悦耳和珍贵美好。 根据“我不敢打断它们的声音，我也不能打断它们的声音”可知，这里写了“我”的内心感受，从侧面表现了秋虫鸣叫声的清脆悦耳和珍贵美好，增添了秋夜的美好和静谧。 （三）（11分） 阅读选文，完成下面小题。 神奇的恶魔铁甲虫 侯宝林 ①春秋时期，鲁班发现草叶的边缘有许多又尖又快的细齿，因而发明了锯子；根据蚊子原理，我们发明了注射器；根据鲨鱼皮的原理，我们发明了新的游泳衣……自然界的一切，总是能给我们提供无穷的智慧和想象。 ②这不，又一个昆虫界的“狠角色”出现了，就是这些又黑又硬的家伙。以前经常听人放狠话说：“我捏死你，可以像捏死一只虫子一样简单！”恶魔铁甲虫表示不服，你捏捏试试？ ③恶魔铁甲虫就像一块坚硬的石头，就算是世界上最强壮的人，用拇指和食指尽力挤压这只甲壳虫，也不能把它怎么样。因为人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿，而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力。 ④恶魔铁甲虫生活在美国西海岸干旱地区，不会飞，以硬壳著称，受到外力刺激时会装“死”，最长自然寿命可达八年，和那些不可语冰的夏虫，绝不可同日而语。 ⑤为了解开“恶魔铁甲虫为什么会如此坚硬”这个谜团，加州大学尔湾分校材料科学家大卫·基萨卢斯领导团队使用了先进显微镜、光谱学和原位机械测试等多种手段，对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究，果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内，两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力。 ⑥第一方面，是恶魔铁甲虫外骨骼的上半部分和下半部分之间的一系列连接，在边缘上有一些凸脊锁契合在一起，而且接触面呈现出三种不同类型的侧向支撑，将腹侧角质层连接到鞘翅上：叉指式、闭锁式和独立式。叉指关节在压缩下表现最坚硬、最结实，而闭锁式和独立式的支撑使外骨骼在压缩时可以发生一些形变，缓冲压力。 ⑦第二方面，是恶魔铁甲虫背部刚柔并济的接头或缝合结构，其沿恶魔铁甲虫背部中线延伸，连接起左侧和右侧厚实的装甲。 ⑧科学家将恶魔铁甲虫这一系列凸起物称为“刀片”，它们可以像拼图玩具一样装配在一起，将两侧紧密相连。而且，这些刀片包含由蛋白质黏合在一起的组织层，具有较高的抗损伤性和自我修复性。当用一定的力挤压恶魔铁甲虫时，每个刀片层之间的蛋白质胶中会形成微小的裂纹，但是科学家表示，那些小的裂纹类似于可自愈的骨折，这些刀片能够有效吸收冲击而不会完全折断，保护恶魔铁甲虫体内的软组织。研究人员认为，上层坚固而具有的交叉状支撑物的坚固结构，可用于保护恶魔铁甲虫的重要器官不被压碎；在上下链接部分，柔顺的闭锁式和独立式的支撑物则允许外骨骼变形，类似于可调高低的底盘悬架一样，从而使恶魔铁甲虫能够挤入岩石或树皮的缝隙中。 ⑨这种类似的变形适应能力，启发科学家设计了一些可伸缩变形的机器人，这种机器人可以挤进狭小的空间，并在其中移动，它可以用于在灾后倒塌的建筑物中搜寻幸存者。恶魔铁甲虫功能多样的支撑结构，也可能给装甲车辆提供新的设计思路。人们不得不感叹，自然进化的结果是如此伟大，放弃飞行能力的恶魔铁甲虫，让自身装甲的进化强于大多数同类。 ⑩大卫·基萨卢斯补充说：“鉴于大自然生物在数亿年的时间里一直在做优化和进化实验，人类拥有足够的资源为下一代材料和结构设计提供灵感。”人类再一次向大自然拜师学艺，对恶魔铁甲虫“装甲套件”的研究成果，可能会激发新的、更坚固的设计方案，有望用在未来新一代防弹衣、建筑、桥梁等设计上。 20. 铁甲虫的神奇之处有哪些？ 21. 请简要分析第②段中加点词语的表达效果。 22. 第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？ 23. 第⑤⑥⑦段顺序能否颠倒？ 理由是什么？ 【答案】20. ①超强的抗压能力，能够承受约160牛顿的挤压力；②独特的身体结构③具有自我修复能力④具有变形适应能力 21. “狠角色”一词通常用来形容难以对付的人或事物，形象生动地突出了恶魔铁甲虫的强悍和不易对付，增强了文章的趣味性和吸引力。 22. 运用了列数字、作比较的说明方法，具体说明了恶魔铁甲虫能承受的挤压力（约160牛顿），并通过与人手指头挤压力（不超过40牛顿）的比较，突出了恶魔铁甲虫外壳的坚硬程度。 23. 不能颠倒。第⑤段首先总述了科学家们对恶魔铁甲虫坚硬原因的研究，提出了其独特结构的存在。随后，第⑥段和第⑦段分别详细阐述了这种独特结构的两个方面——上半部分和下半部分之间的连接，以及背部刚柔并济的接头或缝合结构。这样的顺序符合科学研究的逻辑顺序，先介绍研究背景和方法，再具体说明研究发现的两个关键特征，层层递进，逻辑清晰。 【解析】 【20题详解】 本题考查文章信息筛选与概括。 根据第③段“就算是世界上最强壮的人，用拇指和食指尽力挤压这只甲壳虫，也不能把它怎么样。因为人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿，而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力”可知，铁甲虫有超强的抗压能力，能够承受约160牛顿的挤压力； 根据第⑤段“对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究，果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内，两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力”可知，铁甲虫具有独特的身体结构，帮助其承受了强大的压力； 根据第⑧段“而且，这些刀片包含由蛋白质黏合在一起的组织层，具有较高的抗损伤性和自我修复性”可知，铁甲虫具有自我修复能力； 根据第⑧段“在上下链接部分，柔顺的闭锁式和独立式的支撑物则允许外骨骼变形，类似于可调高低的底盘悬架一样，从而使恶魔铁甲虫能够挤入岩石或树皮的缝隙中”可知，铁甲虫具有变形适应能力。 【21题详解】 本题考查词语效果。 “狠角色”通常用来形容那些在某些方面表现出色、具有显著特点或强大能力的人。根据后文“我捏死你，可以像捏死一只虫子一样简单”“恶魔铁甲虫表示不服，你捏捏试试”可知，“狠角色”用来形容恶魔铁甲虫，突出了它作为昆虫界一种特别坚硬、难以对付的生物特性，同时该词带有一种轻微的调侃和戏谑意味，增加了文本的趣味性和互动性，使读者在轻松愉快的氛围中了解这种昆虫的特性。 【22题详解】 本题考查说明方法辨析及作用。 第③段中“40牛顿”“160牛顿”等具体数据的运用，属于列数字的说明方法，通过具体的数据（40牛顿和160牛顿）来准确、客观地说明了恶魔铁甲虫能承受的挤压力远超人手，表现了恶魔铁甲虫外壳的坚硬程度。“人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿，而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力”句中将恶魔铁甲虫承受的压力与人手的挤压力进行比较，属于作比较的说明方法，使得恶魔铁甲虫的坚硬特性更加鲜明、突出。 【23题详解】 本题考查说明顺序。 根据第⑤段“对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究，果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内，两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力”，第⑥段“第一方面，是恶魔铁甲虫外骨骼的上半部分和下半部分之间的一系列连接”，第⑦段“第二方面，是恶魔铁甲虫背部刚柔并济的接头或缝合结构”可知，第⑤段介绍了研究恶魔铁甲虫外骨骼的背景和研究方法，第⑥段和第⑦段分别对应了第⑤段中提到的“两方面关键的微观特征”。第⑥段详细介绍了上半部分和下半部分之间的连接特征，而第⑦段则描述了背部接头的特征。这三段内容的安排遵循了由总到分、由浅入深的逻辑顺序，符合人们认识事物的规律，所以不能颠倒顺序。 四、写作（50分） 24. “父亲”的坚守，造就了人生的九级台阶；“牧羊人”的坚守，复原了富饶美丽的田园……坚守的背后，是坚强的意志，坚定的信念，睿智的洞见，高贵的品性…… 请以“坚守”为话题写一篇作文。 要求：①自拟题目； ②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600﹣800字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名； ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 【答案】例文： 坚守：生命之树的常青藤 在人生的长河中，每个人都是自己命运的舵手，而那份对梦想的坚守，就如同生命之树上缠绕的常青藤，无论风雨如何侵袭，都坚韧不拔，绿意盎然。 记得小时候，父亲总爱带我去爬山。山路崎岖，每一步都充满了挑战，但父亲总是走在前面，用他那坚实的背影告诉我：只要坚持，就能到达山顶。有一次，我们遇到了特别陡峭的一段路，我几乎要放弃，是父亲伸出手，拉着我一步步向上攀登。他说：“人生就像这山路，总有坎坷，但只要坚守心中的信念，就没有克服不了的困难。”那一刻，我仿佛明白了“坚守”二字的重量。 父亲的坚守，不仅仅体现在爬山这一小事上，更在于他对家庭的付出和对事业的追求。无论工作多么繁忙，他总会抽出时间陪伴家人，用爱筑起我们温馨的港湾。在事业上，他也从未有过丝毫懈怠，始终保持着对工作的热情和对专业知识的渴望。他的坚守，如同那九级台阶，一步步铸就了我们家庭的幸福和他个人的成就。 再来说说那位“牧羊人”的故事。在遥远的山村里，有一位老人，他一生以牧羊为业，默默无闻。然而，正是这份看似平凡的坚守，让那片原本荒芜的土地逐渐恢复了生机。他用自己的双手，种植树木，开垦荒地，年复一年，日复一日。终于，那片曾经贫瘠的土地上，长出了绿油油的庄稼，开满了五彩斑斓的花朵，成为了一个富饶美丽的田园。老人的坚守，不仅改变了自然的面貌，更让我们看到了坚持与努力的力量。 坚守，是一种品质，一种精神。它不在于你拥有多少财富或地位，而在于你是否能够始终如一地追求自己的梦想和目标。在这个快节奏的时代里，我们或许会因为一时的挫折而气馁，会因为外界的诱惑而动摇。但请记得，只有坚守内心的信念和追求，才能让我们在人生的道路上走得更远、更稳。 让我们都成为那个坚守梦想的人吧！无论前路多么坎坷，无论风雨多么猛烈，都要勇敢地迈出步伐，坚定地走向心中的那片光明。因为坚守的背后，是坚强的意志、坚定的信念、睿智的洞见和高贵的品性。这些宝贵的品质将如同生命之树上的常青藤一般，永远伴随着我们成长、前行。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 1.审题立意：本题以“坚守”为话题，要求考生围绕这一主题进行创作。话题“坚守”本身蕴含了丰富的内涵，它指向的是对某种信念、理想、原则或责任的持续坚持和守护，不因外界环境的变化或个人的得失而轻易放弃。这种坚守往往伴随着挑战、困难甚至牺牲，但正是这些坚守，塑造了人的品格，推动了社会的进步。 2.选材构思：可以从个人成长的角度出发，讲述自己在某个领域（如学习、艺术、体育等）的坚守故事，展现坚守如何帮助自己克服困难，实现自我超越；或是探讨在社会角色中（如教师、医生、警察等）的坚守，强调这些职业背后的责任感和对社会的贡献，以及坚守对于维护社会稳定和进步的重要性；或是结合环保主题，讲述人们为保护自然环境、野生动物或生态平衡所做的坚守，强调人与自然和谐共生的理念； 还可以探讨宗教信仰、人生哲学或道德准则的坚守，展现这些精神力量如何支撑人们在逆境中前行，保持内心的纯净与坚定。可以通过一个引人入胜的故事、一个生动的场景或一个引人深思的问题来引出“坚守”的主题，激发读者的阅读兴趣。然后详细叙述所选材料中的具体事例，通过细节描写展现坚守的过程和艰辛。结合事例进行深入分析，探讨坚守背后的原因、意义和价值，可以引用名言警句或进行理论阐述以增强说服力；适当穿插个人感受和情感抒发，让读者感受到坚守者的内心世界和情感波动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$