内容正文:
第五章一元一次方程
第五章
一元一次方程
认识方程
[答案P21]
知识要点分类练典
7.有x位学生分配宿舍,如果每间宿舍住6人,最后
多余1间宿舍:如果每间宿舍住4人,最后还缺2
知识点1方程和一元一次方程的概念
间宿舍.求学生人数可列方程为
1.(山东济宁期末)下列各式中:①x=0;②2x>3;
A.-1=x+2
6
4
B-1=+2
③x2+x-2=0:④}+2=0:⑤3x-2:⑥x-y=0.
C.6(x-1)=4(x+2)
D名+1=4-2
是方程的有
()
6
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
2已知下列方程:0x-2=子:20,3=1:③吃
能力提升综合练典
8.小丽同学在做作业时,不小心将方程2(x一3)-
5x+1:④x2-4x=3:⑤x=6:⑥x+2y=0.其中是
■=x+1中的一个常数污染了,在询问老师后,
一元一次方程的有
老师告诉她方程的解是x=9,请问这个被污染的
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
常数■是
3.已知(a-3)x-21-5=8是关于x的一元一次方
A.4
B.3
C.2
D.1
程,则a=
9.一个长方形的周长为30cm,若这个长方形的长
A.3或1B.1
C.3
D.0
减少1cm,宽增加2cm就可成为一个正方形,设
@知识点2方程的解
长方形的长为xcm,则可列方程为
4.方程3x+18=0的解是
(
A.x=-6B.x=-3
C.x=-4D.x=-5
10.已知关于x的方程(m-2)xm-"+18=0是一元
5.检验下列各数是不是方程3(x+2)=2x-1的解.
一次方程.
(1)x=0:(2)x=-7:(3)x=7.
(1)求m的值:
(2)求2(5m+2)-3(2m-1)的值.
知识点3根据实际问题列一元一次方程
6.一项工程,甲单独做需12天完成,乙单独做需8
天完成,现由甲先做2天,乙再加人合作,完成这
项工程共需多少天?若设完成这项工程共需x
天,依题意可列方程为
B
8
c骨+营
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79
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一元一次方程的解法
第1课时
等式的基本性质
[答案P21]
知识要点分类练单
知识点2利用等式的基本性质解方程
6.补全下列解方程-4x-5=7的过程
@知识点1等式的基本性质
解:方程两边同时
,得
1.(安做马楼山期木)已知等式3a=2b+5,则下列
-4x-5
=7
等式中不一定成立的是
化简,得-4x=
A.3a-5=2b
B.3a+1=2b+6
方程两边同时
,得x=
5
D.3ac =2bc +5
7.已知5a+8b=3b+10,利用等式的基本性质可求
得a+b的值是
2.若a=b,则下列变形正确的是
8.如图,标有相同字母的物体的质量相同,若A的
A.2a=36
B.a+c=b-c
质量为15克,则当B的质量为
克时,天
C.u=b
242
b
平处于平衡状态
3.根据等式的基本性质,下列变形正确的是(
囚囚®☒BE®
A.如果8a=4,那么a=2
B.如果ac=bc,那么a=b
8题图
C如果号-?那么2a=36
9.阅读下列解题过程,指出它错在了哪一步,为
什么?
D.如果1-2a=3a,那么3a+2a=1
2(x-1)-1=3(x-1)-1.
4.(山西吕梁期末)下列运用等式的基本性质对等
两边同时加1,得2(x-1)=3(x-1),
第一步
式进行的变形中,错误的是
两边同时除以x-1,得2=3.
第二步
A若a=b,则g=b
B.若a=b,则ac=bc
C.若a(x2+1)=b(x2+1),则a=b
D.若x=y,则x-3=y-3
5.根据等式的基本性质填空:
(1)若3x-1=2,则3x=2+1,是根据等式的基本
性质,等式两边
;
(2)若5=-6,则x
,是根据等式的基
本性质,等式两边
(3)若-2x=4,则x=
,是根据等式的基
本性质,等式两边
80
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第五章一元一次方程Y
10.利用等式的基本性质解下列方程:
15.已知等式2a-3=2b+1,请你猜想a与b之间的
(1)4+3x=11;
(2)5y-6=3y+2:
大小关系,并说明理由
(3)-名=
3
(4)-8y=9-5y.
16.王老师在黑板上写了一个等式(m-3)x=
能力提升综合练单:
5(m-3),小明说x=5:小刚说不一定,当x≠5
时,这个等式也可能成立.你认为他俩的说法正
11.下列说法错误的是
确吗?用等式的基本性质说明理由
A.如果ax=bx,那么a=b
B如果a=6,那么4
C.如果a=b,那么ac-d=bc-d
D.如果x=3,那么x2=3x
12.有一个密码系统,其原理如下面的框图所示.当
输出的数为-10时,输入的数x是
输人无一→3x+2→输出
12题图
13.已知3m+7n=4n-9,利用等式的基本性质
可求得m+n的值,继而求得(m+n)3的值是
素养探究创新练中
14能否由等式(3m+4)x=2a-b得到x=2a-bg
3a+4
17.足球是全球最具影响力的体育运动,被誉为“世
为什么?反过来,能否由等式x一得到
界第一运动”,如图,足球表面是由若干黑色正
五边形和白色正六边形皮块围成的,我们把这些
(3a+4)x=2a-b?为什么?
正五边形和正六边形都称为足球的面,任何相邻
两个面的公共边叫作足球的棱.已知某足球的白
色正六边形的面有20个,则该足球的黑色正五
边形的面有
个,该足球表面的棱有
条
17题图
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81
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第2课时
利用移项解一元一次方程
[答案P22]
知识要点分类练}
能力提升综合练
色知识点1①移项
7.如果单项式-y与2y是同类项,那么关于x
1.下列变形属于移项的是
的方程br+a=0的解为
()
A.由3x=6.得x=2
B.由7x+3=x+5.得7x+3=5+x
号
Bx=号
C由9-x=x-4,得-x-x=-4-9
C.x=3
D.x=-3
D.由+2=3x-1,得3x-1=x+2
8.若关于x的方程3x+2m=-1与方程x+2=
2.下列方程移项正确的是
2x+1的解相同,则m的值为
A.4x-1=-5移项,得4x=5-1
A.-2
B.2
C.-1
D.1
B.5x-2=-5移项.得5x=-5-2
9.如图,这是一个正方体的展开图.如果正方体相对
C.3x+2=2x移项,得3x-2x=2
的两个面上标注的数值相等,那么x的值是
D.3x+2=7x移项,得3x-7x=-2
©知识点2用移项法解一元一次方程
3
3.方程3x=2x+7的解是
(
+t
A.x=4
B.x=-4C.x=7
D.x=-7
4.(陕西成阳期末)若多项式3x+5与5x-7的值相
等,则x的值为
(
9题图
A.6
B.5
C.4
D.3
10.甲仓库有200t煤,乙仓库有80t煤.如果甲仓库
5.下列方程中,与方程2x-3=x+2的解相同的是
每天运出15t煤,乙仓库每天运进251煤,那么
()
天后两仓库存煤量相等。
A.2x-5=4x+2
B.3x-5=5x+1
11.解方程:
C.3x=x+5
D.4x+5=5x
(1)x-3=-21-4:
6.解方程:
(1)2-x=3:
(2)3x-4=6x+8:
(3)2-3x=5x+7:
(4)3x+4=x+2:
(5)7x-8=5x+4
(2)号-8=0.25-02x
82
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第五章一元一次方程
12.张老师给学生分练习本,若每人分4本,则余8
本:若每人分5本,则缺2本.求有多少名学生和
素养探究创新练:
多少本练习本.
14.如图,在幻方的九个空格中填入9个数字,使得
处于同一横行,同一竖列,同一对角线上的三个
数的和都相等,写出求x的值的过程并完成此
幻方
4
2r-1
x+1
14题图
13.某服装厂接到一批校服订货任务,按计划天数进
行生产,若平均每天生产20套,则比订货任务少
生产100套:若平均每天生产23套,则比订货任
务多生产20套.请问这批校服订货任务是多少
套?原计划多少天完成?
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第3课时利用去括号解一元一次方程
[答案P22]
知识要点分类练典
能力提升综合练
知识点1①用去括号法解一元一次方程
8.小亮在做作业时,不小心将墨水洒在了作业纸上,
1.解方程9-(x-6)=7(x-1)时,去括号正确的是
导致方程3(x-2)-《
)=x中的一个常数被
污染,同桌说正确答案是x=5,则被污染的常数
A.9-x+6=7x+7
B.9-x-6=7x+1
是
(
C.9-x+6=7x-7
D.9-x-6=7x-1
A.6
B.5
C.4
D.3
2.(重庆中考)方程2(x-3)=6的解是
9.若“△”表示一种新运算,规定a△b=a×b-(a+
3.已知代数式5a+1与3(a-5)的值相等,那么a=
b),若(-2)△(1+x)=-x+6,则x的值为
4.解方程:2(x-2)-(1-3x)=x+3.
10.若式子9x+6与式子3(x-1)-9的值相等,则
解:去括号,得
t=
移项,得
11.解方程:
合并同类项,得
(1)3x-2(x-1)=9-4(x+3):
方程的两边都除以
,得
5.解方程:
(1)2(x-1)+1=0:
(2)3(4x-1)-5(3x+2)=2-7(2x-1).
(2)5+3x=2(5-x).
©知识点2用去括号法解一元一次方程解决简单
的应用问题
12.直播带货已是热潮,某人利用直播销售甲、乙两
6.小明以每小时4千米的速度从家步行到学校上
种商品,预计用3600元购进一批商品,其中乙
学,放学时以每小时3千米的速度按原路返回,结
种商品的件数比甲种商品的2倍少40件,甲、乙
果发现比上学所花的时间多10分钟,如果设上学
两种商品的单价分别为20元、30元,求这一批
路上所花的时间为x小时,根据题意所列方程正
商品中甲、乙两种商品各有多少件?
确的是
A4=3+6】
B4x+)=3x
c4x-6)=3
D.4x=3(x-10)
7.一架飞机飞行于两城市之间,顺风需要5小时30
分,逆风需要6小时,已知风速为每小时20千米,
则无风时飞机的速度为
千米/时.
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第五章一元一次方程
13.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算
经十书》之一,书中记载了这样一个题目:“今有
素养探究创新练:
木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸:屈绳量
15.同学们,今天我们来学习一个新知识.形如
之,不足一尺,木长几何?”译文:用一根绳子去
:的式子叫作三阶行列式,它的运算法则
量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再
量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?请解
用公式表示为8
=ad-c,利用此法则解决
答上述问题.
以下问题:
(1)仿照上面的解释,表示出mP的结果:
(2)依此法则计算
21
-34
的结果:
(3)如果53
x+l x
=4,那么x的值为多少?
14.新情境2024年央视春晚西安分会场《山河诗长
安》的惊艳亮相,为西安添了一把“火”,让人们
再度看到了中华优秀传统文化创新传承的恢宏
气魄,也深切感受到了中华民族的文化自信.晶
晶在西安旅游期间,准备给朋友们带A,B两种
特色纪念品,经询问,购买3件A种纪念品和2
件B种纪念品共需63元,每件B种纪念品比每
件A种纪念品少6元,请问每件A种纪念品和
每件B种纪念品的价格分别为多少?
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第4课时利用去分母解一元一次方程
[答案P23]
知识要点分类练典
@知识点1)利用去分母解一元一次方程
1.解方程y+3-2-3y1去分母时,方程两边都乘
5
3
各分母的最小公倍数为
(
(4)y-',1=2-y+3
2
5
A.20
B.15
C.10
D.5
2解方程3.2合1,下列去分母正确的是
A.3(x-3)-(2x+1)=1
B.(x-3)-(2x+1)=6
知识点2解一元一次方程的步骤
C.3(x-3)-2x+1=6
6小明解方程-1兮子的步聚如下:
D.3(x-3)-(2x+1)=6
方程两边同乘6,得3(x+1)-1=2(x-2).①
去括号,得3x+3-1=2x-2.②
3.当a=
时,关于的方程2.3”:1
移项,得3x-2x=-2-3+1.③
6
合并同类项,得x=-4.④
的解是x=-1,
以上解题步骤中,开始出错的一步是
()
4已知关于x的方程2=x+受与-3x-2
A.①
B.②
C.③
D.④
3与3
7.解方程:34_x1=1-1
34
12
的解互为倒数,则m=
解:方程两边同乘
,得
5.解方程:
4(3x-4)-3(x-1)=
a6子
去括号,得12x-16-3x+3=
6
移项,得
合并同类项,得
方程的两边都除以
,得
能力提升综合练典
&若-与的值相等,则x的值为
4
()
A.-3
B.3
C.-3
(2)x-1=2:
2
9.如图,点A,B为数轴上的两点,O为原点,A.B表示
的数分别是,号是若R,0两点之间的距离等于
A,B两点之间的距离,则x的值是
A
B
0
x+2
0
2
3
9题图
86
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第五章一元一次方程
10.解方程:
13.为了改善办学条件,学校购置了笔记本电脑和台
小2103
式电脑共100台,已知笔记本电脑的台数比台式
205
电脑的台数的!还少5台,则购置的笔记本电脑
有多少台?
(2)2x-1-3-0.3x+0.5
3
0.2
素养探究创新练业:
1小明解方程2;+1:生,由于粗心大意,在
14,定义:若整数:的值使关于x的方程兰+1=
kx的解为整数,则称k为此方程的“友好系数”,
去分母时,方程左边的1没有乘10,由此求得的
解为x=4,试求a的值,并求出方程正确的解.
(①)判断=0.与=1是香为方程兰+1=
的“友好系数”,写出判断过程;
(2)方程于+1=“友好系数“的个数是有限
个,还是无穷多?如果是有限个,求出此方
程的所有“友好系数”:如果是无穷多,请说
明理由.
12.已知方程9x+4=6x的解与关于x的方程6x-
2
号=3(x-1D的解互为相反数求a的值
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87参考答案及解析
2 一元一次方程的解法
第1课时 等式的基本性质
由P是CD的中点,0是DE的中点,
【知识要点分类练】
2
1.D 2. D 3.D 4.A
5.(1)同时加1(2)-12 同时乘2
2
(3)-2 同时除以-2
6.加5 +5 +5 12 除以-4 -3
7.2 8.7.5
6.B 7.A 8.B 9.C
9.解:解题过程第二步出错.理由:方程两边不能除以
10.解:(1)①乙AOD和/B0C相等
x-1,x-1可能为0
理由:因$为 AOD=90^{*+ B0D. B0C=90*+$
10.解:(1)方程的两边都减4.得4+3x-4=11-4.
乙BOD.
化简,得3x=7
所以乙AOD和/BOC相等。
②A0C+ B0D=180.
理由: AOC+B0D=360*-90*$2=18 0$$$
(2)方程的两边都加6-3v,得5y-6+(6-3v)=
(2)①AOD和乙BOC相等
3y+2+(6-3y).
理由:因为 AOD=90*- BOD和 B$0C=90$-$
化简,得2v=8.
乙BOD.
方程的两边都除以2.得v=4
所以/AOD和/BOC相等
5
②乙AOC+/B0D=180
得
55
理由: A0C+ B0D=180*- B0D+ B$0D=
9y-
-6+6
180%.
11.3 12.60 13.2023
第五章 一元一次方程
45
1 认识方程
【知识要点分类练】
(4)方程的两边都加5v.得-8v+5y=9-5v+5v
1. B 2. B 3. B 4. A
化简,得-3v=9.
5.解:(1)当x=0时,左边=3x(0+2)=6.右边=
方程的两边都除以-3.得y=-3
2x0-1=-1.
【能力提升综合练】
因为左边;右边,所以x=0不是方程的解
11.A
$2)当x=-7时,左边=3x(-7+2)=-15.右边
12.-4 [解析]由题意,得3x+2=-10,方程的两
=2x(-7)-1=-15.
边都减2,得3x=-12.方程的两边都除以3,得;
因为左边=右边,所以x=-7是方程的解
=-4,所以输入的数x是-4.
(3)当x=7时,左边=3x(7+2)=27,右边=2
13.-27
7-1=13.
14.解:由等式(3a+4)x=2a-b不一定能得到x=
2a-.理由如下:
因为左边;右边,所以x=7不是方程的解
6.D 7.D
3a+4
【能力提升综合练】
当a=-
8.C
9.-1-30-2x2
不能得到x=
2a-b
##
3+4
-2a-b得到(3a+4)x=2a-
10.解:(1)由已知,得lm-11=1且m-20
反过来,能由等式x=
3a+4
解得m=0.
6.理由如下:
(2)原式=10m+4-6m+3=4m+7
等式x3a-4
当m=0时.
原式-0+7=7
2a-b.
.2.
全程导练·七年级数学·北师版·上册
15.解:a大于b.理由如下:
【素养探究创新练】
等式2a-3=2b+1的两边都加3,得2a=2$+4.
14.解:根据题意可得2x-1+x+1=4+x+x+1.解
等式2a=2b+4的两边都减2b,得2a-2b=4
得x=5.则可得此幻方如答图
等式2a-2b=4的两边都除以2.得a-b-2.
因为a与5的差是正数,所以a大于b
16.解:小明的说法错误,小刚的说法正确,理由如下;
2
A
当m-3=0时,x为任意数;当m-3:0时,x=5.
【素养摇究创新练】
17.12 90 [解析]每块黑色正五边形的5条边分别
14题答图
与5块白色正六边形的边重合,每块白色正六边
第3课时
利用去括号解一元一次方程
形的6条边中,有3条边与黑色正五边形的边重
【知识要点分类练】
合,另3条边与其他白色正六边形的边重合,设该
1.C
足球的正五边形的面有x个,则这些正五边形的
2.x=6 [解析]去括号,得2x-6=6.
面一共有5x条边,而足球的正六边形的面有20
移项、合并同类项,得2x=12,解得x=6.
个,根据题意知,5x=20x3.解得x=12.所以该足
3. -8 [解析]根据题意,得5a+1=3(a-5).
球的正五边形的面有12个,因为任何相邻两个面
的公共边叫作足球的校,所以该足球表面的校有
去括号,得5a+1=3a-15
(12x5+20x6)-2=90(条).
移项,合并同类项,得2a三-16,解得a三-8
第2课时
利用移项解一元一次方程
故答案为-8.
4.2x-4-1+3r=x+3
【知识要点分类练】
1.C 2.D 3.C 4.A 5.D
2x+3x-x-3+4+1
4r=8
6.解:(1)移项,得-x=3-2.
4x=2
合并同类项,得-x=1.
方程的两边都除以-1.得x=-1.
5.解:(1)去括号,得2x-2+1=0
(2)移项,得3x-6x=8+4
移项、合并同类项,得2x=1.
合并同类项,得-3x=12.
方程的两边都除以2,得x=
方程的两边都除以-3.得x=-4.
(3)移项,得-3x-5x=7-2.
(2)去括号,得5+3x=10-2x.
合并同类项,得-8x=5.
移项,得3x+2x=10-5.
5
合并同类项,得5x-5.
方程的两边都除以-8,得x=-
8
方程的两边都除以5.得x=1
(4)移项,得3x-x=2-4.
6.A
合并同类项,得2x=-2.
7.460
方程的两边都除以2.得x=-1.
【能力提升综合练】
(5)移项,得7x-5x=4+8
8.C
合并同类项,得2x=12.
7
9._
方程的两边都除以2.得x=6
2
10.-3
【能力提升综合练】
11.解:(1)x=-1.
7.B8.A
(2)x=2.
9.9 10.3
12.解:设这一批商品中甲种商品有x件,则乙种商品
(2):55
有(2x-40)件.
根据题意,得20x+30(2x-40)=3600
12.解:有10名学生,48本练习本.
13.解:设这批校服的订货任务是:套.
解得x=60.
所以2t-40=2x60-40=80
根据题意,得x-100x+20
23·
20
答:这一批商品中甲种商品有60件,乙种商品有
解得x-900
80件.
则x-100900-100
13.解:设木长为:尺
20
20
-40.
根据题意,得x+4.5-2(x-1).
答:这批校服的订货任务是900套,原计划40天
解得x=6.5.
完成.
答:木长6.5尺
.22.
参考答案及解析
14.解:设每件A种纪念品的价格是x元,则每件B种10.解:(1)去分母,得5(1-2x)-20=x-2-4(3x+1)
纪念品的价格是(x-6)元.
去括号,得5-10x-20=x-2-12x-4
根据题意,得3x+2(x-6)=63.
移项,得12x-x-10x=-2-4-5+20
解得x=15.
合并同类项,得x-9.
所以x-6=15-6-9
答:每件A种纪念品的价格是15元,每件B种纪
3
念品的价格是9元.
去分母,得2(2x-1)-18=3(3x+5).
【素养探究创新练】
去括号,得4x-2-18=9x+15
15.解:(1)根据题意,得原式=mq一p
移项、合并同类项,得-5x=35.
(2)原式=8+3=11.
方程的两边都除以-5.得x=-7
(3)由法则,得5x-3(x+1)=4.解得x=3.5
11.解:由题意,可知2(2x-1)+1=5(x+a).
第4课时 利用去分母解一元一次方程
把x=4代入,得a=-1.
将a=-1代入原方程得2x-11--1
【知识要点分练】
1.B 2.D
5
去分母,去括号,得4x-2+10=5x-5.
移项,合并同类项,得-x=-13.
6
1.去分母,得2+3-a=6,解得a=-1.
方程的两边都除以-1,得x=13
12.解:解方程04-6x,
4._
[解析]由2x+1-3x-2去分母,得2x+1=
5
2
3
去分母,得9x+4=12x.
9x-6,解得x=1.根据题意,得关于x的方程x-m
解得x-
A
=
2
解方程6x--
去分母、去括号,得12x-a=6x-6
5.解:(1)去分母,得5y-1=14
移项、合并同类项,得5v=15.
方程的两边都除以5,得y=3
-0.
(2)去分母,得2x-(x-1)=4
解得a=-2.
去括号,得2x-x+1=4.
13.解:购置的笔记本电脑有16台
移项,得2x-x=4-1.
【素养探究创新练】
合并同类项,得x-3.
(3)去分母,得2(x+3)-3(x+1)=6
去括号,得2x+6-3x-3=6.
解得::-6.
移项、合并同类项,得-x=3.
所以=0为此方程的“友好系数”;
方程的两边都除以-1.得x三-3
当1时41=x
(4)去分母,得10-5(y-1)=20-2(v+3).
2
去括号,得10y-5y+5=20-2v-6.
解得x-6.
移项,得10v-5v+2v=20-6-5.
所以。=1为此方程的“友好系数”
合并同类项,得7v-9
(2)41=
方程的两边都除以7,得y=”
2
解得x=2k-6.
6.A [解析]方程两边同乘6应为3(x+1)-6=
当上是整数时,x也是整数.
2(x-2),所以开始出错的步骤为①.故选A
所以方程的“友好系数”有无穷多
7.12 12(x-1)12-x+1 12x-3x+
专题5
一元一次方程的解法
12+1+16-310x26 10x-13
13
1.解:移项,得4x+x=32-7.
合并同类项,得5x-25.
【能力提升综合练】
方程的两边都除以5,得x=5
8.C
2.解:去括号,得2-3x-6=3-2x.
9.-8
移项,得-3x+2x-3-2+6
.23.