习作:我的家人 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版

2024-09-11
| 24页
| 621人阅读
| 20人下载
特供

内容正文:

部编版小学语文四年级上册 我的家人 习作 部编版小学语文四年级上册 我的家人 第二单元习作 第一课时 第二课时 我的家人 你一定也有与家人相处的温馨瞬间,看到这些画面,你想到了自己的哪位家人,与他一起经历了哪些令人印象深刻的事? 家人与我们朝夕相处,是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。 话题导入 一 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 3 习作要求 能通过印象最深,最能反映家人特点的具体情境,写出家人与众不同的特点。 话题导入 一 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 4 我的家人 我了解我的家人,他们都很有特点,我想跟大家聊聊他们各自的特点。 畅聊“家人” 二 我的奶奶脾气特别好,总是笑眯眯的, 她还特别会做好吃的,我最喜欢吃奶奶做的饭。 奶奶 我的爷爷已经退休了,他每天练习书法,一年三百六十五天从不间断,非常有毅力。 爷爷 每天练习书法 脾气特 别好 特别会做好吃的 非常有毅力 性格、特长 爱好、品质 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 5 我的家人 畅聊“家人” 二 我的爸爸是卡车司机,他很忙,一年到头很少在家。他很会讲故事,一有空就讲给我和弟弟听。 我的妹妹今年四岁。她很淘气,也很聪明。 很聪明 很 会讲故事 淘气 你的家人是干什么的?他(他)有什么让你印象深刻的有特点呢?我们来看看我们都可以从哪些方面介绍我么家人的特点呢? 爸爸 妹妹 特长 品质 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 6 我的家人 畅聊“家人” 二 思考:这位小朋友分别从哪些角度介绍了妈妈的特点? 我的妈妈有很多特点,喜欢编织,擅长烹饪,快人快语,遇到小事儿不计较...... 特点 角度 编织 烹饪 快人快语 小事儿不计较 爱好 特长 性格 品质 这些特点都要写吗? 我们可以写家人的缺点吗? PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 7 我的家人 家人是我们最亲近的人,我们应该多写家人的优点。 家人身上的特点很多,要使自己的习作出彩,我们应该选择他们最与众不同的特点来写。 如何筛选出家人最与众不同的特点? 畅聊“家人” 二 8 我的家人 回忆与家人相处的情境,想想家人哪一个特点表现得最多,从而确定他最与众不同的特点。 可以与其他家人相比,筛选出这位家人最与众不同的特点。 畅聊“家人” 二 我的家人 妈妈 爸爸 姐姐 奶奶 ...... 特点1 喜欢编织 特点2 烹饪高手 特点3 快人快语 特点4 小事儿不计较 最与众不同的特点 快人快语 9 片段赏析 范例引路 三 家里有什么东西坏了,爸爸就立刻变身“万能修理工”。在他的手下什么都能修好。只要爸爸出手,一切都能恢复如新。 赏析 思考:这段文字不够具体,我们怎样才能写得更好? 1.列出爸爸能修理的东西,才能体现爸爸是“万能修理工”。 2.举出具体事例,文章才能更生动。 家里有什么东西坏了,爸爸就立刻变身“万能修理工”。在他的手下坏掉的电灯亮了,不工作的风扇转了,漏水的水管好了……只要爸爸出手,一切都能恢复如新。有一次,我的小自行车链条掉了,我急得团团转,爸爸却轻松地帮我修好了。我问他:“爸爸,你是怎么会修这些东西的?”他眨眨眼说:“这是我的超能力,修理对我来说就像魔法一样简单! 10 范文赏析 范例引路 三 喜欢当领导的妹妹 ①我的妹妹“小拉丁”只有五岁,她长得胖乎乎,一双圆溜溜的大眼睛一眨一眨地,十分可爱。在我眼中她最大的爱好就是当领导,指挥别人了。 ② 还没上幼儿园时,妹妹就喜欢拿着她的各种玩偶,玩角色扮演。她把玩偶摆成一排,指挥着它们搭建房屋,过马路,甚至打怪兽。虽然当时她还不认识几个字,但是嘴巴像小广播一样“叭、叭、叭”地不停指挥着…… 赏析 从外貌描写入手,给人留下初步印象,点出妹妹的特点,紧扣文题。 举出妹妹没上幼儿园指挥玩偶的例子,说明妹妹喜欢当领导。本段运用比喻的修辞手法,把妹妹爱指挥玩偶的场景描写得生动有趣。 11 范文赏析 范例引路 三 ③进了幼儿园,妹妹就更喜欢当领导了,在家她经常指挥爸爸、妈妈和我,例如:小拉丁坐在沙发上看电视时,让爸爸给她拿零食,让妈妈给她拿水,让我给她调换节目。每当我想抗拒时,她总是触发被动——哭。看着她可怜巴巴的样子,我只好投降,成为她手下的“马前卒”。 ④听妈妈说,在幼儿园,妹妹喜欢当领导的爱好不变。下课的时候,她指挥着几个小朋友躲进一个小黑屋里和老师捉迷藏。为了找到她们,老师把幼儿园都翻了一个底朝天。为此妈妈狠狠批评挥了妹妹。可是,刚批评完,妹妹就对我说:“哥哥,帮我把小熊拿过来吧! 赏析 举出妹妹上幼儿园后让家人帮他干活的例子,进一步写清妹妹喜欢当领导的特点。“马前卒”一词用的准确又生动。 再次举出妹妹带领同学们躲进小黑屋的例子,强调妹妹喜欢党领导,情节出人意料,妹妹并没有改掉爱指挥人的毛病。 12 范文赏析 范例引路 三 ⑤唉!妹妹这个爱当领导的毛病,什么时候能改一改。 赏析 结尾总结全文,首位呼应,点题。 喜欢当领导的妹妹 喜欢当领导的妹妹 开头 中间 结尾 点明特点:喜欢当领导,指挥别人 没上幼儿园时 上幼儿园后 总结全文:爱当领导的妹妹什么时候能改改 指挥家人帮她干活 带领同学们躲进小黑屋 胖乎乎 圆溜溜 可怜巴巴 13 习作训练 写好家人 四 习作提示: 1.本次习作即可一写一个家人,也可以写几个家人。 2.写一个家人时,所有的内容都要指向这一个家人最与众不同的特点。 3.写几个家人时,可以每个家人写一段,还可以给每一段你一个小标题。 14 我的家人 明晰任务 一 1.习作要求: 能通过印象最深,最能反映家人特点的典型事例,写出家人与众不同的特点。 2.评改要求: 能主动与同学和家人分享习作,修改不通顺的语句,体验表达的乐趣。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 15 我的家人 回顾方法 一 同学们,我们完成了《我的家人》 习作,谁能和大家交流,你的家人有哪些特点?你举出了哪些事例来反映家人的特点? 爱好 特长 性格 品质 评价标准 自我评价 同学评价 写出了家人与众不同的特点 选择的事例能反映家人的特点 语句通顺,富有趣味 写出自己的真实感受 评价项目 做得很好 基本做到 还需努力 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 16 片段(一) 佳作赏析 二 我的妈妈做得一手好饭。每次家里来客人或者有人过生日,总是妈妈掌勺。每当这个时候,我总会忍不住地说:“妈妈,妈妈我想吃你做的红烧肉。”妈妈笑着回答:“好!好!好!”当红烧肉端上桌,红艳的汤汁、软糯的肉块,吃上一口“肥而不腻,瘦而不柴”,真好吃。 1.写出了特点吗? 2.作者怎样把妈妈做得一手好饭的特点表现出来的? 描写红烧肉色香味俱全,侧面写出妈妈做得一手好菜。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 17 片段(二) 佳作赏析 二 我的奶奶不仅手巧,而且心地很善良。暑假,我陪她去市场买菜。虽然是早晨,但是日头也十分晒人。她走到一位老爷爷摊前,停下了脚步:“这几把青菜怎么卖的?”听到报价,一向勤俭的奶奶没有还价,把菜摊上仅剩的几把小青菜全部打包。回去的路上,我好奇地问:“奶奶,我们吃不了这么多青菜,另外这些青菜都蔫了。”奶奶笑着说:“日头那么大,那个老人那么辛苦,能帮一把是一把吧!”哦,原来是这样啊! 1.写出了特点吗? 2.作者怎样把奶奶心地善良的特点写清楚的? PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 18 总结要点 佳作赏析 二 你们发现优秀作品有哪些特点呢? 特点突出 情境具体 富有情趣 真实感受 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 19 片段(一) 问题诊断 三 我的爷爷很勤劳。我刚起床,便看到院子里又多了一捆柴,不用说,那是爷爷一早上看的。当我在河边钓鱼的时候,看到山坡上有个熟悉的身影,那是爷爷在收玉米。我正躺在椅子上看书,发现爷爷牵着牛去池塘洗澡……爷爷就像一匹马,怎么也停不下来。 我的爷爷很勤劳,像一匹马。爷爷的肤色跟马的肤色差不多。爷爷和爸爸一样,任劳任怨。 3.内容空洞。 1.写出了特点; 2.无具体的事例或真实的情境; PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 20 片段(二) 问题诊断 三 我的妈妈像一只猫,因为她性格多变。如果妈妈心情大好,就会赐予我们无数的美好时光。一旦不够开心,就会找一个人试试手——请出祖传戒尺,用木条打手掌心,惩戒屡试不改的冒失鬼和调皮蛋。我总是被妈妈拿来试手。每当这个时候,姐姐总是躲在一旁捂嘴偷笑。天哪,不是所有姐姐都喜欢这样坑亲弟弟吧!妈妈,我错了,我不该把您的口红当成粉笔在墙上涂鸦,明天粽再也不敢四字下河游泳了…… 1.是否写出了妈妈与众不同的特点? 2.妈妈的特点是否做了让人印象深刻的描述? 每当这个时候,姐姐总是躲在一旁捂嘴偷笑。天哪,不是所有姐姐都喜欢这样坑亲弟弟吧! 3.讨论:你对文中写姐姐这个部分是怎么看的? 应该紧紧围绕所写家人来写,与所写家人无关的即使很有趣,也应该删除。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 21 总结问题 问题诊断 三 阅读了同伴的作品,你认为作品中可能存在哪些不令人满意的地方? 1.没有写出家人最突出的特点。 2.没有具体的情境,不能体现人物最突出的特点。 3.没有写出自己的真实感受。 4.所写内容与要描写的人物联系不紧密…… PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 22 我的家人 完善作品 四 1.同桌互改,依据评价量表判断习作是否符合标准。提出修改建议。 2.自主修改,完善作品。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 23 我的家人 分享习作 四 把习作带回家,读给家人听,体验习作的快乐。 1.请家人评价“写得像不像”。 2.把习作张贴在教室习作栏,评比出“最令人印象深刻的家人” PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 24 $$

资源预览图

习作:我的家人 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版
1
习作:我的家人 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版
2
习作:我的家人 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版
3
习作:我的家人 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版
4
习作:我的家人 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版
5
习作:我的家人 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。