1.6 第2课时 科学记数法-【木牍中考●课时A计划】新教材2024-2025学年七年级上册数学配套课件(沪科版2024)

2024-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 1.6 有理数的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 722 KB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47268879.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

HK 数 学 7年级 上册 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第2课时 科学记数法 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1 用科学记数法表示数 1.将一个数用科学记数法表示为a×10n的形式,其中n是正整数,|a|的取值范围是( ) A.1<|a|<10 B.1≤|a|<10 C.1<|a|≤10 D.1≤|a|≤10 ▶限时:10分钟 B 1 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.用科学记数法表示数据1412000000得1.412×10n,则 n=   .  9  2 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.用科学记数法表示下列各数: (1)15万=   ;  (2)0.35亿=   .   3.5×107   1.5×105  3 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2 还原用科学记数法表示的数 4.用科学记数法表示的数是1.69×105,则原来的数是 ( ) A.169 B.1690 C.16900 D.169000 D 4 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中“0”的个数为( ) A.4 B.6 C.7 D.10 B 5 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.[教材P47习题1.6第4题改编]已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数: (1)6.75×104=   ;  (2)5.08×105=   ;  (3)-7.2×106=   ;  (4)-6.25×107=   .   -62500000   -7 200 000   508000   67 500  6 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.[2024·福建中考]据《人民日报》3月12日报道,世界知识产权组织近日公布2023年全球知识产权申报统计数据显示,2023年,全球PCT(《专利合作条约》)国际专利申请总量为27.26万件,中国申请量为69610件,是申请量最大的来源国.数据69610用科学记数法表示为( ) A.6961×10 B.696.1×102 C.6.961×104 D.0.6961×105 ▶限时:10分钟 C 7 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.[2024·蚌埠二模]据统计,2023年末安徽省常住人口为6121万人,其中6121万用科学记数法表示为( ) A.612.1×105 B.61.21×106 C.6.121×107 D.6.121×108 C 8 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.[2024·河南中考]据统计,2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元.数据“5784亿”用科学记数法表示为 ( ) A.5784×108 B.5.784×1010 C.5.784×1011 D.0.5784×1012 C 9 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.[2024·合肥瑶海区三模]国家统计局2024年1月17日发布数据:初步核算,2023年中国国内生产总值(GDP)超126万亿元,比上年增长5.2%,高于去年年初确定的预期目标.其中数据“126万亿”用科学记数法表示为( ) A.1.26×106 B.1.26×108 C.1.26×1012 D.1.26×1014 D 10 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.比较大小(填“>”“<”或“=”): (1)0.44×104   4.4×103;  (2)1.001×109   9.999×108.   >   =  11 -‹#›- 第2课时 科学记数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 逆向思维求原数时出错 $$

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