内容正文:
BS
数 学
7年级 上册
第一章综合练习
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列图形中不是立体图形的是( B )
A. 圆锥 B. 长方形
C. 圆柱 D. 棱柱
B
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小标题
2. 按柱体、锥体、球体分类,下列几何体中与其余三
个不属于同一类几何体的是( C )
C
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小标题
3. 已知一个几何体分别从正面、左面、上面看到的形
状图如图所示,那么该几何体是( D )
A. 长方体 B. 圆锥
C. 球 D. 圆柱
D
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小标题
4. 下图中哪个图形经过折叠后可以围成一个棱柱( B )
B
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小标题
5. 如图,用一个平面去截圆锥,得到的截面是( A )
A
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小标题
6. 将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周得到
的几何体为( D )
D
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小标题
7. 如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的
字是( B )
A. 认 B. 真 C. 复 D. 习
B
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小标题
8. 砚台与笔、墨、纸是中国传统的文房四宝,是中国
书法的必备用具.如图是一方寓意“规矩方圆”的砚
台,则从上面看得到的形状图是( A )
A
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小标题
9. 如图,某同学在方格纸上画了几个小正方形(图中阴
影部分),若要将其折叠成一个正方体,还需再补画一
个小正方形,则画法有( C )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
C
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小标题
10. 如图,从棱长为2的正方体的一角挖去一个棱长为1
的小正方体,则这个几何体的表面积是( C )
A. 20 B. 22 C. 24 D. 26
C
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小标题
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 小颖用圆规在纸上画了一个圆,其中蕴含的数学知
识是 .
12. 如图是用若干个边长为1的小正方体堆积而成的几
何体,该几何体从上面看得到的形状图的面积为 .
点动成线
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第12题图
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小标题
13. 某个立体图形的侧面展开图形如图所示,它的底面
是正三角形,这个立体图形一定是 .
第13题图
三棱柱
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小标题
14. 如图,在一个长方体的表面展开图中,四边形
ABCD是正方形,则根据图中数据可得原长方体的体积
是 cm3.
第14题图
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小标题
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 用数学的眼光去观察问题,你会发现很多图形都能
看成是动静结合,舒展自如的.下面所给的两排图形存
在着某种联系,用线将它们连起来.
略
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小标题
16. 如图所示,有两个几何体.
(1)用一个平面去截几何体①,写出两种不同的截面形
状.
解:(1)三角形或圆.(答案不唯一,合理
即可)
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小标题
(2)用一个平面去截几何体②,写出两种不同的截面形
状.
解:(2)梯形或长方形.(答案不唯一,合
理即可)
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小标题
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图所示的是一个正方体骰子的表面展开图,将其
折叠成正方体骰子.请根据要求回答问题:
(1)如果1点在上面,3点在左面,那么几点在前面?
解:(1)2点在前面.
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小标题
(2)如果3点在下面,那么几点在上面?
解:(2)4点在上面.
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小标题
18. 如图所示的是某个几何体从两个不同方向所看到的
图形,其中从上面看到的图形为直角三角形.(单位:
cm)
(1)说出这个几何体的名称;
解:(1)这个几何体是三棱柱.
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小标题
(2)根据图中有关数据,求这个几何体的体积.
解:(2)体积为 ×3×4×15=90 cm3.
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小标题
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 由7个相同的小正方体搭成的几何体如图所示.
(1)分别画出该几何体从正面、左面、上面看到的图形;
解:(1)如图所示.
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小标题
(2)若小正方体的棱长为1 cm,求该几何体的表面积.
解:(2)该几何体的表面积为28 cm2.
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小标题
20. 观察如图所示的几何体,回答下列问题.
图1 图2 图3
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小标题
(1)填写下表:
图形名
称 上底面边
数 侧面数 侧棱数 顶点数
图1 三棱柱 3 3 3 6
图2 四棱柱 4 4 4 8
图3 六棱柱 6 6 6 12
三棱柱
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四棱柱
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六棱柱
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图1 图2 图3
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小标题
(2)根据(1)中的结果,你能得出棱柱的侧面数、侧棱
数、顶点数与棱柱上底面边数之间各有什么关系吗?
解:(2)侧面数=上底面边数,侧棱数=上底面边数,顶
点数=上底面边数×2.
图1 图2 图3
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小标题
(3)根据(2)中的结论,直接写出十棱柱的侧面数、侧棱
数和顶点数.
解:(3)十棱柱有10个侧面,10条侧棱,20个顶点.
图1 图2 图3
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小标题
六、(本题满分12分)
21. 小华用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体
的展开图,如图所示.拼完后,小华总觉得所拼图形似
乎存在问题.
(1)请你帮小华分析一下拼图是否存在问题?若有多余
块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图
中补全.
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小标题
解:(1)拼图存在问题,有多余块,如图.
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小标题
(2)若图中的正方形边长为2 cm,长方形的长为3 cm、宽
为2 cm,请求出修正后所折叠而成的长方体的体积.
解:(2)折叠而成的长方体的体积为3×2×2=12(cm3).
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小标题
七、(本题满分12分)
22. 仓库里有以下四种规格且数量足够多的长方形、正
方形的铁皮(尺寸单位:dm),甲、乙两人从中各选择5
块铁皮,焊接成一个无盖的长方体(或正方体)铁盒(不浪
费材料).已知甲选择了2块规格①、1块规格②和2块规
格③的铁皮焊接成铁盒A,乙焊接了一个体积最小的铁
盒B.
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小标题
(1)铁盒A的体积为 dm3;铁盒B的体积
为 dm3.
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小标题
(2)现取两个装满水的铁盒B,再将其内部所有的水都
倒入一个水平放置的铁盒A中,求铁盒A中水的高度
是多少?
解:(2)铁盒A的底面积为2×4=8(dm2),
两个铁盒B的水的体积为8×2=16(dm3),
铁盒A中水的高度为16÷8=2(dm).
答:铁盒A中水的高度是2 dm.
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小标题
八、(本题满分14分)
23. 有一个长6 cm,宽4 cm的长方形纸板,以其一组对
边中点所在的直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱.现
有两种操作方案:
方案一:以较长的一组对边中点所在的直线为轴旋转,
如图1;
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小标题
方案二:以较短的一组对边中点所在的直线为轴旋转,
如图2.
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小标题
(1)请通过计算说明哪种方案得到的圆柱体积更大.
解:(1)方案一:π×32×4=36π(cm3),
方案二:π×22×6=24π(cm3).
因为36π>24π,
所以方案一得到的圆柱体积更大.
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小标题
(2)如果该长方形的长和宽分别是5 cm和3 cm呢?请通过
计算说明哪种方案得到的圆柱体积更大.
解:(2)方案一:π× ×3= π(cm3),
方案二:π× ×5= π(cm3).
因为 π> π,
所以方案一得到的圆柱体积更大.
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小标题
(3)通过以上探究,你发现对于同一个长方形(不包括正
方形),以其一组对边中点所在的直线为轴旋转得到一
个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积更大?(不必说明
原因)
解:(3)由(1),(2)可得以较长一组对边中点所在的直线
为轴旋转,得到的圆柱体积更大.
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小标题
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