内容正文:
BS
数 学
7年级 上册
第二章 有理数及其运算
3 有理数的乘除运算
第2课时 有理数的乘法运算律
知识点1 有理数的乘法运算律
1. 式子 ×4×25= ×100=50-
30+40中运用的运算律是( D )
A. 乘法交换律及乘法结合律
B. 乘法交换律及分配律
C. 加法结合律及分配律
D. 乘法结合律及分配律
D
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2. 计算(-3)× 时,用分配律计算的过程正确的
是( B )
A. (-3)×4-(-3)×
B. (-3)×4-(-3)×
C. 3×4-(-3)×
D. (-3)×4+3×
B
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3. 写出下列变换中所运用的运算律:
(1)3×(-2)=-2×3( );
(2)3×(-2)×(-5)=3×[(-2)×(-5)](
);
(3)68× =68× -68×2 ( ).
乘法交换律
乘法结合
律
分配律
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知识点2 运用乘法运算律进行计算
4. 计算 ×24的结果是( A )
A. -2 B. -1 C. 2 D. 1
直接运用→逆向运用
计算:20.24×(-37)+20.24×79+20.24×58= .
A
2024
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5. 将下列计算过程补充完整.
计算: × - × + × .
解:原式= ×( )+ ×( )+ ×
= ×( + - )
= ×
= .
+ -
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6. 运用乘法运算律进行简便运算:
(1) ×(-12);
解:原式=-17.
(2)(-1.25)× ×(-4)× .
解:原式=-5.
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7. 学习有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道
题目计算:49 ×(-5),看谁算得又快又对,有两位
同学的解法如下:
小明:原式=- ×5=- =-249 ;
小军:原式= ×(-5)=49×(-5)+ ×(-5)
=-249 .
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(1)根据上面的解法对你的启发,请你再写一种解法;
解:(1)49 ×(-5)= ×(-5)=50×(-5)-
×(-5)=-250+ =-249 .
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(2)用你认为最合适的方法计算:-19 ×(-8).
解:(2)-19 ×(-8)= ×(-8)=-20×(-
8)+ ×(-8)=160- =159 .
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8. 下列运用乘法运算律变形错误的是( C )
A. 5×(-6)=(-6)×5
B. ×(-12)=(-12)×
C. ×(-4)=(-4)× + ×4
D. (-25)×(-16)×(-4)=[(-25)×(-4)]×(-16)
C
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9. 计算 ×(5-10)的值为( D )
A. 1000 B. 1001
C. 4999 D. 5001
10. 若2022×24=m,则2022×25的结果可表示为( C )
A. m+1 B. m+24
C. m+2022 D. m+25
D
C
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11. 计算:
(1)(-22)× × ×(-21);
解:原式=-90.
(2)-13× + ×(-13)-13×2.
解:原式=-39.
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12. [规律探究题]我们知道: × = , × × = ,
× × × = ,…, × ×…× = (n为正整
数).
试根据上面的规律,解答下面两题:
(1)计算: × × ×…× .
解:(1)原式=- .
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(2)将2024减去它的 ,再减去余下的 ,再减去余下的
,再减去余下的 ,……,依此类推,直到最后减去余
下的 ,最后的结果是多少?
解:(2)由题意,得2024× × ×
×…× =2024× × × ×…× =
2024× =1,
所以最后的结果是1.
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