2.3.1有理数的乘法 课件 2025-2026学年 北师大版七年级上册数学

2025-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 3 有理数的乘除运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 别瞒小yang
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55184425.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3.1有理数的乘法 计算下面各题: 1、5+5+5=________,改写成乘法算式是: ; 2、(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=________,改写成乘法算是是 ; 15 -12 -100 5×3=15 (-3)×4=-12 (-1)×100=-100 3、 ,改写成乘法算式是 . 这算式叫做有理数的乘法,若单独给你乘法算式,你会算吗? 新知导入 甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多少? 第四天 第三天 第二天 第一天 乙水库 第一天 第二天 第三天 第四天 甲水库 新知讲解 3 (1)若水位上升3cm,记作+3;那么水位下降3cm,记作 ; 3+3+3+3=12(cm) -3 (2)4天后甲乙水库水位的总变化量各是多少?你能用加法算式表示出来吗? (-3)+(-3)+(-3)+(-3)=-12(cm) 甲水库的水位变化量为: 乙水库的水位变化量为: 新知讲解 (3)你能把你列出的加法算式改写成乘法算式吗? 甲水库的水位变化量为: 乙水库的水位变化量为: 3+3+3+3= 4个3相加 (-3)+(-3)+(-3)+(-3)= 4个 -3相加 3×4=12(厘米) (-3) ×4 = - 12(厘米) 新知讲解 (4)天数每减少1天,乙水库水位的总变化量呈怎样的变化规律? 天数每减少1天,水位增加3cm。 新知讲解 (-3) × 4 = -12 -9 -6 -3 3 (-3)×(-1)= (-3)×(-2)= (-3)×(-3)= (-3)×(-4)= 6 9 12 (-3) × 3 = (-3) × 2 = (-3) × 1 = (-3) × 0 = 0 一个因数减小1时,积怎样变化? 你能写出右边各式的结果吗? 一个因数减少1时,积增大3. 前一乘数相同 新知讲解 积的绝对值等于各乘数绝对值的积. 正数乘正数,积为正数; 正数乘负数,负数乘正数,积为负数; 观察下面算式,从符号和绝对值两个角度,说一说你有什么发现? 3×4=12 (-3)×4= -12 (-3)×(-4)=12 3×(-4)= -12 负数乘负数,积为正数; 同号 得正 异号 得负 新知讲解 有理数乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数同0相乘,都得0 (-3)×(-4) = + ( 3×4 ) =12 先确定积的符号 再确定积的绝对值 新知讲解 例1 计算 (1)(-4)×5; (2)(-5)×(-7) (3)(-)×(-) (4)(-3)×(-) 解:(1)(-4)×5; = -(4×5) = -20 异号得负,绝对值相乘 异号两数相乘 新知讲解 (2)(-5)×(-7) 同号两数相乘 = +(5×7) =35 同号得正,绝对值相乘 (3)(-)×(-) =+() =1 (4)(-3)×(-) =+() =1 观察(3)(4)小题的结果,你发现了什么? 新知讲解 新知讲解 如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个的倒数,也称这两个有理数互为倒数。 例如,3与 互为倒数, 互为倒数。 数a(a≠0)的倒数是什么? a≠0时,a的倒数是 1.正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数。 2.互为倒数的两个数符号相同 3.倒数等于本身的数是1和-1 注意: 解:(1)(-4)×5×(-0.25) =[-(4×5)] ×(-0.25) =(-20)×(-0.25) =+(20×0.25) =5 例2(1)(-4)×5×(-0.25) (2)(-)×()×(-2) (2)(-)×()×(-2) =[+()] ×(-2) = ×(-2) = -1 新知讲解 议一议:几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎么确定?有一个因数为0时,积是多少? 几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定: 当负因数是奇数个时,积为负; 当负因数为偶数个时,积为正。 几个数相乘,如果有一个因数为0,积为0 新知讲解 计算下列各题,并比较它们的结果. (1)(-7)×8与8×(-7);()× ()与() × () (2)[(-4)×(-6)] ×5 与(-4)×[(-6)×5]; [( )]×(-4)与[( )×(-4)] (3)(-2)×[(-3)×(-)]与(-2)×(-3)+(-2)×(-); 5×[(-7)+(- )]与5× (-7)+5×(- ) 新知讲解 (1)(-7)×8=8×(-7)= -56; ()× ()=() × ()= (2)[(-4)×(-6)] ×5 =(-4)×[(-6)×5]=120; [( )]×(-4)=[( )×(-4)]= (3)(-2)×[(-3)×(-)] =(-2)×(-3)+(-2)×(-) =9 5×[(-7)+(- )] =5× (-7)+5×(- ) =-39 在有理数运算中,乘法的交换律成立! 在有理数运算中, 乘法的结合律成立! 在有理数运算中, 乘法的分配律成立! 新知讲解 用字母表示乘法的交换律、结合律以及乘法对加法的分配律。 乘法的交换律: 乘法的结合律: 乘法对加法的分配律: ab=ba ab+ac=a(b+c) a(b+c)=ab+ac 当用字母表示乘数时,“×”可以写为“·”或省略. 新知讲解 例3(1)(+)×(-24) (2)(-7)×()× 解:(1)(+)×(-24) =()×(-24)+×(-24) =20+(-9) =11 (2)(-7)×()× =(-7)××() =()×() = 应用乘法的交换律、结合律以及乘法分配律可以简化运算 新知讲解 1.倒数等于它本身的数是( ) A.1 B.-1 C.1和-1 D.没有 2. 4个有理数相乘,积的符号是负号,则这四个有理数中,正数有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.1或3 C D 课堂练习 3.若a,b是两个有理数,且ab>0,a+b<0,则( ) A.a<0,b>0 B.a<0,b<0 C.a>0,b>0 D.a>0,b<0 B 4.填空: -7的倒数是 ,-0.6的倒数是 , 的倒数是 . - - - 课堂练习 ∵ |a|=3,|b|=4, ∴a=±3,b=±4. ∵a+b<0, ∴a=±3,b=-4, ∴ab=3×(-4)=-12 或ab=(-3)×(-4)=12 ∴ ab的值是±12. 已知|a|=3,|b|=4,且a+b<0,求ab的值. 解: 拓展提高 课堂总结 1、理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。 2、倒数:如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个的倒数,也称这两个有理数互为倒数。 3、有理数乘法运算律:有理数运算中,乘法的交换律、结合律以及乘法对加法的分配律还成立。 课题:2.3.1有理数的乘法    教师板演区   学生展示区 一、有理数的乘法法则 二、倒数 三、有理数乘法运算律 板书设计 $

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