第1章 1 第2课时 点、线、面、体-【木牍中考●课时A计划】新教材2024-2025学年七年级上册数学配套课件(北师大版2024)

BS 数 学 7年级 上册 第一章　丰富的图形世界 1　生活中的立体图形 第2课时　点、线、面、体 知识点1　图形的构成元素：点、线、面 1. 在朱自清的《春》中，描写春雨“像牛毛，像花 针，像细丝，密密地斜织着……”，把雨比作牛毛，花 针和细丝，其中蕴含的数学知识是(　A　) A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 以上都不对 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 2. 汽车的雨刷在挡风玻璃上画出了一个扇面，这说明 了(　B　) A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 以上都不对 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 3. 一枚硬币以它的一条直径所在的直线为轴在桌面上 转动时，看上去像球.由此说明了 ⁠. 面动成体　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 知识点2　图形的形成过程 4. 如图所示的平面图形绕直线l旋转一周，可以得到的 立体图形是(　B　) B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 5. 下列选项中的图形旋转一周，能得到如图几何体的 是(　A　) A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 6. 将一个直角三角形ABC绕它的一边旋转，旋转后所 得的几何体可能是下面图中的 .(填序号) ②③　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 7. 你见过一种折叠灯笼吗？它看起来是平面的，可是 提起来后却变成了美丽的灯笼，这个过程可近似地用哪 个数学原理来解释(　C　) A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 面与面相交的地方是线 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 8. 如图，把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形 成的几何体是(　D　) D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 9. [分类讨论思想]若某长方形的长为3 cm、宽为2 cm， 以该长方形的一边所在的直线为轴，将其旋转一周形成 圆柱，则其体积为 cm3.(结果保留π) 12π或18π　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 略 10. 如图，将一个长方形在直线m上翻滚，请用圆规在 图中作出点A所经过的路径(A→A'→A″). 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 -‹#›- 第2课时　点、线、面、体 基础巩固 能力提升 $$