Unit 5 At School 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年四年级英语上册同步训练方案（北师大版）

Unit 5　 情境测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试总分:100 分　 　 测试分数: 听力部分(30 分) 　 　 Ann 正在练习“看图说话”,判断她说的话与图片是(T)否(F)相符。 (10 分) 1. ( 　 　 ) 　 　 　 2. ( 　 　 ) 　 　 　 3. ( 　 　 ) 　 　 　 4. ( 　 　 ) 　 　 　 5. ( 　 　 ) Ann 是个爱提问的学生,你能回答她的问题吗? 请选出恰当的答语。 (10 分) ( 　 　 )1. A. We have Chinese,music and P. E. 　 　 B. I like Chinese. ( 　 　 )2. A. I want to play football. B. I like P. E. ( 　 　 )3. A. I don’ t know. B. They are my books. ( 　 　 )4. A. That’s their goal. B. Yes,it is. ( 　 　 )5. A. Cool! Thank you. B. Oh,I’m sorry! Ann 在整理图片,你能帮助她吗? 请仔细听,用 1-5 为下列图片排序。 (10 分) (　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 笔试部分(70 分) Ann 能快速判断每组单词画线部分发音是(√)否(×)一致,你也来试一试吧! (10 分) ( 　 　 )1. run jump ì î í ïï ïï 　 　 　 　 ( 　 　 )2. blue Sue ì î í ïï ïï 　 　 　 　 ( 　 　 )3. butter rule ì î í ïï ïï ( 　 　 )4. umbrella June ì î í ïï ïï ( 　 　 )5. nut fun ì î í ïï ïï 火眼金睛找不同,选出与所给单词同类的一项。 (10 分) ( 　 　 )1. their　 　 　 　 　 　 　 　 A. he 　 　 　 　 　 　 　 　 B. our ( 　 　 )2. art A. subject B. Chinese ( 　 　 )3. office A. playground B. P. E. ( 　 　 )4. play A. umbrella B. have ( 　 　 )5. reading A. studying B. run 校园生活丰富多彩,为下列句子选择正确的场景。 (10 分) ( 　 　 )1. This is our computer room. 　 　 　 　 　 　 　 A. ( 　 　 )2. Look at the blackboard. B. ( 　 　 )3. The playground is nice and big. C. ( 　 　 )4. This is my art teacher. D. ( 　 　 )5. I like music class. E. Tom 和 Ann 在聊什么呢? 选择合适的单词,补全对话。 (10 分) A=Ann;T=Tom A:Good morning,Tom. T:Good morning,Ann. A:What subjects do you 1. ? 11 T:We have 2. ,math and music. A:What subjects do you 3. ? T:I like music. 4. about you? A:I like music,5. . 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕 What like have too Chinese 调皮的 Ann 说了一些语无伦次的话,你知道她到底说了些什么吗? 请把下列 单词重新排序,组成正确的句子。 (10 分) 1. draw　 on　 the　 don’ t　 blackboard　 (!) 2. this　 is　 room　 art　 the　 (?) 3. crayons　 whose　 these　 are　 (?) 4. is　 the　 clean　 office　 teachers’ 　 ( . ) 5. out　 your　 pens　 take　 please　 (,) 　 ( . ) 校园开放日,Ann 作为小讲解员,正在介绍自己的学校。 读一读,判断下列句子 正(T)误(F)。 (10 分) Hello,I’m Ann. Today is the School Open Day. This is my school. This is our classroom. It’s big and clean. This is our art room. It’s nice and tidy. This is our library. It’s big and quiet (安静的) . This is my classmate (同学) Amy. She likes English and music. I like Chinese and art. But we both like our school. ( 　 　 )1. Today is the School Open Day. ( 　 　 )2. The classroom is nice and tidy. ( 　 　 )3. Ann’s classmate’s name is Amy. ( 　 　 )4. The library is big and nice. ( 　 　 )5. Ann likes English and music. 课堂学习之余,同学们也应积极参加社团活动,请仿照例子,选择适合你的社 团,全面发展个人综合能力,并填写你的社团申请吧。 (10 分) 科学社团 Science Club 英语社团 English Club 音乐社团 Music Club 美术社团 Art Club 种植社团 Planting Club 运动社团 Sports Club Name:Li Wen I like English,art and music. But I like science best. I like to under- stand the world. So I want to go to the Science Club. Thank you. Name:1. I like 2. . But 3. . I like to 4. . So I want to 5. . Thank you. 21 音均为 / ɒ / ,故相同。 3. √　 【解析】eat 和 clean 画线部分发 音均为 / iː / ,故相同。 4. × 　 【解析】 frog 画线部分发音为 / ɒ / ,potato 画线部分发音为 / əʊ / , 故不相同。 5. × 　 【解析】 cook 画线部分发音为 / ʊ / ,room 画线部分发音为 / uː / ,故 不相同。 三、1. is　 2. sister’s 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　【用法口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若 为生命词,加“’ s”即可,词尾有 s,仅把逗号 择;并列名词后,各自和共有,前者分别加, 后者最后加;若是无生命,of 所有格,前后须 倒置,此是硬规则。 3. making　 4. paint　 5. washing 四、1. C　 2. E　 3. D　 4. B　 5. A 五、1. kitchen　 2. clean　 3. nice 4. cooking　 5. washing 六、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 七、1. C　 2. C　 3. C　 4. B　 5. B 八、示例: 1. She is sleeping. 2. He is drinking. 3. She is painting. 4. He is studying. 5. They are eating. 九、1. B 　 【解析】 由 文 中 “ I’ m eating now. ”可知,Eve 正在吃,故选 B。 2. A 　 【解析】由短文最后两句可知, Eve 的爸爸在书房,故选 A。 3. C 　 【解析】由文中“My mother is singing in the living room. ”可知, Eve 的妈妈在客厅唱歌,故选 C。 4. B　 【解析】由短文倒数第 3 句可知, Eve 的妹妹在浴室,故选 B。 5. C　 【解析】通读全文可知,Eve 家有 爸爸、妈妈、妹妹和 Eve 共 4 口人, 故选 C。 Unit 5　 情境测试卷 听力材料 一、1. (W) I like P. E. class. 2. (W) I have English today. 3. (W)This is my music teacher. 4. (W)This is our computer room. 5. (W) I like music. And I like sing- ing. 二、1. (W)What subjects do you have to- day? 2. (W)What subjects do you like? 3. (W)Whose book is that? 4. (W) Is this your school? 5. (W)Don’t draw on the blackboard! 三、1. (M)This is the playground. I’m pla- ying. 2. (W) This is the teachers’ office. I’m writing. 3. (W)This is the art room. I’m paint- ing. 4. (M)This is the library. I’m reading. 5. (W)This is the classroom. I’m stud- ying. 听力答案 一、1. F　 2. T　 3. F　 4. T　 5. F 二、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. B 三、4　 1　 3　 5　 2 笔试答案 四、1. √　 【解析】run 与 jump 画线部分发 音均为 / ʌ / ,故一致。 2. √　 【解析】blue 与 Sue 画线部分发 音均为 / uː / ,故一致。 3. ×　 【解析】 butter 画线部分发音为 / ʌ / ,rule 画线部分发音为 / uː / ,故不 一致。 4. ×　 【解析】 umbrella 画线部分发音 为 / ʌ / ,June 画线部分发音为 / uː / , 故不一致。 5. √　 【解析】 nut 和 fun 画线部分发 音均为 / ʌ / ,故一致。 五、1. B　 【解析】 their 他们的;A. 他;B. 我 们的。 B 项与所给单词均为形容词 性物主代词,故选 B。 2. B 　 【解析】 art 美术;A. 科目;B. 语 文。 B 项与所给单词均为具体的科 追梦之旅·大课堂·XCB·四年级英语上　 第 11 页 目,故选 B。 3. A 　 【解析】 office 办公室;A. 操场; B. 体育。 A 项与所给单词均为地点, 故选 A。 4. B 　 【解析】 play 玩,玩耍;A. 雨伞; B. 有。 B 项与所给单词均为动词,故 选 B。 5. A 　 【解析】 reading 阅读;A. 学习; B. 跑。 A 项与所给单词均为动词 -ing 形式,故选 A。 六、1. D　 2. B　 3. A　 4. C　 5. E 七、1. have　 2. Chinese　 3. like　 4. What 5. too 八、1. Don’ t draw on the blackboard! 2. Is this the art room? 3. Whose crayons are these? 4. The teachers’ office is clean. 5. Take out your pens,please. 九、1. T　 【解析】由短文第 2 句可知,今天 是校园开放日,故该说法正确。 2. F　 【解析】由文中“This is our art room. It’ s nice and tidy. ”可知,美 术室又大又整洁,而不是教室,故该 说法错误。 3. T　 【解析】由短文倒数第 4 句可知, Ann 的同学的名字是 Amy,故该说 法正确。 4. F 　 【解析】由文中“This is our li- brary. It’ s big and quiet. ”可知,图 书馆又大又安静,故该说法错误。 5. F　 【解析】由短文倒数第 2 句可知, Ann 喜欢语文和美术,而不是英语和 音乐,故该说法错误。 十、示例: 1. Li Hua 2. science,English and sports 3. I like music best　 4. sing songs 5. go to the Music Club Unit 6　 情境测试卷 一、1. party　 2. library　 3. kitchen 4. twenty　 5. science 二、1. glasses 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　【用法口诀】名词复数有规律,一般词尾加 s; 辅音字母+y 型,变 y 为 i 加 es;s、x、ch 和 sh,后面直接加 es;f、fe 真小气,字母 v 来把 它们替,es 在后别忘记;字母 o 来真神奇,有 生命加 es,没有生命加 s。 2. Mrs　 3. painting　 4. cookies 5. their 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【拓展延伸】形容词性物主代词还有 my(我 的),your(你 /你们的),his(他的),her(她 的),our(我们的)等。 三、1. B　 D　 F　 I　 2. C　 E　 G 3. A　 H　 J 四、1. twenty-three　 2. seventy-five 3. sixty-one　 4. thirty-two 五、1. open　 2. yours　 3. is　 4. dancing 5. my 六、1. ×　 2. √　 3. √　 4. ×　 5. × 七、1. E　 2. D　 3. A　 4. B　 5. C 八、1. D　 2. A　 3. B　 4. E　 5. C 九、1. washing　 2. cooking;kitchen 3. reading　 4. sleeping　 5. ball 十、1. F　 【解析】由短文第 2 句可知,他们 在家举办圣诞节聚会,而不是在学 校,故该说法错误。 2. T　 【解析】由短文第 4 句可知,客厅 里有一棵圣诞树,故该说法正确。 3. F　 【解析】由文中“David is singing and Sue is dancing. Ann is dancing, too. ”可知,Sue 和 Ann 在跳舞,没有 唱歌,故该说法错误。 4. F　 【解析】由短文倒数第 5 句和倒 数第 2、3 句可知,David 在唱歌,Ken 和 Mocky 在吃和喝,故该说法错误。 5. T 　 【解析】由短文最后一句可知, Sue 和她的朋友们圣诞节非常开心, 故该说法正确。 期末情境测试卷 听力材料 一、1. (W)My mom is cooking. 2. (W)The ball is fifty yuan. 3. (W)How much is the toy train? 4. (W)No parking here! 追梦之旅·大课堂·XCB·四年级英语上　 第 12 页