Unit 2 Shopping 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年四年级英语上册同步训练方案（北师大版）

Unit 2　 情境测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试总分:100 分　 　 测试分数: Ann 正在学习单词发音,请你和 Ann 判断一下单词的画线部分发音是(√)否 (×)相同。 (10 分) ( 　 　 )1. eleven elephant{ 　 　 　 　 　 ( 　 　 )2. bean bee{ 　 　 　 　 　 ( 　 　 )3. key cheese{ ( 　 　 )4. three watermelon{ ( 　 　 )5. sheep see{ Ann 邀请你一起玩看图写词,和 Ann 一起根据图片提示写出单词。 (10 分) 1. 　 　 　 2. 　 　 　 3. 4. 　 　 　 5. Ann 正在玩“单词变身”游戏,你也加入吧,用所给单词的适当形式填空。 (10 分) 1. Let’s (go) to the food store. 2. How much (be) the sunglasses? 3. Buy something for (my) . 4. ( this) cards are for you. 5. How much are the (pencil)? Ann 在看这些图片跟下列哪句话相匹配,我们一起来看看吧! 请为每句话选择 合适的图片。 (10 分) ( 　 　 )1. The toy plane is one hundred dollars. 　 　 A. ( 　 　 )2. This is a toy train. B. ( 　 　 )3. Let’s go shopping. C. ( 　 　 )4. Look at the sunglasses. D. ( 　 　 )5. They are ninety. E. Ann 真糊涂,竟然把这些句子弄错位置了,请读一读,用 1-5 将下列句子重新 排序,组成一段通顺的对话。 (10 分) Here is 60 yuan. You’re welcome. Happy birthday,Mary! Oh,thank you,Mom! Buy something for yourself. 经过一段时间的学习,Ann 熟练掌握了按要求做题,和 Ann 一起完成下列各题 吧。 (10 分) 1. China　 about　 what　 in　 (?)(连词成句) 2. fifty　 eighty　 is　 thirty　 and　 ( . )(连词成句) 3. It’s a toy plane. (对画线部分提问) 3 4. They are 50 yuan. (对画线部分提问) 5. 让我们去食品店吧! (汉译英) Ann 和朋友去了玩具店,他们准备买些什么? 读一读,选择恰当的选项补全对 话。 (15 分) (M=Mocky　 S=Saleswoman　 A=Ann) A:1. 　 　 　 　 M:Great! A:Look at the toys. M:How nice! 2. 　 　 　 　 A:It’s a toy doll. M:What’s this? A:3. 　 　 　 　 M:Oh! I like it. A:OK! 4. 　 　 　 　 S:It’s 15 yuan. A:5. 　 　 　 　 S:Thank you. 　 　 　 　 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚 A. Here is the money. B. It’s a toy plane. C. Let’s go to the toy store. D. How much is it? E. What’s that? 周末快到了,Ann 和朋友相约一起去购物,请选出他们各自想要的物品,并回答 问题。 (10 分) 􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀦜 􀦜 􀦜􀦜 Price List(价目表) A. 　 　 B. 　 　 C. 　 　 D. E. F. G. H. Ann:I want(想要) a book and a ruler. John:I want a kite and a toy train. Mary:I want a doll and a pencil. Sam:I want an apple and three bananas. 1. Ann:　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. John:　 　 　 　 3. Mary:　 　 　 　 4. Sam:　 　 　 　 ( 　 　 )5. 仔细阅读价目表,算一算他们一共花了多少钱? A. 59　 　 　 　 　 　 　 B. 70　 　 　 　 　 　 　 C. 63 Ann 今天打算做些什么? 请读一读,判断句子正(T)误(F)。 (15 分) I’m Ann. Today is my mother’ s birthday. I want(想要) to buy some flowers for my mother. I’m in the flower store now. A:Good afternoon. Can I help you? B:May I have some flowers,please? I want to buy some for my mother. A:Sure. What about those flowers? B:They are nice. But my mother likes red. A:OK. These flowers are red. B:How beautiful! How much is the flower? A:Three yuan for each. B:Here is the money. A:Thank you. ( 　 　 )1. Ann is in the flower store. ( 　 　 )2. Ann wants to buy some toys for her mother. ( 　 　 )3. Ann’s mother likes red. ( 　 　 )4. The flower is five yuan. ( 　 　 )5. Today is Ann’s mother’s birthday. 4 4. afraid;A 二、1. do not　 2. parking　 3. me 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】人称代词的形式: 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he,she,it him,her,it they them 4. close　 5. sit down 三、1. in　 2. for　 3. up　 4. at 四、1. signs　 2. afraid　 3. parking 4. touch　 5. right 五、1. T　 2. F　 3. F　 4. T　 5. F 六、1. D　 2. B　 3. C　 4. E　 5. A 七、1. B　 2. A　 3. D　 4. C　 5. E 八、1. E　 2. C　 3. A　 4. B　 5. D 九、1. F　 【解析】由短文第 2 句可知,“我” 和 Jack 一起去了公园,而不是动物 园,故该说法错误。 2. F　 【解析】由短文第 3 - 5 句可知, Jack 害怕狗,故该说法错误。 3. T　 【解析】由短文中的“ It is big. ” 和“ It doesn’ t hurt you. ”可知,狗很 大,但是它不会伤害“我们”,故该说 法正确。 4. T　 【解析】由文中“ It says,‘Don’ t swim. ’”可知,“我们” 不应该在湖 里游泳,故该说法正确。 5. T 　 【解析】由短文最后一句可知, “我们”今天很开心,故该说法正确。 十、示例: 1. No parking. 　 2. No swimming. 3. Don’ t litter. 　 4. Don’ t touch. 5. No smoking. Unit 2　 情境测试卷 一、1. ×　 【解析】 eleven 画线部分发音为 / ɪ / ,elephant 画线部分发音为 / e / , 故不同。 2. √　 【解析】bean 与 bee 画线部分发 音均为 / iː / ,故相同。 3. √　 【解析】key 与 cheese 画线部分 发音均为 / iː / ,故相同。 4. × 　 【解析】 three 画线部分发音为 / iː / ,watermelon 画线部分发音为 / e / ,故不同。 5. √　 【解析】 sheep 与 see 画线部分 发音均为 / iː / ,故相同。 二、1. money　 2. plane　 3. ninety　 4. doll 5. twelve 三、1. go　 2. are 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【思路点拨】 be 动词是一种表示存在、状态 等的动词,起连接主语与表语的作用,用来 说明主语的状态或性质。 be 动词有多种形 式,包括 am、is、are(现在时),was、were(过 去时),being(现在进行时)等。 形式根据主 语的单复数和时态的变化而变化。 3. me　 4. These　 5. pencils 四、1. A　 2. D　 3. E　 4. C　 5. B 五、2　 5　 1　 4　 3 六、1. What about in China? 2. Thirty and fifty / Fifty and thirty is eighty. 3. What is it? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【用法口诀】对画线部分提问:一代(用疑问 词代替画线部分)、二移(把疑问词移至句 首)、三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语 提问时除外)、四抄(照抄其他部分)。 4. How much are they? 5. Let’s go to the food store! 七、1. C　 2. E　 3. B　 4. D　 5. A 八、1. B;H　 2. D;G　 3. C;E　 4. A;F 5. C 　 【解析】 由价目表可知,苹果 2 元、尺子 3 元、娃娃 15 元、风筝 10 元、铅笔 3 元、香蕉 11 元、玩具火车 12 元、书 7 元,一共 63 元,故选 C。 九、1. T　 【解析】由文中“ I’m in the flow- er store now. ”可知,Ann 在花店,故 该说法正确。 2. F 　 【解析】由文中“ I want to buy some flowers for my mother. ” 可 知,Ann 想给她的妈妈买一些花,故 该说法错误。 追梦之旅·大课堂·XCB·四年级英语上　 第 8 页 3. T　 【解析】由文中“But my mother likes red. ”可知,Ann 的妈妈喜欢红 色,故该说法正确。 4. F　 【解析】由文中“Three yuan for each. ”可知,每朵花三元,故该说法 错误。 5. T 　 【解析】 由文中 “ Today is my mother’ s birthday. ” 可知,今天是 Ann 的妈妈的生日,故该说法正确。 Unit 3　 情境测试卷 听力材料 一、1. (M)a study　 2. (M)an umbrella 3. (M)a chair　 4. (M)a computer 5. (M)a bedroom 二、1. Are these your eggs? 2. Whose pen is this? 3. Whose CDs are those? 4. What’s that noise? 5. Is this Ken’s pencil? 三、1. (M)They’re Ann’s glasses. 2. (M)They’re Kate’s books. 3. (M) It’s Danny’s ball. 4. (M) It’s Uncle Booky’s camera. 5. (M) It’s Aunt Booky’s watch. 听力答案 一、1. ×　 2. √　 3. ×　 4. √　 5. × 二、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. B 三、1—A　 2—C　 3—B　 4—E　 5—D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】①听前争分夺秒读题干,了解题 意。 对题中的人物、动物、动作、时间或数字 等内容,要极其敏感,抓住这些关键信息来 提高答题准确率。 ②听时聚精会神,耳手脑 并用,边听边记边思考。 如遇到听写的单词 太长,可采用缩略法进行标记。 第一遍听大 意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答 案。 ③听后仔细推敲,确保正确率。 听完后 检查,发现错误及时改正。 笔试答案 四、1. × 　 【解析】 kite 画线部分发音为 / aɪ / ,hit 画线部分发音为 / ɪ / ,故不 同。 2. √　 【解析】 table 与 radio 画线部分 发音均为 / eɪ / ,故相同。 3. √　 【解析】 life 与 bike 画线部分发 音均为 / aɪ / ,故相同。 4. × 　 【解析】 five 画线部分发音为 / aɪ / ,six 画线部分发音为 / ɪ / ,故不 同。 5. √　 【解析】umbrella 与 study 画线 部分发音均为 / ʌ / ,故相同。 五、1. my　 2. camera　 3. babies　 4. Are 5. This 六、1. C　 2. D　 3. A　 4. E　 5. B 七、1. Whose camera is this? 2. What is that noise? 3. These are Amy’s CDs. 4. We can help you. 5. Is this your watch? 八、1. C　 2. A　 3. D　 4. E　 5. B 九、1. study　 2. computer　 3. sunglasses 4. books　 5. chair 十、1. C　 【解析】由短文第 2 句可知,电脑 是 Tom 的,故选 C。 2. B　 【解析】由短文最后一句可知,风 筝是 Ann 的,故选 B。 3. C　 【解析】由短文第 4 句可知,书是 布奇阿姨的,故选 C。 4. C　 【解析】由短文第 3 句可知,收音 机是布奇叔叔的,故选 C。 5. C　 【解析】通读短文可知,书房里面 有计算机、收音机、书、尺子、球和风 筝,共六种东西,故选 C。 期中情境测试卷 听力材料 一、1. They are my glasses. 2. Don’ t cry. I can help you. 3. The plane is fifty yuan. 4. How much is the kite? 5. Don’ t litter,Mocky! 二、1. (M)Look right,again. 2. (M)Put up your hand. 3. (M)Stand up. Don’ t sit down. 4. (M) It’s twenty yuan. 追梦之旅·大课堂·XCB·四年级英语上　 第 9 页