第五单元 认识11～19 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年一年级数学上册同步训练方案（苏教版2024）

第五单元情境测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分　 　 成绩: 为进一步落实“双减”政策,提升课后服务水平,满足学生多样化需求,实现 “五育并举”,学校开展了多彩社团活动课程,让我们一睹社团的风采吧! tián 填 yi 一 tián 填 。 (35 分) 1. 看图写一写,读一读。 写作:( 　 　 ) 读作:( 　 　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 写作:( 　 　 ) 读作:( 　 　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 写作:( 　 　 ) 读作:( 　 　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 写作:( 　 　 ) 读作:( 　 　 ) 2. 下面是各社团小组的成员人数,请你猜一猜,填一填。 11 　 　 　 19 　 　 　 15 　 　 　 14 (1) 编 程 社 团: 是 个 两 位 数, 个 位 和 十 位 上 的 数 字 相 同, 有 ( 　 　 　 )人。 (2)舞蹈社团:由 1 个十和 5 个一组成,有( 　 　 　 )人。 (3)武术社团:是上面四个数中最大的一个,有( 　 　 　 )人。 3. (1)请在括号里填上缺少的数。 (2)16 是由( 　 　 　 )个一和( 　 　 　 )个十组成的。 (3)9 和 12 这两个数,( 　 　 　 )更接近 10。 (4)比 11 大,比 18 小的数有( 　 　 　 )个。 4. 在 里填“>”“<”或“ = ”。 10+2 11　 　 　 　 　 3+10 14　 　 　 　 　 18-1 7 16-5 11-1 12 18-6 15 3+10 17 8+2 14-4 8 11+4 11+3 5. 小米昨天学了中国功夫的 3 个动作,今天又学了 14 个动作,明天应 该从第( 　 　 　 )个动作学起。 6. 写出 4 个比 13 大的数:( 　 　 　 )、( 　 　 　 )、( 　 　 　 )、( 　 　 　 )。 7. 手工社团的同学正在用小正方体搭“城堡”,照这样的方法搭一个 五层的“城堡”要用( 　 　 　 )个小正方体。 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (将正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 在右 边 的 计 数 器 上 再 拨 入 一 颗 珠 子,不 可 能 表 示 的 数是( 　 　 )。 ①3 ②13 ③12 2. 红红参加了书法社团,她每天都练习写毛笔字,现在她准备写第 15 个,她已经写好了( 　 　 )个毛笔字。 ①16 ②13 ③14 3. 关于 11,下面说法错误的是( 　 　 )。 ①11 里面的两个“1”表示的意思一样 ②11 读作:十一 ③11 里面有 1 个十和 1 个一 4. □<12,□里可以填( 　 　 )个数。 ①11 ②12 ③10 11 5. 话剧社团的成员准备外出表演,第一批坐了第 2 辆和第 3 辆车,这 一批可能有( 　 　 )人。 ①19 ②6 ③15 suàn 算 yi 一 suàn 算 。 (18 分) 1. 直接写得数。 (12 分) 15+4 = 13-10 = 19-3 = 19-4+1 = 17-3 = 4+11 = 18-7 = 16+2-3 = 12+3 = 12-2 = 8+10 = 17-6+3 = 2. 在括号里填上合适的数。 (6 分) 13+( 　 　 　 )= 17　 　 10+( 　 　 　 )= 19　 　 ( 　 　 　 )-10 = 7 8+( 　 　 　 )= 18 18-( 　 　 　 )= 12 14-( 　 　 　 )= 12 àn 按 yào 要 qiú 求 zuò 做 yi 一 zuò 做 。 (14 分) 1. 　 　 一共有( 　 　 　 )面小旗,第( 　 　 　 )面小旗是 ,把第 12 面 小旗圈出来。 (6 分) 2. 找朋友。 (连一连)(8 分) jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 (23 分) 1. 茶艺社团原来有 13 名成员,新学期又加入了 4 名,现在茶艺社团有 多少名成员? (4 分) = (名) 2. 足球社团的成员正在排队进入球场。 (8 分) (1)已经有多少个成员进入了球场? = (个) (2)一共有多少个成员? = (个) 3. 文学社团有 18 名同学,李老师要抽查文学社团的同学们的古诗背 诵。 有多少名同学没有被抽查到? (6 分) = (名) 4. 美术社团举办作品展,展出的版画有 5 幅,水彩画有 14 幅。 展出的 版画和水彩画一共有多少幅? (5 分) = (幅) 21 4. ②　 【解析】10-6 = 4。 5. ②　 【解析】①③都用算式 7-3 解决。 四、☆☆☆　 3 △△△△△　 5 ○○　 2 五、1. 8　 9　 10　 1　 10　 4 2　 3　 9　 10　 9　 3 2. 3. 4. (1)6　 (2)7 六、1. 10-4 = 6 2. 5+5 = 10 3. 3+7 = 10 4. 4+6-3 = 7 第五单元情境测试卷 一、填一填。 1. 15　 十五　 9　 九　 12　 十二 19　 十九 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　方法指导:11 ~ 19 各数的读法:从高位 读起,十位上读作十,个位上是几就读 几。 写数时,对照数位写,有 1 个十就 在十位上写 1。 有几个一,就在个位上 写几,个位上一个也没有,就写 0 占位。 2. (1)11　 (2)15　 (3)19 3. (1)13　 14　 15　 17　 18 (2)6　 1 (3)9　 【解析】10-9 = 1,12-10 = 2,1< 2。 (4) 6 　 【解析】 有 12、13、14、15、16、 17,共 6 个。 4. >　 <　 >　 >　 = 　 > >　 >　 > 5. 18　 【解析】14+3+1 = 18(个)。 6. 14　 15　 16　 17(答案不唯一) 7. 15　 【解析】1+2+3+4+5 = 15(个)。 二、选一选。 1. ② 2. ③　 【解析】15-1 = 14(个)。 3. ①　 【解析】11 里面左边的“1”表示 1 个十,右边的“1”表示 1 个一,意思不 同。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　知识拓展:一个两位数,从右边起第一 位是个位,第二位是十位。 个位上是几 就表示几个一,十位上是几就表示几个 十。 4. ②　 【解析】□里可以填 0 ~ 11,共 12 个数。 5. ③　 【解析】6+10 = 16(座),这一批的 人数比 10 人多比 16 人少,选③。 三、1. 19　 　 3　 　 16　 　 16 14 15 11 15 15 10 18 14 2. 4　 9　 17　 10　 6　 2 四、1. 14　 8　 2. 五、1. 13+4 = 17 2. (1)12-1 = 11 (2)11+5 = 16 3. 18-5 = 13 4. 5+14 = 19 期末情境测试卷(一) 一、填一填。 1. 6　 10　 14　 12 2. 十六　 6　 1 3. 12　 【解析】18-6 = 12。 4. (1)4　 (2)2 (3) 追梦之旅·大课堂·XBS·一年级数学上　 第 14 页