第二单元 6~9的认识和加减法 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年一年级数学上册同步训练方案(苏教版2024)

2024-09-11
| 2份
| 4页
| 251人阅读
| 1人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 二 6~9的认识和加减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47260822.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元情境测试卷 测试时间:60 分钟    测试分数:100 分    成绩: 中秋节是我国重要的传统节日之一,是中华文化的重要组成部分。 它不仅是 人们团圆的节日,也是人们表达感恩和祈福的节日。 shǔ 数 yi 一 shǔ 数 , xiě 写 yi 一 xiě 写 。 (4 分) 􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋 tián 填 yi 一 tián 填 。 (36 分) 1. 先在尺子上的 里填数,再按要求填空。 (1)在这把尺子上,最大的数是(       )。 (2)比 6 大,比 9 小的数有(       )个。 (3)3 和 8 比,(       )更接近 5。 (4) 一 个 一 个 地 数, 4 前 面 一 个 数 是 (       ), 后 面 一 个 数 是(       )。 2. 将 8 颗糖分给两个小朋友。 8 1 (     ) 2 (     ) 7 (     ) (     ) 3 (     ) 5 (     ) 4 3. 先画一画,再填一填。 2     4     6     (       ) 4. 吃月饼是中秋节的传统习俗,它寓意着团圆、和谐、丰收、安康等。 (1)一共有(       )盘月饼。 (2)从右边数,第(       ) 盘的月饼最多,第(       ) 盘的月饼 最少。 (3)张阿姨想买 8 个月饼,她应该买从左边数的第(       )盘和第 (       )盘。 (4)从左边数,有 3 个月饼的是第 (       ) 盘,它和从左边数第 (       )盘的月饼合起来是 7 个。 5. 哥哥将 5 根绳子按如图所示的方式打结连在一起,需要打(       ) 个结,弟弟像这样打了 7 个结,他将(       )根绳子连在一起。 6. 遮住了 7 颗珠子,有(       )颗 ,有(       )颗 。 7. 请将 1、2、3、4、5、6、7、8 分别填入下面的括号里。 (每个等式中每个 数只能用一次)(6 分) (     )+(     )= (     )+(     )= (     )+(     )= (     )+(     ) (     )-(     )= (     )-(     )= (     )-(     )= (     )-(     ) xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (将正确答案的序号填在括号里)(5 分) 1. 乐乐背与中秋节有关的古诗,第一天背了 3 首,第二天背了 4 首,第 三天应从(     )开始背。                                                ①第 5 首 ②第 7 首 ③第 8 首 2. 把 0 到 9 按从大到小的顺序排列,从 9 开始,第 4 个数是(     )。 ①5 ②6 ③7 3. 数字 4 和数字 9 之间有(     )个数。 ①6 ②5 ③4 3 4. 王奶奶要买一袋面包送给她的 3 个孙子,每个孙子要分得同样多。 她应该买第(     )袋。 ① ② ③ 5. 下面不可以用 5+1 来解决的问题是(     )。 ① 一共有几人?   ② 一共有几只蚂蚁?   ③ 一共有几支箭? jì 计 suàn 算 。 (34 分) 1. 算一算。 (12 分) 8-6 =           3+5 =           6+2 =           8-5+6 = 4+4 = 9-6 = 5+1 = 1+7-4 = 7-0 = 2+7 = 5+2 = 3+3+3 = 2. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 (8 分) 7 4 7 6+3 4-4 4+4 0+7 7-6 6 8 9-3 6 9-1 2+6 5+0 8-5 3. 动物报数。 (8 分) (1) (2) 4. 看图写算式。 (6 分) =       = zài 在 zhènɡ 正 què 确 de 的 suàn 算 shì 式 hòu 后 miàn 面 de 的 lǐ 里 huà 画 “ √ ” 。 (6 分) 1.         2.   现在有几只小鸟?   湖里还剩几只天鹅?   5+2 = 7   5+4 = 9   5-2 = 3   9-4 = 5   5-3 = 2   9-5 = 4 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 (15 分) 花好月圆中秋夜,各地举办丰富多彩的活动,共庆中秋,共贺 佳节。 1. 中秋晚会就要开始了。 有 9 个小朋友,每人一把椅子,还需要几把? (5 分) 2. 中秋节赏月、吃月饼。 (5 分) 一共拿了几个月饼? 3. 小梦一家四口要坐公交车去爷爷奶奶家过中秋节,公交车上原来有 9 人,到站后下来 5 人,只有小梦一家四口上车,现在公交车上有多 少人? (5 分) 4 第二关: 分别是:正方体、长方体、圆柱、球。 例: 在☆的左边, 在☆的上面, 在☆的右边, 在☆的下面。 魔方和文具盒不易滚动,羽毛球筒和足 球易滚动。 第三关: 15  10  18  16 第四关: 1. 7+3 = 10(个) 2. 10-3 = 7(根) 3. 例:有 2 人在打排球,有 3 人在跳舞,有 5 人在跑步,一共有多少人在运动? 2+3+5 = 10(人) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂《情境单元卷》答案 第一单元情境测试卷 一、填一填。 1. 5  3  2  4 2. 3. 4  2  0  5  5(部分答案不唯一) 4. 3  4 5. 2  3  4  5    5  4  3  1                                                                              易错提醒: “几” 表示物体的多少,而 “第几”只表示其中的一个物体。 6. 5  3  3  5 7. 小红  8. 2  3 二、选一选。 1. ①  【解析】石子按 4 个、3 个、2 个、1 个的规律摆放。 2. ③ 3. ③  【解析】○和 都有 2 个, 只有 1 个,1<2,故 数量最少。 4. ③  【解析】①用 5-3 = 2 表示;②用 3 +2 = 5 表示。 5. ①  【解析】5-3 = 2。 6. ③ 三、1. 5  5  4  1  4  4  0  4 (从左到右,从上到下) 2. =   >  <  >  =   = 3. 四、1. 5 2. 3  5 3. 4. 如图 五、1. 4-4 = 0 2. 3+2 = 5 3. 2+2 = 4 4. 4-1 = 3 六、1. (1)3+2 = 5  (2)5-3 = 2 2. (1)   √   (2) √   第二单元情境测试卷 一、9  8  6  7 二、填一填。 1. 2  3  4  6  7  9 (1)9 (2)2  【解析】比 6 大比 9 小的数有 7, 8。 (3)3  【解析】5-3 = 2,8-5 = 3,2<3。 (4)3  5 2. 7  5  6  3  1  4 3.   (8) 4. (1)7 追梦之旅·大课堂·XBS·一年级数学上  第 11 页 (2)5  4 (3)2  5(答案不唯一)   (4)5  1 5. 4  8  【解析】5-1 = 4,7+1 = 8。 6. 2  5  【解析】观察图可以看出珠子是 按照 2 蓝 3 白的顺序排列的,遮住部分 前面是 2 颗蓝珠子 1 颗白珠子。 遮住 了 7 颗珠子,则遮住部分的珠子顺序 是 2 颗白珠子、2 颗蓝珠子、3 颗白珠 子,所以有 2 颗蓝珠子,有 2+3 = 5 颗白 珠子。 7. 1  8  2  7  3  6  4  5 8  7  6  5  4  3  2  1 (答案不唯一) 三、选一选。 1. ③  【解析】3+4+1 = 8。 2. ②  【解析】从 9 开始数,9、8、7、6,第 4 个数是 6。 3. ③  【解析】5、6、7、8,数字 4 和 9 之间 有 4 个数。                                                                                 易错提醒:数字几和几之间有几个数, 不包括几和几这两个数。 4. ③ 5. ②  【解析】②用 1+1+5 来解决。 四、1. 2  8  8  9  8  3 6  4  7  9  7  9 2. >  <  <  >  <  =   =   > 3. (1)3  5  7  9 (2)7  5  3  1 4. 7-3 = 4  4-1+3 = 6 五、1. √     2.   √   六、1. 9-6 = 3 2. 2+2+2 = 6 3. 9-5+4 = 8 期中情境测试卷 一、填一填。 1. 1  0  6  7  2 2. (1)0  1  4  5  7  8  9 (2)4  0                                                                                      方法指导:按顺序填数的关键是找出所 给数的规律(从大到小或从小到大)以 及前后数之间的关系(是不是相邻数)。 3. 3+5 = 8  5+3 = 8  8-3 = 5  8-5 = 3 4. (1)5  2 (2)1  3(或 4  5) (3) 5. >  <  >  =   >  < 6. (1)9  【解析】2+3+4 = 9。 (2)9  【解析】6+1+2 = 9。 二、选一选。 1. ③ 2. ③  【解析】5+2 = 7 或 2+5 = 7。 3. ③  【解析】4+4 = 8。 4. ① 5. ① 三、1. 2. 四、1. 2  9  5  3  6  8 9  8  3  6  3  9 2. (1)6+3 = 9  9-3 = 6(答案不唯一) (2)5+3 = 8  8-3 = 5(答案不唯一) (3)9-3-1 = 5 (4)5+4-6 = 3 五、1. 5+4 = 9 追梦之旅·大课堂·XBS·一年级数学上  第 12 页

资源预览图

第二单元 6~9的认识和加减法 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年一年级数学上册同步训练方案(苏教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。