第一章 1 第1课时 认识几何体（课件PPT）-【中考123】2025-2026学年新教材七年级上册数学全程导练（北师大版2024）

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 数 学 七年级(北师版)上册 第一章 丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 第1课时　认识几何体 勤为径图书 B 勤为径图书 ①②⑥ ③④ ⑤ ②③⑤ ①④⑥ 勤为径图书 C 3.0 cm 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 B 勤为径图书 7 2 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 生活中常见的几何体　　 1．(北京中考)下列几何体中，是圆锥的为( ) 2．我们常见的几何体如图所示，按要求将其分类．(请填写序号) 2题图 (1)如果按“柱”“锥”“球”来分，柱体有______，锥体有____，球体有__； (2)如果按“有无曲面”来分，有曲面的有______，无曲面的有______． 棱柱的相关概念及其特征　　 3．下面的几何体中，属于棱柱的是( ) 3题图 A．① B．② C．③ D．④ 4．如果一个六棱柱的一条侧棱长为5 cm，那么所有的侧棱长之和为_________． 5．如图是一个直棱柱，请问： (1)这个棱柱有多少个面？多少条棱？ (2)这个棱柱的底面和侧面各是什么形状？ (3)该棱柱有几个顶点？ 5题图 解：(1)这个棱柱有5 个面，有9 条棱． (2)棱柱的底面是三角形，侧面是长方形． (3)有6 个顶点． 6.我们生活在三维的世界中，随时随地看到的和接触到的物体都是立体的．如图所示的物体可以抽象成的几何体是( ) A．棱锥 B．棱柱 C．圆锥 D．圆柱 7．如图，一个直五棱柱的底面边长均为2 cm，侧棱长均为4 cm. (1)这个棱柱共有__个面，__个底面； (2)这个棱柱的底面和侧面分别是什么图形？侧棱条数与底面图形的边数有什么关系？ (3)计算它的侧面积． 7题图 解：(2)这个棱柱的底面是五边形，侧面是长方形．侧棱条数与底面图形的边数相等． (3)40 cm2. 8．观察如图所示的直四棱柱． (1)它有几个面？几个底面？底面与侧面分别是什么图形？ (2)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系？ (3)若底面的周长为20 cm，侧棱长为8 cm，则它的侧面积为多少？ 8题图 解：(1)它有6 个面，2 个底面，底面是四边形，侧面是长方形． (2)侧面的个数与底面多边形的边数相等，都为4. (3)20×8＝160 (cm2)，即它的侧面积为160 cm2. $$