内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
七年级(北师版)上册
第二章 有理数及其运算
4 有理数的乘方
第1课时 乘方的意义
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B
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C
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C
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6
-5
2
5
4
2
7
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A
D
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B
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C
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B
-310
认识乘方
1.(-9)8表示的意义是( )
A.-9乘8
B.8个-9相乘
C.9个8相乘的相反数
D.8个9相乘的相反数
2.(安徽蚌埠期中)下列说法正确的是( )
A.-23的底数是-2
B.2×32的底数是2×3
C.(-3)4的底数是-3,指数是4
D.-34的幂是-12
3.对于-34,下列叙述正确的是( )
A.读作-3的4次幂
B.底数是-3,指数是4
C.表示4个3相乘的积的相反数
D.表示4个-3相乘的积
4.填表:
乘方
65
(-5)4
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,5)))
eq \s\up12(2)
-27
底数
指数
eq \f(4,5)
有理数的乘方
5.(安徽合肥期末)计算(-2)2的结果是( )
A.4 B.-4 C.1 D.-1
6.下列有理数的乘方中,结果为正数的是( )
A.- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))
eq \s\up12(3)
B. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,4)))
eq \s\up12(3)
C.- eq \f(1,72)
D. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,7)))
eq \s\up12(2)
7.(北京石景山区期末)计算(-1)2 024的结果是( )
A.-1
B.1
C.-2 024
D.2 024
8.计算: eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))
eq \s\up12(2) =____.
eq \f(1,4)
9.计算:
(1)(-10)3;
(2) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(6,5)))
eq \s\up12(2) ;
(3)- eq \f(43,7) ;
(4)-(-1)3.
解:(1)原式=-1 000.
(2)原式= eq \f(36,25) .
(3)原式=- eq \f(64,7) .
(4)原式=1.
10.下列各对数中,数值相等的是( )
A.(-2)3和-2×3
B.23和32
C.(-2)3和-23
D.-32和|-3|2
11.计算:=( )
A. eq \f(2m,3n)
B. eq \f(2m,3n)
C. eq \f(2m,n3)
D. eq \f(m2,3n)
12.一列数:3,-9,27,-81,…则第10个数为_______.
$$