内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
七年级(北师版)上册
第二章 有理数及其运算
2 有理数的加减运算
第4课时 有理数的加减混合运算
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D
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B
C
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B
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C
67.6
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C
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810
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有理数的加减混合运算
1.下列式子中,能写成-5-7-2+9的是( )
A.(-5)-(+7)-(-2)+(+9)
B.-(+5)-(-7)-(+2)-(+9)
C.(-5)+(-7)+(+2)-(-9)
D.-5-(+7)+(-2)-(-9)
2.(河北承德期末)下列式子不可读作“负1、负3、正6、负8的和”的是( )
A.-1-3+6-8
B.-1+(-3)+(-6)-(-8)
C.-1-(+3)+(+6)+(-8)
D.-(+1)-3-(-6)+(-8)
3.计算6-(-4)+7的结果等于( )
A.5 B.9 C.17 D.-9
4.请指出下面计算从哪一步开始出错( )
1+ eq \f(4,5) - eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+\f(2,3))) - eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,5))) - eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+1\f(1,3)))
=1 eq \f(4,5) - eq \f(2,3) + eq \f(1,5) -1 eq \f(1,3) ①
= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1\f(4,5)+\f(1,5))) - eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)-1\f(1,3))) ②
=2- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,3))) ③
=2+ eq \f(2,3) =2 eq \f(2,3) . ④
A.① B.② C.③ D.④
5.计算:
(1)-7-(-11)+(-9)-(+2);
(2) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+3\f(2,5))) + eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2\f(7,8))) - eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-5\f(3,5))) + eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,8))) .
解:(1)原式=-7. (2)原式=6.
有理数加减混合运算的简单应用
6.(浙江杭州期末)某地一天中午12时的气温是4 ℃,14时的气温升高了2 ℃,到晚上22时气温又降低了7 ℃,则22时的气温为( )
A.6 ℃ B.-3 ℃ C.-1 ℃
D.13 ℃
7.(教材P47T20变式)某条河流的水位第一天上升了8 cm,第二天下降了7 cm,第三天又下降了9 cm,第四天上升了3 cm,经测量得知此时的水位为62.6 cm,则该河流的初始水位值为________cm.
8.已知某银行办理了7笔业务:取款8.5万元,存款6万元,取款7万元,存款10万元,存款16万元,取款9.5万元,取款3万元,则办理完这7笔业务后这个银行的现金是增加了还是减少了?增加或减少了多少?
解:规定取款为负,存款为正,由题意,得-8.5+6-7+10+16-9.5-3=4(万元).
答:办理完这7笔业务后这个银行的现金增加了,增加了4万元.
9.能与- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)-\f(6,5))) 相加得0的是( )
A.- eq \f(3,4) - eq \f(6,5)
B. eq \f(6,5) + eq \f(3,4)
C.- eq \f(6,5) + eq \f(3,4)
D.- eq \f(3,4) + eq \f(6,5)
10.对于有理数a,b,c,d,定义运算(a,b)&(c,d)=a+b-c-d,则 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3),\f(1,2))) & eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,5),-\f(1,3))) =__.
eq \f(11,10)
11.如表,这是小明妈妈连续五笔交易的明细,已知小明妈妈在这五笔交易前的余额为860元,则五笔交易后的余额为______元.
账单
日期
交易明细
10.16
乘坐公交¥-4.00
10.17
转账收入¥+200.00
10.18
体育用品¥-64.00
10.19
零食¥-82.00
10.20
餐费¥-100.00
12.计算:
(1) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-9\f(1,3))) - eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-4\f(5,6))) + eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(0-5\f(1,6))) - eq \f(2,3) ;
(2)13-[26-(-21)+(-18)].
解:(1)原式=-9 eq \f(1,3) -4 eq \f(5,6) +5 eq \f(1,6) - eq \f(2,3)
= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-9\f(1,3)-\f(2,3))) + eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-4\f(5,6)+5\f(1,6)))
=-10+ eq \f(1,3) =-9 eq \f(2,3) .
(2)原式=13-(26+21-18)=13-29=-16.
13.某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,超出的车辆数记为正数,不足的车辆数记为负数):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减/辆
-1
+3
-2
-4
+7
-5
-10
(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆自行车?
(2)本周共生产多少辆自行车?
解:(1)根据题意,星期五生产量最多,星期日生产量最少,所以+7-(-10)=17(辆).
答:生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产17辆自行车.
(2)根据题意,得100×7+(-1+3-2-4+7-5-10)=700-12=688(辆).
答:本周共生产688辆自行车.
14.先观察下列各式,再回答问题.
eq \f(1,2×3) = eq \f(1,2) - eq \f(1,3) ; eq \f(1,3×4) = eq \f(1,3) - eq \f(1,4) ; eq \f(1,4×5) = eq \f(1,4) - eq \f(1,5) .
(1)①写出: eq \f(1,5×6) =______;
②请你猜想: eq \f(1,2 022×2 024) =___________________;
eq \f(1,5) - eq \f(1,6)
eq \f(1,2) × eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2 022)-\f(1,2 024)))
eq \f(9,20)
(2)求下列各式的值:
① eq \f(1,1×2) + eq \f(1,2×3) + eq \f(1,3×4) + eq \f(1,4×5) +…+ eq \f(1,2 023×2 024) =_______;
② eq \f(1,1×3) + eq \f(1,3×5) + eq \f(1,5×7) + eq \f(1,7×9) +…+ eq \f(1,2 023×2 025) =_______;
(3) eq \f(1,4) + eq \f(1,12) + eq \f(1,24) + eq \f(1,40) + eq \f(1,60) + eq \f(1,84) + eq \f(1,112) + eq \f(1,144) + eq \f(1,180) =_______.
eq \f(2 023,2 024)
eq \f(1 012,2 025)
$$