第四单元 10以内数加与减 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年一年级数学上册同步训练方案（北师大版2024）

第四单元情境测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分　 　 成绩:　 　 　 　 　 　 中秋节是我国重要的传统节日之一,是中华文化的重要组成部分。 它不仅是人们团圆的节日,也是人们表达感恩、祈福的节日。 zhí 直 jiē 接 xiě 写 dé 得 shù 数 。 (12 分) 10-6 = 　 　 　 　 　 3+5 = 　 　 　 　 　 8+2 = 　 　 　 　 　 8-5+6 = 4+4 = 9-6 = 5+5 = 3+7-4 = 10-0 = 2+7 = 5+2 = 3+3+3 = tián 填 yi 一 tián 填 。 (38 分) 1. 比 多( 　 　 　 )只, 比 少( 　 　 　 )只。 2. 将 8 个苹果分给两个小朋友。 8 1 ( 　 　 　 ) 2 ( 　 　 　 ) 7 ( 　 　 　 ) ( 　 　 　 ) 3 ( 　 　 　 ) 5 ( 　 　 　 ) 4 3. 1+ = 8　 　 　 3+ = 9　 　 　 10+ = 10　 　 　 +5 = 8 10- = 2 7- = 4 9- = 3 8- = 5 4. 吃月饼是中秋节的传统习俗,它寓意着团圆、和谐、丰收、安康等。 (1)一共有( 　 　 　 )盘月饼。 (2)从右边数,第( 　 　 　 ) 盘的月饼最多,第( 　 　 　 ) 盘的月饼 最少。 (3)张阿姨想买 8 个月饼,她应该拿从左边数的第( 　 　 　 )盘和第 ( 　 　 　 )盘。 (4)从左边数,有 5 个月饼的是第( 　 　 　 )盘,它和第( 　 　 　 )盘 的月饼合起来是 7 个。 5. 中秋赏月。 每人一杯,还差( 　 　 　 )杯。 每人一个,还剩( 　 　 　 )个。 每人一把,还差( 　 　 　 )把。 6. 在 里填上“+”或“-”。 10 4 3 = 9　 　 　 1 8 3 = 6　 　 　 7 3 2 = 2 10 6 2 = 2 7 2 5 = 4 3 6 5 = 4 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (将正确答案的序号填在括号里)(5 分) 1. 乐乐背与中秋节有关的古诗,第一天背了 3 首,第二天背了 4 首,第 三天应从( 　 　 )开始背。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①第 5 首 ②第 7 首 ③第 8 首 2. 中 秋 节, 妈 妈 买 了 7 只 , 小 梦 给 奶 奶 送 了 3 只, 现 在 还 有 ( 　 　 )只。 ①7+3 = 10 ②7-3 = 4 ③10-7 = 3 3. 8-☆>3,☆可能有( 　 　 )种情况。 ①4 ②5 ③6 4. 9 个小朋友排队玩滑滑梯,小明前面有 3 个人,后面有( 　 　 )个人。 ①4 ②5 ③6 5. 下面不可以用 5+1 来解决的问题是( 　 　 )。 ① 一共有几人? 　 ② 一共有几只蚂蚁? 　 ③ 一共有几支箭? 9 jì 计 suàn 算 。 (12 分) 1. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 (4 分) 7 4 7 6+3 4-4 4+4 0+7 10-6 6 8 10-3 6 9-1 2+6 5+0 10-5 2. 看谁最先吃到月饼。 (8 分) kàn 看 tú 图 liè 列 shì 式 jì 计 suàn 算 。 (8 分) 1. = 　 　 　 　 　 　 2. = 3. = 4. = zài 在 zhènɡ 正 què 确 de 的 suàn 算 shì 式 hòu 后 miàn 面 huà 画 “√”。 (4 分) 1. 　 　 　 　 2. 　 现在有几只小鸟? 　 湖里还剩几只天鹅? 　 5+2 = 7 　 5+4 = 9 　 5-2 = 3 　 9-4 = 5 　 5-3 = 2 　 9-5 = 4 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 (21 分) 　 　 花好月圆中秋夜,各地举办丰富多彩的活动,共庆中秋,共贺 佳节。 1. 中秋节赏月、吃月饼,一共有 8 个月饼。 还剩几个月饼? (4 分) 2. 中秋节晚上,三个小朋友在比赛猜灯谜,每人猜 9 个。 谁没猜出来 的最少? (6 分) 3. 一(1)班组织了一场关于中秋节诗词接龙活动,小梦得了 8 朵小红 花,小雨得了 4 朵小红花,小梦给小雨几朵小红花后,他们的小红花 就一样多了? (5 分) 4. 三个盒子里一共有多少个月饼? (6 分) 最多: = 　 　 最少: = 01 五、 六、1. ①③④　 ②⑤⑥ 2. ①②④　 ③⑤⑥ 3. ①③⑤　 ②④⑥ 七、1. (1)服装　 二 (2)文具　 四 2. (1)6　 3 (2)4　 5 (3)5　 4 (4)1　 5-4 = 1 期中情境测试卷 一、填一填。 1. 1　 0　 6　 7　 2 2. (1)0　 1　 4　 5　 7　 8　 9 (2)6　 4　 0 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　方法指导:按规律填数的关键是找出所给 数的顺序(从大到小或从小到大)以及前 后数之间的关系(是不是相邻数)。 3. 2　 5　 4　 【解析】因为 2+2 = 4,所以 = 2,因为 5-2 = 3,所以 = 5,因为 5-4 = 1,所以 = 4。 4. (1)5　 2 (2)1　 3(或 4　 5) (3) 5. 2　 1　 【解析】 5 - 3 = 2,所以还差 2 个苹 果;5-4 = 1,所以还差 1 颗糖。 二、1. 2. = 　 <　 >　 = 　 = 　 = 3. 1　 4　 2　 2　 2　 0 三、1. 上 　 下 　 左 　 右 　 后 2. (1) 　 √ (2) ○ (3) ○ 　 　 　 √ 3. (1)1　 10　 4　 (2) 男生 女生 8 7 四、1. 5-4 = 1 2. 2+3 = 5 3. 2+2 = 4 4. 4-3 = 1 第四单元情境测试卷 一、4　 8　 10　 9　 8　 3 10　 6　 10　 9　 7　 9 二、填一填。 1. 2　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　方法指导:当两种物体一一对应后,如果一种 物体有剩余,那么有剩余的物体就比另一种物 体多,剩余多少就多多少;没有剩余的物体就 比另一种物体少。 2. 7　 5　 6　 3　 1　 4(从左到右) 3. 7　 6　 0　 3　 8　 3　 6　 3 4. (1)7　 (2)5　 4 (3)2　 5　 (答案不唯一) (4)2　 6 5. 2　 4　 3　 【解析】6-4 = 2,10-6 = 4,6-3 = 3。 6. -　 +　 +　 -　 -　 - -　 -　 +　 -　 +　 - 三、选一选。 1. ③　 【解析】3+4+1 = 8。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:先求出前两天已经背的,用“3+4 = 7”,第三天要从下一首开始背,所以要再加 1, 从第 8 首开始背。 2. ② 3. ②　 【解析】8-5 = 3,8-4 = 4,4>3,所以要 使 8-☆>3,则☆<5,故☆可以是 0、1、2、3、 4,有 5 种情况。 4. ②　 【解析】9-3-1 = 5。 追梦之旅·大课堂·XBB·一年级数学上　 第 13 页 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　易错提醒:这个题除了用列算式的方法,还 可以用画图法,用列算式的方法计算时,小 明后面的人数=总人数-小明前面的人数- 小明自己,容易忘记减去小明自己。 5. ②　 【解析】②用 1+1+5 来解决。 四、1. >　 <　 <　 >　 <　 >　 = 　 = 2. 8　 8　 9　 6　 10　 5　 8　 4 五、1. 8-4 = 4 2. 3+6 = 9 3. 3+4+2 = 9 4. 10-4-3 = 3 六、1. √ 　 　 2. 　 √ 　 七、1. 8-4 = 4 2. 小明:9-5 = 4 小军:9-4 = 5 3<4<5,所以小林没猜出来的最少。 3. 8-2 = 6　 4+2 = 6 小梦给小雨 2 朵小红花后,他俩的小 红花就一样多了。 4. ②号盒子里最多有 4 个月饼,最少有 2 个月饼。 1+4+5 = 10 1+2+5 = 8 第五单元情境测试卷 一、填一填。 1. (1)8 (2)2　 3　 2　 1 (3)3　 6　 (4)1　 6 2. 4　 4　 3　 2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　方法指导:数图形时,要按照一定的顺序来 数,最好是按“从左到右、从上到下”或“从 上到下、从左到右”的顺序来数比较不容易 出错。 而且要细心多数几遍,确定没有漏 数或多数了才填上答案。 二、1. ( 　 )(√) 2. ( 　 )(√) 3. ( 　 )(√) 4. (√)(　 ) 三、选一选。 1. ③ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　知识拓展: 2. ① 3. ③　 ④　 【解析】搭如图的物体,用了 2 个 长方体、1 个正方体和 3 个圆柱,没有用到 球。 4. ①　 【解析】 和 用了 4 个正方体, 用了 3 个, 用了 5 个。 5. ④ 四、长方体:①④⑤　 正方体:⑧⑨􀃊􀁉􀁔 圆柱:③⑥⑩　 球:②⑦􀃊􀁉􀁓 五、1. 2. (1) 　 (2) 六、1. 3　 4　 4　 4　 5　 5 2. 3. 七、 八、(　 ) 　 (√) 期末情境测试卷(一) 一、1　 2　 1　 6　 10　 9　 5　 1 9　 9　 0　 10　 8　 8　 1　 8 追梦之旅·大课堂·XBB·一年级数学上　 第 14 页