综合实践 介绍我的教室-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年一年级数学上册同步训练方案（北师大版2024）

XBB 一年级数学上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 综合实践 综合实践　 介绍我的教室 第 1 课时　 观察教室 1. shànɡ 上 kè 课 lɑ 啦 ! (1)坐在最前面的是( 　 　 　 ),最后面的是( 　 　 　 )。 (2)乐乐坐在小红的( 　 　 　 )面,小丽坐在强强的( 　 　 　 )面。 2. sēn 森 lín 林 yùn 运 dònɡ 动 huì 会 shànɡ 上 , xiǎo 小 lù 鹿 、 xiǎo 小 sōnɡ 松 shǔ 鼠 、 xiǎo 小 tù 兔 、 xiǎo 小 wū 乌 ɡuī 龟 hé 和 wō 蜗 niú 牛 zài 在 sài 赛 pǎo 跑 。 (1)小兔跑在小蜗牛的( 　 　 　 )面, 小松鼠跑在小鹿的( 　 　 　 )面。 (2)小松鼠的后面有( 　 　 　 )只小动物, 小乌龟的前面有( 　 　 　 )只小动物。 3. xià 下 kè 课 lɑ 啦 ! xiǎo 小 pénɡ 朋 yǒu 友 men 们 zài 在 wán 玩 lǎo 老 yinɡ 鹰 zhuō 捉 xiǎo 小 jī 鸡 。 　 　 小 玉 的 后 面 是 ( 　 　 　 ), 小 平 在 小 华 的 ( 　 　 　 )面,从后向前数第三个是( 　 　 　 )。 4. (辽宁) kàn 看 yi 一 kàn 看 xiǎo 小 pénɡ 朋 yǒu 友 zuò 坐 de 的 wèi 位 zhì 置 , tián 填 yi 一 tián 填 。 (1)小强前面第( 　 　 　 )个同学没有来。 (2) 小强坐在他们组从后往前数的第 5 个,他们组一共有( 　 　 　 )名同学。 82 　 　 　 XBB 一年级数学上册·追梦之旅大课堂 综合实践 第 2 课时　 介绍教室 1. kàn 看 yi 一 kàn 看 , quān 圈 yi 一 quān 圈 。 在 的(上　 下)面; 在 的(上　 下)面。 2. 如图所示的交通信号灯。 最上面的是( 　 　 　 )灯, 最下面的是( 　 　 　 )灯。 从下往上数,排第( 　 　 　 )的是黄灯。 3. 在 的( 　 　 )面; 在 的( 　 　 )面; 在 的( 　 　 )面; 在 的( 　 　 )面; 在 的( 　 　 )面; 在 的( 　 　 )面。 4. (辽宁) nǐ 你 zhī 知 dào 道 xiǎo 小 pénɡ 朋 yǒu 友 men 们 dōu 都 zhù 住 zài 在 nǎ 哪 yì 一 lóu 楼 mɑ 吗 ? lián 连 yi 一 lián 连 。 92 XBB 一年级数学上册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 综合实践 第 3 课时　 校园开放日 1. jiào 教 shì 室 lǐ 里 tónɡ 同 xué 学 men 们 shì 是 zěn 怎 yànɡ 样 zuò 坐 de 的 ? kàn 看 tú 图 tián 填 yi 一 tián 填 。 (1)小林的后面是( 　 　 　 　 ),左边是( 　 　 　 　 ),右边是( 　 　 　 　 )。 (2)从左往右数,小林是在第( 　 　 　 )个位子上。 2. 【趣味题】体育课上,同学们在排队训练。 从体育老师的角度看,军军站在 最中间(画√),英英在军军的右面(画★)、在华华的左面(画○),乐乐站 在最左面(画▲),文文站在军军的左面(画 　 )。 请在图中画一画! ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 ( 　 　 　 ) 3. 我知道敬礼应该用( 　 　 　 )手。 (填“左”或“右”) 4. 5 名同学在走正步,欣欣排第 2。 体育 老师发出口令:“立定,向后转。”转后 欣欣排第( 　 　 　 )。 03 第 5 课时　 可爱的小猫 1. 5　 5-1 = 4　 4-3 = 1　 1-1 = 0 2. 5　 2　 1　 0　 0　 0　 4　 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:任何数与 0 相加都得这个数,任何 数与 0 相减都得这个数,相同的两个数相减等 于 0。 3. 5　 0　 0　 3　 1　 2 4. 2　 1　 【解析】一共有 4 个小朋友,有 2 双 筷子和 3 个碗。 4-2 = 2,4-3 = 1。 5. >　 > 整理与复习 1. 3+1 = 4　 5-3 = 2 2. 3. 2　 1　 【解析】4-2 = 2,5-4 = 1。 4. 1　 4　 3　 【解析】因为 1+1 = 2,所以 = 1;因为 1+4 = 5,所以 = 4;因为 1+3 = 4,所以 = 3。 追梦易错易混专练 1. 5-4 = 1　 2+0 = 2 4+1 = 5　 2-2 = 0 2. 5　 5-1 = 4　 4-2 = 2　 2-2 = 0 3. <　 >　 = 　 > <　 >　 <　 = 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　易错提醒:填“>”或“<”时,开口对大数,尖角 对小数。 4. 0+5 = 1+4 = 2+3 5. 3+2 = 5 追梦重难点专练 1. 4　 5　 1　 0　 3　 3　 3　 5 2. (1)2+3 = 5　 (2)5-2 = 3 3. (答案不唯一) 4. 5　 0　 3　 2　 5 0　 3　 1　 5　 2 5. 2　 3　 5 第二单元口算练习 1. 3　 5　 5　 4 4　 5　 2　 4 2　 4　 0　 2 2　 2　 3　 1 2. <　 >　 = 　 < = 　 <　 <　 > 3. 4　 2　 2　 1　 1　 1　 0 4. √ 　 　 　 【解析】小白兔还剩 5 - 2 = 3 (个),小灰兔还剩 5-3 = 2(个),3>2,所以 小白兔剩的草莓多。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　解题方法:原本有同样多,谁吃掉的多,剩下的 就少;谁吃掉的少,剩下的就多。 综合实践　 介绍我的教室 第 1 课时　 观察教室 1. (1)小华　 小天　 (2)前　 后 2. (1)前　 后　 (2)3　 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　易错提醒:判断物体的前后位置关系,要先确 定和谁比较,也就是先确定把谁当作参照物。 所选参照物不同,物体的前后位置一般也不 同。 3. 小东　 前　 小云 4. (1)2　 (2)7 第 2 课时　 介绍教室 1. 下 　 上 2. 红　 绿　 2 3. 上　 下　 右　 左　 左　 前 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:判断图中人物左、右位置的关系时, 要以图中人物的左右来判断,可以想象自己在 图中人物的位置,跟人物同一方向来判断。 4. 第 3 课时　 校园开放日 1. (1)小芳　 小丽　 小红 (2)2　 【解析】根据对话,已知同学的座位 图是: ,根据座位图填空 即可。 2. ( )( 　 )(√)( )(○) 3. 右 4. 4 追梦之旅·大课堂·XBB·一年级数学上　 第 4 页