第二单元 成长的时空 单元复习-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步习题课件(统编版2024)河北专版

2024 七年级上册 道德与法治 2 第二单元　成长的时空 第二单元复习 知识体系 第二单元复习 培优专练 知识体系 第二单元复习 培优专练 知识体系 第二单元复习 培优专练 知识体系 培优专练 1. 下面是小秦在学习生活中遇到的烦恼。你给他最贴切的建议是 (　C　) 　　我喜欢跳街舞，期待参加艺术节街舞排练，父母却以应该多花时 间和精力在学习上为由不让我去。我感到十分苦恼，不知道该怎么 办。 C 1 2 3 4 5 6 A. 坚持自我判断，挑战父母权威 B. 体谅孝敬父母，顺从父母安排 C. 积极有效沟通，争取父母理解 D. 学会借助外力，强迫父母妥协 第二单元复习 培优专练 知识体系 2. 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是亲情 之爱。下列学生的言论体现了亲情之爱的是(　A　) ①佳佳：爸爸和妈妈不仅给了我生命，还为我的生活操劳，我爱他们 ②莉莉：姐姐结婚后有了自己的家庭，但我们姐妹之间的亲情并未消散 ③康康：妈妈获得了“最美教师”称号，我为她感到自豪 ④小海：只有温馨和谐的家庭才存在亲情，磕磕绊绊的家庭没有亲情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ A 1 2 3 4 5 6 第二单元复习 培优专练 知识体系 3. 某老师在班级放置“烦恼盒”，旨在帮助学生化解烦恼。老师的做 法表明(　B　) ①学生的精神成长需要老师的引导 ②老师是学生学习的指导者 ③老师秉持着教学相长的理念 ④学生的情绪可以通过适当调节而发生转变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 1 2 3 4 5 6 第二单元复习 培优专练 知识体系 4. 下列学生对待友谊的行为值得提倡的是(　D　) ①小军在和好朋友发生冲突时，据理力争 ②小景不向陌生人透露好友的家庭情况 ③小辉要求好友无条件地帮助自己 ④小敏与好友小颖相互分享学习心得 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 1 2 3 4 5 6 第二单元复习 培优专练 知识体系 5. 某校七年级(6)班在当地名气很大，不是因为该班学生学习 成绩好，而是因为该班纪律差，整体学习氛围不佳。下列整改措施中， 你认为最重要的是(　A　) A. 要有共同的愿景 B. 要有一个严厉的班主任 C. 要有一个负责任的班长 D. 要组织丰富的课外活动 A 1 2 3 4 5 6 第二单元复习 培优专练 知识体系 片段一　小青：“小童，你好！前几天的自习课上，你和我说话时，我 担心影响其他同学学习，没有理你，希望你能理解。这几天，我帮你整 理了一本错题集，希望对你的学习有帮助。”读了信后，小童感受到了 友情的温暖。 片段二　“马老师，您辛苦了！我在生活中遇到困难时，您无私帮助； 在学习中有疑问时，您不厌其烦地解答；犯错误时，您严厉地批评；进 步时，您大声地表扬……马老师，祝您节日快乐！” 6. 阅读材料，回答问题。 1 2 3 4 5 6 第二单元复习 培优专练 知识体系 (1)假如你就是片段一中的小童，为了与小青之间的友谊更长久，你会 如何做？ 我会理解小青的做法，并感谢小青为我整理错题集。在今后的交往中， 我会付出更多的真诚和热情，学会关心和尊重对方，学会处理与对方之 间发生的矛盾和冲突。 1 2 3 4 5 6 第二单元复习 培优专练 知识体系 (2)据片段二，谈谈怎样才能建立和谐的师生关系。 ①主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老 师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。 (3)结合以上两个片段，请你归纳与人友好交往应具备的品质。 尊重他人、真诚待人等。 1 2 3 4 5 6 第二单元复习 培优专练 知识体系 $$