山西省临汾地区2021-2022学年七年级下学期期末素养调研语文试题
2024-09-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 临汾市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 417 KB |
| 发布时间 | 2024-09-06 |
| 更新时间 | 2024-09-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47241517.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山西省临汾地区2021-2022学年七年级下学期期末素养调研语文试题
一、读•书(共12分)
1.(2分)欣赏下面的书法作品,请用简体正楷正确、美观地书写在田字格内。
2.(10分)古诗文可以净化心灵、陶冶情操。请补全空缺处句子。
(1)我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
(2) ,关山度若飞。(《木兰诗》)
(3)客路青山外, 。(《次北固山下》王湾)
(4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。(《天净沙•秋思》马致远)
(5)会当凌绝顶, 。(《望岳》杜甫)
(6) ,自缘身在最高层。(《登飞来峰》王安石)
(7)山重水复疑无路, 。(《游山西村》陆游)
(8)落红不是无情物, 。(《己亥杂诗》龚自珍)
(9) ,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》杜牧)
(10)出淤泥而不染, 。(《爱莲说》周敦颐)
二、读•思(共38分)
3.(7分)文化是民族的血脉,传承是你我的使命。请积极参加“文化传承•你我偕行”的主题活动,完成以下任务。
[活动一:听时代之音]
我们有底气坚定文化自信,我们的底气来自五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化。在五千多年的文明发展进程中,中国人民以自己的勤劳智慧创造了灿烂的文化,不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养,也为人类文明发展进步作出了独特贡献;中华优秀传统文化不仅铸就了历史的辉煌,而且在今天仍然闪耀着时代的光芒。中华优秀传统文化所蕴涵和展示的文化精神、文化气度、文化高度在世界上独树一帜,是我们坚定文化自信的重要思想源泉。今天,中华优秀传统文化继续以开放的资态吸纳全人类的优秀文明成果,努力实现创造性转化和创新性发展。随着建设社会主义文化强具的扎实推进,史华文化必将创造出新的辉煌!
(1)求真组的同学们在活动中分享了上面这一段话,大家深有感触,下面表述有误的一项是
A.文段中加点的词语“文化”“优秀”“提供”依次是形容词、名词、动词。
B.文段中加•的“为”与“和”,“为”是介词,“和”是连词。
C.文中画横线句有一个错别字。
D.文段中画波浪线句子朗读时应铿锵有力,无比自信。
[活动二:品经典之韵]
故事内容梗概
“你问”
“我答”
《海底两万里》描绘生物学家阿龙纳斯等人乘坐①(谁?)驾驶的“诺第留斯”号(鹦鹉螺号)潜艇,在大海里经历了种种惊险奇遇。小说不但激发了人们对科学探索的兴趣,而且塑造了一个反抗压迫和殖民主义的战士形象,表现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
括号处的人是谁?
人名:①
请用简洁的语言说
出一行人种种惊险
奇遇中的一次遇险
经历。(任选一次)
一次遇险经历:
②
(2)启智组的同学们用“你问我答读经典”的方式阅读《海底两万里》,请将“我答”中的空缺处补充完整。
[活动三:炫非遗之彩]
山西临汾是中华文明重要发祥地之一。10万年前,汾河谷地的丁村人点燃人类早期文明火种;4000多年前,崇山脚下的陶寺建起宫殿和城市;2600年前,晋文公在这里成就霸……几年前,在风光旖旎的汾河畔,青松翠柏环绕间,以“日月相抱”为造型的临汾市博物馆落成,它尽显优雅大气。它的设计理念源于象征“日月同辉”的陶寺古观象台。
临汾是中华文明的发源地之一,尧文化、晋文化、移民文化、根祖文化、民俗文化、太行文化、黄河文化、红色文化等系列平阳文化积淀深厚,源远流长。尧、舜、荀子、庄子、师旷等先贤在这片圣地上留下了丰富的精神文化遗产。临汾历史遗迹星罗棋布,3300余处文物古迹举世闻名,非蕴藏丰厚,被文化部授予“中
国戏曲梅花之乡”“锣鼓之乡”和“剪纸之乡”等称号。
(3)随着主题活动的深入开展,小智同学推荐了网上搜集到的这则材料。请你也在网友的留言区跟帖,分享你的评论。
网友“平阳游子”评论:尧都古城,铺展十万年文明画卷,令人浮想联翩。
我的评论: 。
4.(13分)读下面的选文,完成以下各题。
“懒”蚂蚁效应
日本北海道大学的进化生物研究小组曾经做过一个实验。他们对三个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群进行追踪,以观察它们的分工情况。结果发现,大多数蚂蚁都很勤快,清理蚁穴、搬运食物、照顾幼蚁,几乎没有停歇。然而,有少部分蚂蚁却无所事事,终日在蚁群周围东张西望,从不工作。生物学家把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”,并在它们身上做了标记。
有趣的是,当研究小组断绝掉蚁群的食物来源时,那些勤快的蚂蚁立马乱成了一团。而“懒蚂蚁”们则不慌不忙,带领蚁群向新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们不是懒,而是把大部分时间都花在了侦察上。_____,这就是著名的“懒蚂蚁效应”。
人与人之间最大的差距,不是努力的程度,而是思考的深度。没有深度思考,所有勤奋都是白搭。摆脱低质量的勤奋,养成思考的习惯,才是你人生进阶的第一步。
(1)请依据上下文在空缺处补写一句话,揭示“懒蚂蚁效应”的真相。
(2)仔细阅读上文后,请写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。
写作提示:①根据文本提炼观点;②不少于100字。
5.(12分)阅读下面的古诗文,完成以下各题。
登幽州台歌
(唐 陈子昂)
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下!
陋室铭
(唐 刘禹锡)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(1)读准字音是学好古诗文的第一步,请给下列句中的加点字标注读音。
①独怆然而涕下
②无案牍之劳形
(2)一词多义是汉语中常见现象。下列加点词意思相同的一项是
A.有仙则名
莫名其妙
B.斯是陋室
明辨是非
C.无丝竹之乱耳
念天地之悠悠
D.孔子云:何陋之有
壮志凌云
(3)完成下列语句的翻译。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
翻译: 。
②谈笑有鸿儒,往来无白丁。
翻译: 。
(4)比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。
选文
登幽州台歌
陋室铭
人生境遇相似
陈子昂为征伐契丹而军事失利的武攸宜屡次向武则天进言,遭贬官。
刘禹锡因革新得罪了当朝权贵宠臣,被贬为安徽省和州通判。
情感志趣不同
本诗表达了作者①
②本文体现了作者
6.(6分)
座右铭
(东汉崔瑗)
无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施①慎勿忘。世誉②不足慕,唯仁为纪纲③。隐心④而后动,谤议庸⑤何伤?无使名过实,守愚⑥圣所臧⑦。在涅⑧贵不淄⑨,暧暧⑩内含光。柔弱生之徒,老氏⑪诫刚强。硁硁⑫鄙夫介⑬,悠悠故难量。慎言节饮食,知足胜不祥。行之苟⑭有恒,久久自芬芳。
(子玉《座右铭》)
[注]①施:施舍。②世誉:世俗的荣誉。③纪纲:法度。④隐心:估量。⑤庸:岂,哪里。⑥守愚:守拙。⑦臧(zāng):褒奖。⑧涅:一种矿物,古代用作黑色染料。⑨淄(zī);黑色;变为黑色。⑩暧暧(ài);光线不够明亮的样子。⑪老氏:老子,姓李名耳,字聃。春秋末期,道家哲学开创者。⑫硁(kēng):执筹。形容浅薄固执。《论语)》:“于曰:硁硁然小人哉,”⑬介:整固。⑭苟:如果。
(1)小智同学想知道“无道人之短”中的“道”意思,他在《古汉语词典》中查出“道”的以下四种释义,他应该选
A.道路
B.说
C.道德
D.方法
(2)《座右铭》中,你最喜欢的一句话是“ ”理由是 。
三、读•写(共70分)
7.(6分)育才中学开展“冬奥会在你我身边”的主题活动。
如图是在宣传栏内张贴的关于北京2022年冬奥会和冬残奥会的海报。请你作为校园文化讲解员,向参观的同学们简要介绍这一海报。
写作提示:①说明构图要素及设计特点;②不少于80字。
8.(15分)阅读下面的选文,完成题目。
夏老师的情义
明前茶
①我至今仍记得夏老师第一次走进教室的场景:满教室飞翔的纸飞机与笑闹声都停了下来,整个教室刹那间变得鸦雀无声。班主任夏老师静静地立在教室前门,以一种“我就知道你们会很吃惊”的表情微笑着。
②他是位中等个头的中年男子,大眼睛、高鼻梁,气质甚是明朗。只是,他没有左小腿。他拄着单拐,木拐杖在左膝位置有个横向的支托,让他截肢后的左腿能安安稳稳地放在上面。
③他的第一句话就把大家逗乐了;“别的班主任都能像侦察兵一样悄悄潜入,看自己班上的孩子乖不乖。我不行,50米之外,你们就会知道那是我,我的脚步声很‘隆重’……”
④大家笑了起来,夏老师的幽默和坦诚,一下子破除了我们心中的忐忑——应该怎样去面对这个与众不同的班主任呢?同情他,敬畏他,或者干脆敬而远之,似乎都不太合适。
⑤作为班主任,在带我们的3年里,夏老师向我们展示了无数技能:作诗、谱曲、弹吉他,甚至踢足球!
⑥夏老师不是一个世俗意义上有强烈胜负心的教师。我们班的数学平均分,比别的班高还是低,他从来没有提过,他看重的,是班里的孩子是否有生活自理能力,是否有纯真的笑容。
⑦学校组织秋游时,别班的老师耳提面命:“要注意安全,要仔细观察,想着回去如何写作文。”夏老师却带着我们野炊。
⑧从辨明风向、堆石砌灶开始,他一步步教我们如何在野外烤肉串和煮饺子。
⑨同学们带来了饺子馅儿和饺子皮,夏老师则带来了两个巨大的竹竹匾。他将拐杖横过来,席地而坐,开始包饺子。他包的饺子一个个胖鼓鼓、神气活现地“站”着,而我们包的饺子,都扁塌塌地“卧”着。
⑩夏老师一锅又一锅地下饺子,先给那些拾柴火、拎泉水的孩子盛上,最后他吃的是我们包的那些扁塌的、化在锅里的面片汤。
⑪但夏老师毫无怨言,吃得很香:“我第一次包饺子,水平与你们差不多。谁的手艺都是从无到有的。”
⑫我们学校位于城墙脚下,风景优美但条件有限,没有除草机,每年暑假一过,操场上的草长得有半人高。
⑬开学后,我们的第一次包干劳动就是在操场上拔草。夏老师拄着拐与我们一起拔,还准备了好几副粗线手套分发给大家。这是一桩苦活儿,与养尊处优的假日相比,尤其让人腰酸背痛、叫苦不迭。
⑭大家正喘着粗气,叫嚷着又被草丛里的蚊子叮咬了,胡乱拭去额头上的汗水时,忽然听到夏老师喊了一声:“看,晚霞!休息一刻钟,我们吹吹风,抬头欣赏一下。”
⑮在这一刻钟里,西边的晚霞瞬息万变,像是在变幻光影的魔术。夏老师拄着拐杖,深情地说:“很多年以后,同学们,你们会忘了学校里学到的大部分知识,可是,你们会记得今天,记得手,上磨出的血泡,记得拔出来的草被晒干的香味,记得咱们一起看晚霞的这一刻。生活不仅有苦恼,有磨砺,也有幸福的奖赏。千万别错过了这些奖赏。”
⑯夏老师告诉我们,他当年找工作的坎坷经历。试讲后,这位缺失半条腿的师范大学毕业生,令许多学校的领导左右为难。最后,是我们学校的老校长一锤定音。
⑰老校长说:“录用他,不是同情他,而是他值得这份尊重。青春期的孩子有很多意想不到的烦恼:长得胖,长得瘦,长得矮,脸上有痘痘,变声比人家慢,学习成绩不稳定……可是,如果让他们每天看到小夏老师这样乐观、有情有义地活着,视挫折和嘲弄如无物,能笔直地依照自己的目标成长,这比讲多少大道理都管用!”
⑱夏老师带着我们学习、踢球、野炊,欣赏灿烂的晚霞,感受少年的忧伤与幸福。他说:“我只是将老校长给我的信任和爱,传递给你们。希望你们长大后,也能把这份信任和爱,传递给自己的孩子。”
(节选自2021第17期《读者》,有删改)
学校《文苑》杂志推出了“文学作品大家赏”栏目,本期赏读的是美文《夏老师的情义》,优秀的作品能带给人很多思考,阅读交流课上,同学们对此文展开了热烈地讨论。
(1)文章主要讲述了夏老师和他的学生之间令人难忘的故事,但是也写到了老校长,说说写老校长有什么作用。(不少于50字)
(2)“文学作品大家赏”栏目邀请你作为特约撰稿人,给这篇美文写一段赏析写作提示:①从人物形象、主题思想、语言表达、写作手法等方面任选一个角度来赏析;②结合文章内容;③不少于100字。
9.(14分)阅读下列材料,完成题目。
暑假即将来临,光明中学七年级(一)班组织召开了“家校共育•双减护航”的座谈会。
环节一:倾听教育焦虑
小美妈妈:孩子从小就报各种班,看着孩子那么累,我也心疼。
小云爸爸:听说中考分流形势很严峻,我们做家长的,实在是焦虑,担心孩子上不了好学校,以后找不到一份体面的工作。
小强妈妈:双减后,孩子有了大量的空闲时间,本来可以充分利用,他却不知道该干什么,更不会安排,真是让人着急。
班主任:日前,共青团中央宣传部和中国青年报社社会调查中心开展了“全国义务教育阶段学生家长‘双减’政策态度”调查。调查结果如图所示:
环节二:解读“双减”政策
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确提出“双减”政策。在校内,要使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,减轻学生的作业负担。在校外,对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、与学校勾连牟利等问题的机构严肃查处,切实减轻学生校外培训负担;线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。
环节三:聆听专家支招
校长:落实“双减”仍是学校工作的重中之重。学校大力提高课堂教学水平、提高作业设计水平、提高课后服务水平、提高均衡发展水平。学校现在已经开设了课后延时服务,家长尽可放心,我们会在工作中慢慢摸索出一条行之有效的方法。
专家:一是亲子阅读。就是家长与孩子一起阅读。通过阅读前的选择,阅读时的配合,阅读后的交谈,不仅能有效培养孩子的阅读兴趣,锻炼他们的口才,拓宽他们的眼界,更重要的是让孩子在阅读中感受亲情,获得心灵的成长。
二是生活实践。知识要转化成素养,必须要通过实践这个媒介。只有在真实的社会实践中运用知识,才能培养孩子能力,提升孩子素养。
三是习惯养成。孩子的学习成绩取决于孩子的学习习惯、思维方式,取决于孩子学习的主动性和自觉性。千万不要漠视预习、思考、反思、倾听、阅读、守时、写字等习惯。只有把高效能的习惯坚持下来,才意味着踏上了成功的快车。
四是充足的睡眠。有孩子曾经这样说:双休日,我不是在补习班上课,就是在前往补习班的路上。其中的不满和无奈无以言表。所以,在双减之后,请把本属于孩子的时间归还给孩子,让孩子自己安排,让他们有充分的放松、体育锻炼和睡觉的时间。
环节四:家校合力减负担
对于双减,学校责无旁贷,一定要尽心尽力,执行教育部门的政策。无论是亲子阅读,还是实践,亦或是习惯养成,同时也都离不开家长的陪伴,家长要肩负起家庭教育的责任,和孩子一起健康生活,快乐成长
请你借助座谈会中交流的信息,回答下面三个问题;
(1)请你结合图一分析小云爸爸的焦虑来自哪里。
(2)请根据环节二的相关信息,补全空缺处。
“双减政策”是指国家出台的有效减轻义务教育阶段学生过重的 和 的政策。
(3)针对小强妈妈的担心,请你提出切实可行的建议。
写作提示:①从材料中筛选有效信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。
10.(35分)“点赞”,起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在,“点赞”已流行开来,表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。
请以“点赞”为话题,写一篇文章。
要求:
(1)有真情实感。
(2)题目自拟。
(3)文体不限(诗歌除外)。
(4)不少于600字。
参考答案
一、读•书(共12分)
1.厚德载物; 2.随风直到夜郎西; 戎马关山北; 行舟绿水前; 古道西风瘦马; 一览众山小;不畏浮云遮望眼; 柳暗花明又一村; 化作春泥更护花; 烟笼寒水月笼沙; 濯清涟而不妖;
二、读•思(共38分)
3.A; 尼摩船长; 遭遇角鲨:潜艇航行到太平洋时,在海底森林进行一场狩猎,遇到一对角鲨。全体人员伏倒在地,角鲨视力不好,没看到他们,逃过一劫。; 山西临汾,中华文明的发源地之一,积淀深厚,源远流长; 4(1)示例:它们看起来游手好闲,但脑子里没有停止过思考。
(2)示例:懒蚂蚁效应给我们这样的启示:一个组织中分工要合理,如同战场上,需要有人驰骋沙场,也需要有人运筹帷幄,千万不能因为追逐短期利润而忽视那些“懒蚂蚁”的作用。勤与懒相辅相成,勤有勤的原则,懒有懒的道理,懒未必不是一种生存的 智慧。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了。它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。人只是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根会思想的芦苇。我思故我在,人,唯有在忙碌的生活中给自己留下思考的空间,才能静听灵魂深处的声音,才能找到人生最有价值的路径。.; 5.chuàng; dú; C; 苔藓爬上台阶染出一片碧绿,草色映入竹帘映得漫屋青色; 这里谈笑的都是博学多识的人,来往的没有不学无术之徒; 怀才不遇的抑郁情怀。; 洁身自好、不慕名利的生活态度和安贫乐道的隐逸情趣。; 6.B;已所不欲,勿施于人; 因为这句话告诉我们要懂得换位思考,自己不想要的不要强加于别人身上,我们一定要有一颗宽容心,包容心,能够分清楚每个人的特点和需要,和谐相处,共同进步。;
三、读•写(共70分)
7示例:海报的主体画面是2022年北京冬奧会和冬残奥会,汲取了中国书法与剪纸特点的“BEIJING2022”,与奥运五环共同托起艺术形态的“冬”字,字形展现了冰雪运动员的英姿,线条流畅且充满韵律。海报的中间是口号“一起向未来”中文以及英文标识。海报整体将东方文化的底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出中国的新形象、新梦想。海报的底部是吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。“冰墩墩”整体造型像航天员,是一位来自未来的冰雪运动专家,寓意现代科技和冰雪运动的结合。“雪容融”是一个大红灯笼的造型,彰显中国传统文化根脉,寓意着点亮梦想、温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强,体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。.; 8.(1)写老校长,是侧面描写,表现了夏老师虽身有残疾,却积极乐观、有情有义、坦诚、懂得感恩,突出了文章主旨。
(2) 示例:坦诚幽默、宽容大度:和同学们初次见面,面对同学们的惊讶和忐忑,他以幽默、坦诚应对。多才多艺、乐观积极:三年里,他向我们展示了各种各样的技能,并告诉我们要乐于发现,生活中的美和幸福。尊重教育、懂得感恩、有情有义:他借秋游教给我们很多生活技能;拔草时他既关心我们,又教导我们积极乐观;他对老校长给予他的理解和赏识一直心怀感恩,要将老校长给他的信任和爱传给学生。;9.(1)小云爸爸的焦虑来自于中考分流,担心孩子上不了好学校。
(2)作业负担 校外培训负担
(3)示例:阿姨,“双减”政策减轻了我们的作业负担和校外培训负担,让我们拥有了更多的自主时间。作为家长,您可以多陪伴小强,和小强一起阅读交流,进行心灵上的沟通;也可以鼓励小强参加生活实践,提升素养;或者让小强自主安排学习、体育锻炼。帮助小强养成良好习惯,成就更好的自己。让我们在“双减”政策下一起健康生活,快乐成长。
10. 我为爸爸点赞
尘土飞扬的工地上,机器轰鸣,连日烈日当空,一切仿佛在阳光下明灭着。他走过工地,汗水已经浸湿了他灰蓝的工作服。长期体力劳动使他皮肤黝黑,磨出茧的手里提着两把锹,他放下工具,靠着板房坐下。他的手摸索着,从衣服的内兜里掏出唯一的东西,一张女孩的照片。他抚摸着照片,慈爱爬上了他饱经风霜的脸庞,孩子啊,等着,等我打工赚钱回来。
清晨,小巷里满是出行的人,一家卖手抓饼的小店生意火爆。一位中年男子在台前忙忙碌碌,无数只手争着买饼,在忙乱之中,男子接下一张钞票。他停下了工作:“怎么多了十元钱呢?不会是谁多给了吧。”他连忙抓起一把零钱冲了出去,他环顾四周,终于找到了那名顾客,男子跑过去,把10元钱递给他“您的钱,多给了十元”,不等他道谢,男子又跑回店内,继续在台前忙碌着。这时,一名男孩跑到他身后,说:“爸爸,如果你不送还那十元钱的话,他也不会注意到多给了钱了呀?”男子笑着说:“为人诚信,这是基本的道德准则嘛,咱们开业几年,顾客们正是看中咱们的诚信才来的,怎么能为了一点利益就放弃准则呢?”他忽然变得严肃起来,说:“儿子,我希望你也会成为一个有诚信的人,咱们家几代人下来,靠的就是诚信二字。”男孩歪着头似懂非懂的点点头。
我和老爸走在街上,大步流星。正午骄阳似火,烘烤着大地。我汗流浃背,炎热加剧了我的疲惫,我默默叹了口气,加快脚步跟上老爸。
老爸突然停了下来,他转过身,认真地对我说:“你走到我的影子里吧,这样凉快些。”他边说边走到向阳的位置。我愣了一下,默默的点了点头,走进他的影子里,继续赶路。我抬起头看着父亲,刺眼的阳光被他挡去大半,他眯着眼睛,几滴汗从他的脸颊上滚落下来。父亲的影子不仅让我在炎炎夏日中感到清凉,更是我在爱中惬意行走。
如果母爱如水般汹涌澎湃,父爱就像高山般深沉一言不发。我为父亲点赞,为这深沉而沉默的父爱点赞。 ;
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