内容正文:
1.1 分数乘法(同步练习)
一、选择题
1.与表示的意义相同的算式是( )。
A. B. C. D.以上都不正确
2.一盒水果糖重千克,7盒水果糖重( )千克。
A. B.70 C. D.
3.下面算式中,结果大于1的是( )。
A. B. C. D.
4.下面四个算式的结果,( )在和之间。
A. B. C. D.
5.下图为赵阿姨在狂欢购物节的支出情况,则以下等量关系式正确数的有( )。
①服饰支出数码支出 ②服饰支出食品支出
③数码支出食品支出 ④数码支出服饰支出
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
6.看图计算。
7.一个正方形的边长是dm,它的周长是( )dm,面积是( )dm²。
8.世界上最小的洲是大洋洲,面积大约是900万平方千米。欧洲的面积是大洋洲的。求欧洲的面积是多少,要把( )看作单位“1”,正确的列式是( )。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
×( ) ( ) ( )
10.找规律:2,1,,,,( ),( )。
三、解答题
11.看图列式并计算。
12.李叔叔原来的体重是80千克,坚持体育锻炼后,体重减轻了,李叔叔的体重减轻了多少千克?
13.20千克大米,吃了,还剩多少千克?
14.一套西服原价1200元,商场搞促销降价销售,现价比原价便宜多少元?现在售价多少元?
15.有甲、乙两盒粉笔:甲盒有50支,如果拿出它的放入乙盒中,则甲、乙两盒粉笔的根数同样多,乙盒原有粉笔多少支?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】求几个相同加数的和的简便运算,用乘法,即=,据此选择即可。
【详解】由分析可知:
与表示的意义相同的算式是。
故答案为:B
【点睛】本题考查分数乘整数,明确分数乘整数的意义是解题的关键。
2.A
【分析】用每盒糖果质量乘数量,求出7盒水果糖的质量,据此解答即可。
【详解】水果糖质量:(千克)
故答案为:A
【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握分数乘法的计算方法。
3.C
【分析】分别计算出四个乘法算式的结果,再与1比较大小,找出结果大于1的算式即可。
分子比分母小的分数叫做真分数,真分数<1;
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数≥1。
【详解】A.,,不符合题意;
B.,,不符合题意;
C.,,符合题意;
D.,,不符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题考查分数乘法的计算、真分数、假分数的意义及应用,掌握分数乘法的计算法则是解题的关键。
4.B
【分析】在分数乘法中,一个因数(0除外)保持不变,当另一个因数大于1时,积比原来的因数大。当另一个因数小于1时,积比原来的因数小。据此解答。
【详解】根据题意,这个算式的结果要比大,且比小,才能满足题意。
A.,所以,不符合题意;
B.,所以,同时,,所以的结果在和之间,符合题意;
C.,所以,不符合题意;
D.,所以,不符合题意;
故答案为:B
【点睛】此题的解题关键是运用分数乘法的计算法则求解。
5.C
【分析】观察可知,赵阿姨在狂欢购物节数码支出可以平均分成5份,服饰支出相当于数码支出的,而服饰支出平均分成8份,食品支出相当于服饰支出的。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,推论结果。
【详解】据分析可得:数码支出×=服饰支出
服饰支出×=食品支出
数码支出××=数码支出×=数码支出×=食品支出
数码支出×=数码支出×=服饰支出
即①错误, ②③④正确。
故答案为:C
6.;;
【分析】根据题意可知:先将长方形看作单位“1”,平均分成12分,将其中的9份涂上颜色;再将涂色部分平均分成3份,将其中的2份涂上颜色,列算式是×,计算即可。
【详解】根据分析可得:
×=
【点睛】本题考查分数乘法的计算,关键是理解每个涂色部分的意义再列算式计算。
7.
【分析】根据正方形的周长公式C=4a和面积公式S=a2,把边长6厘米代入公式求出周长。
【详解】4×=(分米)
×=(平方分米)
所以,一个正方形的边长是dm,它的周长是分米,面积是平方分米。
【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式的计算应用。
8. 大洋洲的面积 900×
【分析】根据题意,把大洋洲的面积看作单位“1”,已知大洋洲面积大约是900万平方千米,欧洲的面积是大洋洲的,要求欧洲的面积是多少,用大洋洲的面积乘即可。
【详解】根据分析可知,
世界上最小的洲是大洋洲,面积大约是900万平方千米。欧洲的面积是大洋洲的。求欧洲的面积是多少,要把大洋洲的面积看作单位“1”,正确的列式是900×。
9. < < >
【分析】根据乘数与积的关系:
一个数(0除外)乘上一个大于1的数,积比这个数大;
一个数(0除外)乘上一个小于1的数,积比这个数小;
一个数(0除外)乘上1,积和这个数相等。
【详解】小于1,所以<;
小于1,所以比小,又比小,因此<;
小于1,所以>。
10.
【分析】根据题意可知,2×=1,1×=,×=,×=,……以此类推,每个数是前一个数的。据此解答。
【详解】×=
×=
2,1,,,,,。
11.72×=54(只)
【分析】根据图像可知,黑兔只数是白兔只数的,求黑兔的只数,实际上是求72的是多少。
【详解】72×=54(只)
答:黑兔有54只。
【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是根据图象找到黑兔的只数是白兔的。
12.10千克
【分析】把原来的体重看作单位“1” , 坚持体育锻炼后,体重减轻了,求体重减轻了多少千克,也就是求80千克的是多少千克。根据一个数乘分数的意义解答。
【详解】(千克)
答:李叔叔的体重减轻了10千克。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义及应用。
13.15千克
【分析】把20千克大米看作单位“1”,吃了,还剩(1-),用分数乘法计算剩下大米的质量即可。
【详解】20×(1-)
=20×
=15(千克)
答:还剩15千克。
【点睛】已知一个数,求这个数的几分之几是多少,用分数乘法计算。
14.240元; 960元
【分析】商场搞促销降价销售,把原价看成单位“1”,用原价乘上就是现价比原价便宜的钱数,然后用原价减去现价比原价便宜的钱数就是现在的售价。
【详解】现价比原价便宜:
1200×=240(元)
现在售价:
1200-240=960(元)
答:现价比原价便宜240元,现在售价是960元。
【点睛】解答此题的关键是分清降价,是单位“1”的。
15.40支
【分析】由“甲盒有50支,如果拿出它的放入乙盒”可知从甲盒粉笔中拿出了50×=5(支),也就是乙盒原来比甲盒粉笔少5×2=10(支),因此乙盒原来有50-10=40(支)。
【详解】50-50×-50×
=50-5-5
=40(支)
答:乙盒原有粉笔40支。
【点睛】乙盒原来比甲盒粉笔少的数量=从甲盒粉笔中拿出数量的2倍。
答案第1页,共2页
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