内容正文:
6~9的加法
《学海乐园》一年级数学SJ版 · 上册
1
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引入新课
把6颗糖分给2人,可以怎样分,7颗呢?
分成1颗和5颗
分成2颗和4颗
分成3颗和3颗
分成4颗和2颗
分成5颗和1颗
引入新课
把6颗糖分给2人,可以怎样分,7颗呢?
分成1颗和6颗
分成2颗和5颗
分成3颗和4颗
分成4颗和3颗
分成5颗和2颗
分成6颗和1颗
7颗糖有6种分法:
知识讲解
说说一共有几人。
从图上获取哪些信息?
已知
正在滑的有4人。
在休息的有2人。
问题
一共有几人
知识讲解
怎样列式呢?
用 代替人物分析解答:
正在滑的有4人
在休息的有2人
求一共有几人,要把正在滑的与休息的合起来,用加法计算。
4 + 2 =
知识讲解
还可以怎样列式呢?
用 代替人物分析解答:
正在滑的有4人
在休息的有2人
求一共有几人,要把在休息的与正在滑的合起来,用加法计算。
2 + 4 =
知识讲解
可以看图数出结果。
说说可以怎样算。
4 + 2 =
2 + 4 =
4人和2人合起来是6人。
6
2人和4人合起来是6人。
6
1
2
3
4
5
6
知识讲解
说说可以怎样算。
从4接着数,5,6。4+2=6。
4 + 2 =
6
从2接着数,3,4,5,6。2+4=6。
2 + 4 =
6
知识讲解
可以结合数线计算。
说说可以怎样算。
4 + 2 =
6
0 1 2 3 4 5 8
6
7
9
先从0开始向右数4个格,表示4,再从4开始继续向右数2个格,表示加2。
知识讲解
说说可以怎样算。
2 + 4 =
6
0 1 2 3 4 5 8
6
7
9
知识讲解
根据同一幅图通常可以列出两个加法算式。
4 + 2 = 6
这两个算式中相加的数相同,只是位置不同,得数相同。
2 + 4 = 6
知识讲解
试一试。
你是怎样算的?
6 + 1 =
1 + 6 =
7
7
说说你知道了什么?
左边是6个红色的。
右边是1个蓝色的。
一共有几个?
6个和1个合起来是7个。
1个和6个合起来是7个。
1、数一数,填一填。
练习巩固
5 + 3 =
3 + =
+ =
+ =
8
5
8
2
7
9
7
2
9
2、先接着画一画,再写出和。
练习巩固
5 + 1 =
6
2 + 6 =
8
3、
练习巩固
4、
练习巩固
+ =
3
4
7
你能再讲一个用这个算式计算的故事吗?
或 3+4=7
例:丫丫家里有4个人,来了3个客人,现在家里共有7个人。
(答案不唯一)
知识总结
6~9的加法
把两个数合起来,用加法计算。
计算6~9的加法可以用数一数,结合数线计算,接着数等多种方法,选自己喜欢的方法计算即可。
课后作业
教材41页第2题
练习课件&讲解课件(与本书配套)
教学课件(与课本配套)
本书听力&教材听力
教学助手
电子教参
备课素材
……
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