第18章 生物圈中的微生物测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级上册生物同步练习（北师大版）

第 5 单元 第 18 章 生物圈中的微生物 一、 选择题 （每小题 4 分， 共 56 分） 1. 下列微生物中 ， 属于生产者的是 （ ）， 属于消费者的是 （ ）， 属于分解 者的是 （ ）， 具有固氮作用的是 （ ） A. 寄生真菌 B. 硫细菌 C. 枯草杆菌 D. 根瘤菌 2. 酸奶是一种有益的酸性乳品 ， 泡菜 也是特色小吃， 这利用了下列哪种生物的 发酵作用 （ ） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 曲菌 D. 乳酸菌 3. 在自然界中， 动植物的遗体不会永远 保留着的原因是 （ ） A. 动植物的遗体自身会分解 B. 被土壤中的小虫子分解 C. 腐生细菌能够分解动植物遗体 D. 绿色植物能够分解动植物遗体 4. 酸奶的营养价值比牛奶高， 是因为酸 奶在发酵过程中， （ ） 使牛奶中的营养 成分转化成更易被人消化和吸收的营养物 质， 并产生多种维生素。 A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 曲霉 5. 下列有固氮作用的微生物是 （ ） A. 真菌 B. 病毒 C. 根瘤菌 D. 硝化细菌 6. 下列说法中， 正确的是 （ ） A. 病毒都是寄生 B. 所有微生物都是寄生 C. 细菌和真菌是腐生 D. 只有真菌是腐生 7. 下列关于真菌共同特征的叙述中， 正 确的是 （ ） A. 都有菌丝 B. 都是多细胞的 C. 细胞内都有细胞核 D. 都是腐生生活 8. 病毒和细菌、 真菌相比， 下列说法中 正确的是 （ ） A. 病毒都是对人类有害的， 某些细菌、 真菌对人类有益 B. 病毒无细胞结构， 必须寄生于其他生 物活细胞中才能生存 C. 病毒和细菌、 真菌的结构相同 D. 三者除结构不相同外， 其营养方式、 生殖方式都相同 9. 制作泡菜时要用到乳酸菌， 乳酸菌发 酵过程中需要的条件是 （ ） ① 适宜的温度 ② 有机物 ③ 有氧 ④ 无氧 ⑤ 水分 A. ①②③⑤ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 10. 下图是巴斯德著名的 “鹅颈瓶” 实 验示意图。 甲、 乙两瓶内装有等量的同种肉 汤， 甲瓶煮沸， 乙瓶不做处理。 一段时间 后， 其中一瓶仍然保鲜， 另一瓶变质； 接 着， 将保鲜那瓶的瓶颈打断 （如丙图）， 数日 后， 瓶中的肉汤也变质。 下列说法中错误的 是 （ ） （时间： 45 分钟 总分： 100 分） 第 18章测试题 49 生物学 八年级上册 （北师大版） A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的 细菌进入了肉汤 B. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 C. 甲、 乙形成的对照实验的变量是是否 煮沸 D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中 存在的细菌产生的 11. 在购买罐装食品时， 要注意看其生 产日期及保质期， 原因是超过保质期的食品 其质量不能得到保证， 根本原因是 （ ） A. 细菌会通过罐体进入罐内 B. 食品中的部分真菌未能杀死 C. 食品的营养成分发生变化 D. 食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢 12. 确切地说， 对自然界物质循环起最 大作用的是 （ ） A. 病原菌 B. 寄生的细菌和真菌 C. 腐生的细菌和真菌 D. 大肠杆菌 13. 下列微生物无细胞结构的是 （ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 草履虫 14. 下列属于腐生生活的是 （ ） A. 杨树 B. 病毒 C. 蘑菇 D. 羊 二、 非选择题 （共 44 分） 15. （ 6 分） 细菌、 放线菌、 病毒等都是 微生物， 它们的共同特点是个体 ， 结构 。 16. （ 18 分） 把鱼的内脏埋进菜园的土里， 过一段时间后， 发现那里的菜长得特别旺盛， 而翻开泥土， 鱼的内脏却不见了。 请分析： （ 1 ） 土壤中一些腐生的 菌 和 菌将鱼的内脏分解了， 所以 过一段时间以后鱼的内脏就消失了。 （ 2 ） 鱼的内脏分解生成了 被蔬菜吸收， 二氧化碳成为制造 的原料， 所以那里的菜长得特别旺盛。 （ 3 ） 这种现象说明 者对自 然界的物质循环起着重要的作用。 17. （ 20 分 ） 右图是巴斯德著 名的 “鹅颈瓶 ” 实验示意图 。 A 瓶、 B 瓶内都装 有肉汤， 甲图表 示 A 瓶煮沸 ， B 瓶不做处理。 一 段时间后， 其中 一瓶仍然保鲜， 另一瓶变质。 接着， 将保鲜 那瓶的瓶颈打断 （如乙图）， 数日后， 瓶中肉 汤也变质了。 请回答： （ 1 ） 甲图中肉汤仍然保鲜的是 瓶， 而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空 气中的 进入瓶内。 （ 2 ） 两组实验所控制的变量都是 （填字母序号）。 A. 瓶子的大小 B. 细菌的有无 C. 肉汤的多少 （ 3 ） 乙图中控制该变量的方法是将瓶颈 打断； 而甲图中控制变量的方法则是 。 （ 4 ） 这个实验证实了细菌 （填 字母序号）。 A. 是自然发生的 B. 是由原已存在的细菌产生的 甲 乙 丙 第 10 题图 A 瓶 B 瓶 打断瓶颈 静置 甲 乙 第 17 题图 50 参 考 答 案 二、 非选择题 17. 浮游植物 小虾、 鱼、 鱼鹰 浮游植物 18. （ 1 ） 5 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 （ 2 ） 草 鹰 （ 3 ） 草 消费者 （ 4 ） 增加 减少 第 18 章 生物圈中的微生物 第 1 节 微生物在生物圈中的作用 【基础巩固 达标闯关】 1. D 2. C 3. D 4. D 5. D 6. B 7. A 8. D 9. A 10. D 11. C 12. A 13. B 14. B 15. C 16. A 17. D 18. C 19. （ 1 ） 分解者 二氧化碳 水 无机盐 （ 2 ） 光合作用 （ 3 ） 物质循环 【能力提升 综合拓展】 ２0. D ２１. C ２２. A ２３. B 24. D 25. C 26. D 27. C 28. D 29. C 30. （ 1 ） 细菌 青霉 （ 2 ） 乙、 丁 孢子 （ 3 ） 有。 在棚内安装许多日光灯不科学， 因为生物丁是蘑菇， 属于真菌， 其细胞中无叶绿体， 不能利用光能 制造有机物 31. （ 1 ） A 细菌 （破伤风杆菌） E 病毒 （禽流感病毒） （ 2 ） C 青霉菌 B 曲霉菌 青霉菌： 直立菌丝顶端呈扫帚状， 孢子绿色； 曲霉菌： 直立菌丝顶端呈现球状， 孢子黄色、 橙红色或黑色 （ 3 ） DNA 细胞 核 （ 4 ） C 青霉菌 （ 5 ） D 酵母菌 出芽生殖 孢子生殖 【中考链接 真题演练】 ３２. D ３３. A ３４. A ３５. A ３６. B ３7. B ３8. A ３9. C ４0. B 第 2 节 微生物与人类的关系 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. D 3. D 4. A 5. A 6. C 7. A 8. A 9. A 10. D 11. D 12. C 13. B 14. D 【能力提升 综合拓展】 15. C 16. B 17. D 18. A 19. B 20. D 21. C 22. A 23. A 24. D 25. D 26. 单细胞 细胞核 高等 发酵食品 酿酒 制药 27. 细菌、 酵母菌 有无成形的细胞核 孢子 乳酸菌 低温抑制微生物的生长 【中考链接 真题演练】 28. C 29. A 30. C 31. A 32. B ３３. D ３４. Ｃ ３５. Ｂ ３６. B ３7. Ｄ ３8. Ａ ３9. Ｃ ４0. Ａ ４１. Ａ 第 18 章测试题 一、 选择题 1. B A C D 2. D 3. C 4. C 5. C 6. A 7. C 8. B 9. B 10. C 11. D 12. C 13. B 14. C 二、 非选择题 15. 微小 简单 16. （ 1 ） 细 真 （ 2 ） 水和无机盐 （或无机物） 有机物 （ 3 ） 分解 17. （ 1 ） A 腐生的细 菌和真菌 （ 2 ） B （ 3 ） 肉汤是否煮沸 （ 4 ） B 第 6 单元 生命的延续 第 19 章 生物的生殖和发育 第 1 节 人的生殖和发育 【基础巩固 达标闯关】 1. C 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. B 8. A 9. 后代 种族 体积 体重 简单 复杂 不完善 完善 10. 精子 卵细胞 280 青春期 【能力提升 综合拓展】 11. C 12. D 13. C 14. D 15. C 16. A 17. C 18. C 19. A 20. C 21. A 22. C 23. A 24. （ 1 ） ① 卵 巢 卵 雌性 （ 2 ） ② 输卵管 （ 3 ） ③ 子宫 胎盘 脐带 （ 4 ） 不能 双侧输卵管堵塞后， 精子和卵细胞不 能在输卵管内结合完成受精作用形成受精卵， 所以不能怀孕 （ 5 ） 5 月的第二个星期日 【思维创新 实践探究】 25. 不正确 受精卵的形成就是一个新生命的开始 26. （ 1 ） 胎盘 （ 2 ） 脐带 （ 3 ） ① 氧气 ② 二氧化碳 【中考链接 真题演练】 27. B 28. Ａ 29. Ａ ３0. C 第 2 节 动物的生殖和发育 【基础巩固 达标闯关】 1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A 9. A 10. C 11. D 12. 变态 卵 幼虫 蛹 成虫 受精卵 若虫 成虫 13. 蜕皮 【能力提升 综合拓展】 14. D 15. C 16. B 17. D 18. B 19. B 20. C 21. B 22. C 23. （ 1 ） 卵壳 保护 （ 2 ） ⑤ 卵黄膜 ⑥ 胚盘 ⑧ 卵黄 （ 3 ） ⑥ 胚盘 （ 4 ） 固定卵黄 （ 5 ） 气室 氧气 （ 6 ） ⑧ 卵黄 ⑨ 卵白 24. （ 1 ） 蝌蚪 成蛙 变态 （ 2 ） 鳃 水 （ 3 ） 肺 皮肤 25. （ 1 ） 完全变态 卵、 幼虫、 蛹、 成虫 （ 2 ） 蚊子能传播多种疾 病， 而蚊子幼虫的发育在水中完成， 因此清除污水阻碍了蚊子的繁殖从而减少疾病的发生 【思维创新 实践探究】 26. （ 1 ） 污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？ （ 3 ） 清水 等量的 100 （ 4 ） 定时观察记录三个缸中已孵 化的蛙卵的数量 （ 5 ） 1 （ 6 ） 1 号缸中蛙卵的孵化率较高， 2 、 3 号缸中蛙卵的孵化数量要低于 1 号缸 105