专题4.3 等差数列的前n项和公式【八大题型】-2024-2025学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第二册)

2024-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.2等差数列的前n项和公式
类型 题集-专项训练
知识点 等差数列,数列求和
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 402 KB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2025-01-20
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2024-09-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题4.3 等差数列的前n项和公式【八大题型】 【人教A版(2019)】 【题型1 等差数列前n项和的基本量计算】 2 【题型2 由等差数列的前n项和求通项公式】 4 【题型3 等差数列前n项和的性质】 6 【题型4 等差数列的前n项和与二次函数的关系】 7 【题型5 求等差数列的前n项和】 9 【题型6 含绝对值的等差数列前n项和】 11 【题型7 等差数列前n项和的最值】 13 【题型8 等差数列的简单应用】 15 【知识点1 等差数列的前n项和公式】 1.等差数列的前n项和公式 等差数列的前n项和公式 =(公式一). =(公式二). 2.等差数列的前n项和公式与二次函数的关系 等差数列{}的前n项和==+(-)n,令=A,-=B,则=+Bn. (1)当A=0,B=0(即d=0,=0)时,=0是常数函数,{}是各项为0的常数列. (2)当A=0,B≠0(即d=0,≠0)时, =Bn是关于n的一次函数,{}是各项为非零的常数列. (3)当A≠0,B≠0(即d≠0,≠0)时,=+Bn是关于n的二次函数(常数项为0). 3.等差数列前n项和的性质 等差数列{an}的前n项和Sn的常用性质 性质1 等差数列中依次k项之和Sk,S2k-Sk,S3k-S2k, …组成公差为k2d的等差数列 性质2 若等差数列的项数为2n(n∈N*),则,,; 若等差数列的项数为2n-1(n∈N*),则(an是数列的中间项),, 性质3 {an}为等差数列为等差数列 性质4 若{an},{bn}都为等差数列,Sn,Tn分别为它们的前n项和,则 4.求等差数列前n项和的最值的常用方法: (1)邻项变号法:利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,或者利用性质求其正负转折项,便可求得和的最值; (2)二次函数法:利用公差不为零的等差数列的前n项和Sn=An2+Bn(A,B为常数,A≠0)为二次函数,通过二次函数的性质求最值. (3)不等式组法:借助当Sn最大时,有,解此不等式组确定n的范围,进而确定n的值和对应Sn的值(即Sn最大值),类似可求Sn的最小值. 【题型1 等差数列前n项和的基本量计算】 【例1】(24-25高三上·湖南·开学考试)已知等差数列中,,前5项和,则数列的公差为(    ) A. B. C. D. 【解题思路】根据等差数列的性质可求得,进而根据等差数列定义求公差d. 【解答过程】设等差数列的公差为, , 又. 故选C. 【变式1-1】(2024·内蒙古包头·三模)设为等差数列的前n项和,若,,若时,,则等于(    ) A.11 B.12 C.20 D.22 【解题思路】根据,求出首项与公差的关系,再根据结合等差数列的前项和公式即可得解. 【解答过程】设公差为, 由,得,所以, 由,得 故, 则, 因为, 所以, 化简得,解得或(舍去). 故选:D. 【变式1-2】(23-24高二下·福建泉州·期末)已知等差数列的前n项和为,若,,则(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【解题思路】应用等差数列通项公式及前n项和公式基本量运算,最后求出即可. 【解答过程】因为, 所以, 所以. 故选:A. 【变式1-3】(23-24高二下·江西萍乡·期末)已知数列的前项和为,若是等差数列,且,则(    ) A. B. C. D. 【解题思路】根据等差数列的性质,先求出的公差,再结合等差数列通项公式求得,即可求得答案. 【解答过程】由题意知是等差数列,设其公差为d, 则由,可得,则, ,则,故, 故, 故选:B. 【题型2 由等差数列的前n项和求通项公式】 【例2】(23-24高二上·湖南株洲·阶段练习)已知是等差数列的前项和,且. (1)求数列的通项公式. (2)求的最大值. 【解题思路】 (1)利用公式进行求解. (2)利用给定的前项和,结合二次函数求出最值即得. 【解答过程】(1)等差数列的前项和, 当时,, 当时,, 显然满足上式, 所以数列的通项公式是. (2)由于,而, 于是当时,, 所以的最大值是28. 【变式2-1】(23-24高二下·陕西西安·阶段练习)等差数列的前项和. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【解题思路】(1)由,利用数列的通项和前n项和的关系求解; (2)由时,;当时,求解. 【解答过程】(1)解:当时,; 当时,. 当时,也符合的形式, 所以数列的通项公式为. (2)令,又,解得. 当时,; 当时,, , 所以. 【变式2-2】(23-24高二下·贵州黔东南·阶段练习)已知数列的前n项和为,满足. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列中的最大项和最小项. 【解题思路】(1)根据题干已知条件并结合公式,即可计算出数列的通项公式; (2)先根据第(1)题得到的数列的通项公式即可发现数列是单调递增的等差数列,并进一步分析各项与0的大小关系,进一步分析出数列单调性,即可推导出数列中的最大项和最小项. 【解答过程】(1)由题意,当时,, 当时,, 当时,也满足上式, (2)由(1)可知,, 则数列是单调递增的等差数列, 当,即时,, 当,即时,, 而 所以当时,,且数列单调递减,即; 当时,,且数列单调递减,即, 数列中的最大项为,最小项为. 【变式2-3】(2024高三·全国·专题练习)设等差数列的前n项和为,且. (1)求及数列的通项公式; (2)求的最小值及对应的n的值. 【解题思路】(1)由等差数列的前n项和的性质可得k=0,再由与的关系,求数列中的项和通项公式. (2)由的函数特征,求最小值及对应的n的值. 【解答过程】(1)由等差数列的前n项和公式可知,所以k=0, 即,所以, 当时,. 当n=1时也符合上式,故. (2)由(1)可得,所以是关于n的二次函数, 又,所以当n=8或n=9时,取得最小值,故. 【题型3 等差数列前n项和的性质】 【例3】(23-24高二下·云南大理·期末)已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A.34 B.39 C.42 D.45 【解题思路】根据等差数列的片段和即可求解. 【解答过程】由成等差数列, 则,即,故. 故选:B. 【变式3-1】(23-24高二上·河北保定·期末)已知数列满足,的前项和为,则(   ) A. B. C. D. 【解题思路】根据等差数列定义可证得数列是以为公差的等差数列,由此可得结果. 【解答过程】,数列是以为公差的等差数列, , 数列是以为公差的等差数列,. 故选:B. 【变式3-2】(23-24高一下·海南海口·期中)已知等差数列的项数为奇数,且奇数项的和为40,偶数项的和为32,则(    ) A.8 B.9 C.10 D.11 【解题思路】设等差数列有,项.公差为.由于奇数项和为40,偶数项和为32,可得,,分别相加相减即可得出. 【解答过程】解:设等差数列有奇数项,.公差为. 奇数项和为40,偶数项和为32, , , ,, ,即等差数列共项,且 故选:A. 【变式3-3】(23-24高二下·江西抚州·期末)已知等差数列与的前项和分别为,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 【解题思路】利用等差数列的性质与求和公式,结合已知条件求解即可. 【解答过程】因为等差数列与的前项和分别为,且, 所以设, 所以 . 故选:D. 【题型4 等差数列的前n项和与二次函数的关系】 【例4】(24-25高二上·全国·课后作业)在等差数列中,是其前n项和,且,,则正整数k为(    ) A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 【解题思路】根据给定条件,利用等差数列前n项和的性质,列式计算即得. 【解答过程】等差数列的前n项和是关于n的二次函数, 由二次函数的对称性及,,得,解得, 所以正整数k为2023. 故选:D. 【变式4-1】(23-24高三上·内蒙古呼和浩特·期末)数列中,如果,则Sn取最大值时,n等于(    ) A.23 B.24 C.25 D.26 【解题思路】根据等差数列前项和的表达式,利用二次函数求最值即可. 【解答过程】由题意可知:数列是以45为首项,以为公差的等差数列, 所以, 关于的二次函数,开口向下,对称轴, 所以当时,最大,即数列的前项和最大, 故选:A. 【变式4-2】(2024高二·全国·课后作业)在等差数列中,首项,公差,为其前n项和,则点可能在下列哪条曲线上?(    ) A. B. C. D. 【解题思路】依据等差数列的前n项和的二次函数性质,去判定其开口方向和对称轴位置即可解决. 【解答过程】等差数列的前n项和 由,知,即抛物线开口向下,排除选项AB; 由,,知对称轴,排除选项D. 故选:C. 【变式4-3】(23-24高二上·浙江台州·期末)已知等差数列的前项和为,若公差,且,则(    ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 【解题思路】利用等差数列前n项和二次函数性质及求得,进而求得,最后应用等差数列前n项和公式求结果. 【解答过程】由,故对称轴为,又, 所以,即,故, 所以. 故选:B. 【题型5 求等差数列的前n项和】 【例5】(24-25高二上·全国·随堂练习)已知数列的通项公式为,,则的前项和等于(    ) A. B. C. D. 【解题思路】由,,得是以为首项,公差为的等差数列,再根据等差数列的前项和公式即可求得. 【解答过程】由,, 则,, 又, 是以为首项,公差为的等差数列. 由等差数列的前项和公式知,. 故选:A. 【变式5-1】(24-25高二上·全国·课后作业)已知数列中,,,则数列的前9项和等于(    ) A.27 B. C.45 D. 【解题思路】根据题意可知是等差数列,首项和公差知道,进而可以求前项和. 【解答过程】由题可得(常数), 所以数列是以为首项,公差的等差数列, 所以 所以 故选:A. 【变式5-2】(23-24高二下·西藏拉萨·期末)记为等差数列的前n项和,若,,则( ) A. B. C. D. 【解题思路】根据已知条件列方程组求出,从而可求出 【解答过程】设等差数列的公差为, 因为,, 所以,化简得, 解得, 所以. 故选:B. 【变式5-3】(2024高三下·全国·专题练习)已知等差数列的前n项和为,且,,则=(    ) A.50 B.40 C.30 D.25 【解题思路】借助等差数列的性质与前n项和公式,运算求解即可得. 【解答过程】解法一: ∵,∴,又, ∴,∴. 解法二: 设的公差为d,∵, ∴,又,∴, 则, ∴. 故选:D. 【题型6 含绝对值的等差数列前n项和】 【例6】(2024·内蒙古包头·一模)已知等差数列中,,,设,则(    ) A.245 B.263 C.281 D.290 【解题思路】根据给定条件,求出等差数列的公差及通项公式,判断正数、负数项,再求出. 【解答过程】等差数列中,由,,得公差, 则,显然当时,,当时,, 所以 . 故选:C. 【变式6-1】(23-24高三上·北京昌平·期末)已知数列的前项和为,则数列的前12项和为(    ) A.93 B.94 C.95 D.96 【解题思路】由已知得到数列的通项公式,推出数列的前2项为负,即可表示出数列的前12项和,进而得解. 【解答过程】当时,; 当时, 所以数列的通项公式为,即数列从第2项开始为等差数列, 由得,即数列的前2项为负,所以 故选:B. 【变式6-2】(23-24高二下·辽宁丹东·阶段练习)已知等差数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【解题思路】(1)利用可得答案; (2)分、求即可. 【解答过程】(1)时,, 时,, 又, 所以; (2)由(1), 当时,, 当时, , . 【变式6-3】(23-24高二下·四川成都·阶段练习)已知是等差数列的前n项和,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 【解题思路】(1)结合等差数列的通项公式,前项和公式和等差数列的性质,求出和,得到等差数列的通项公式. (2)由 .再由,求数列的前n项和. 【解答过程】(1)设等差数列的公差为,则: . 所以. (2)由(1)得: 由 . 所以当时,. 当时,. 所以. 【题型7 等差数列前n项和的最值】 【例7】(23-24高二下·北京西城·期中)已知等差数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)求的最小值. 【解题思路】(1)根据等差数列通项公式和前n项和公式列方程组求解可得; (2)利用通项公式确定数列的负数项,可得最小,然后由求和公式可得. 【解答过程】(1)设等差数列的公差为, 则由条件得, 解得, 所以. (2)由(1)知, 令,得, 所以数列的前项和是的最小值, 即. 【变式7-1】(23-24高二下·陕西渭南·阶段练习)已知在等差数列中,,. (1)求数列的通项公式; (2)求当n为何值时,数列的前n项和取得最大值,并求最大值. 【解题思路】(1)借助等差数列基本量计算即可得; (2)求出前n项和后借助二次函数性质计算即可得. 【解答过程】(1)设数列的公差为,则有,即, 故; (2)令数列的前n项为,则, 则当时,取得最大值,且最大值为. 【变式7-2】(23-24高二上·新疆·期末)已知等差数列中,, (1)求的通项公式 (2)求数列的前n项和的最小值. 【解题思路】(1)列出关于等差数列首项公差d的方程组,解之即可求得首项和公差d的值,进而得到的通项公式; (2)利用等差数列的单调性即可求得数列的前n项和的最小值. 【解答过程】(1)设等差数列首项为,公差为d, 则,解之得, 则的通项公式为 (2)由的通项公式为,可得数列为递增数列,且 则 故数列前n项和的最小值为. 【变式7-3】(23-24高二下·北京怀柔·期中)已知数列的前项和为 (1)求数列的通项公式 (2)判断数列是否是等差数列,若是,加以证明;若不是请说明理由; (3)求的最小值,并求取最小值时的值. 【解题思路】(1)根据与的关系求出通项公式; (2)根据等差数列的定义判断; (3)结合二次函数性质求解最小值及取得最小值时n的值. 【解答过程】(1)当时,, 当时,, 又, 所以时,也成立, 所以数列的通项公式为,. (2)数列为等差数列,证明如下: 因为, 所以数列是等差数列. (3)因为,又, 所以当或时,最小,最小值为. 【题型8 等差数列的简单应用】 【例8】(23-24高二上·云南迪庆·期末)明代数学家程大位在《算法统宗》中已经给出由,,和求各项的问题,如九儿问甲歌:“一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七.借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.”意思是一位老人有九个儿子,不知道他们的出生年月,他们的年龄从大到小排列都差3岁,所有儿子的年龄加起来是207.只要算出长子是多少岁,其他每个儿子的岁数就可以推算出来,则该问题中老人长子的岁数为(    ) A.27 B.31 C.35 D.39 【解题思路】根据给定信息,可得九个儿子的岁数从大到小构成公差为的等差数列,再利用等差数的前n项和公式列方程求解即可. 【解答过程】依题意,九个儿子的岁数从大到小构成公差为的等差数列,设长子的岁数为, 则,解得, 所以该问题中老人长子的岁数为35. 故选:C. 【变式8-1】(23-24高三下·重庆渝中·阶段练习)中国载人航天工程发射的第十八艘飞船,简称“神十八”,于2024年4月执行载人航天飞行任务.运送“神十八”的长征二号运载火箭,在点火第一秒钟通过的路程为,以后每秒钟通过的路程都增加,在达到离地面的高度时,火箭开始进入转弯程序.则从点火到进入转弯程序大约需要的时间是(    )秒. A.10 B.11 C.12 D.13 【解题思路】由题意结合等差数列的定义求出通项公式,再由前项和公式计算即可. 【解答过程】设出每一秒钟的路程为数列, 由题意可知为等差数列, 则数列首项,公差, 所以, 由求和公式有,解得, 故选:C. 【变式8-2】(23-24高二上·河南洛阳·期末)周髀算经中有这样一个问题:从冬至日起,依次小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气其日影长依次成等差数列,小寒、立春、惊蛰日影长之和为尺,前八个节气日影长之和为尺,则谷雨日影长为(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 【解题思路】根据给定条件,构造等差数列,结合等差数列通项及前n项和求解即得. 【解答过程】设冬至日、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种 这十二个节气的日影长分别为,,,,前n项和, 由小寒、立春、惊蛰日影长之和为尺,前八个节气日影长之和为尺, 得,解得,, 所以谷雨日影长为(尺). 故选:C. 【变式8-3】(2024·湖南·二模)张扬的父亲经营着一家童鞋店,该店提供从25码到36.5码的童鞋,尺寸之间按0.5码为公差排列成等差数列.有一天,张扬帮助他的父亲整理某一型号的童鞋,以便确定哪些尺寸需要进货,张扬在进货单上标记了两个缺货尺寸.几天后,张扬的父亲询问那些缺货尺寸是哪些,但张扬无法找到标记缺货尺寸的进货单,他只记得其中一个尺寸是28.5码,并且在当时将所有有货尺寸加起来的总和是677码.现在问题是,另外一个缺货尺寸是(    ) A.28码 B.29.5码 C.32.5码 D.34码 【解题思路】利用等差数列的通项公式求得尺码的总个数,再利用等差数列的前项和公式求得总尺码,继而得到缺货尺寸的总码数,进一步计算即可. 【解答过程】设第一个尺码为,公差为, 则, 则, 当时,, 故若不缺码,所有尺寸加起来的总和为 码, 所有缺货尺码的和为码, 又因为缺货的一个尺寸为码, 则另外一个缺货尺寸码, 故选:C. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题4.3 等差数列的前n项和公式【八大题型】 【人教A版(2019)】 【题型1 等差数列前n项和的基本量计算】 2 【题型2 由等差数列的前n项和求通项公式】 3 【题型3 等差数列前n项和的性质】 4 【题型4 等差数列的前n项和与二次函数的关系】 4 【题型5 求等差数列的前n项和】 5 【题型6 含绝对值的等差数列前n项和】 6 【题型7 等差数列前n项和的最值】 6 【题型8 等差数列的简单应用】 7 【知识点1 等差数列的前n项和公式】 1.等差数列的前n项和公式 等差数列的前n项和公式 =(公式一). =(公式二). 2.等差数列的前n项和公式与二次函数的关系 等差数列{}的前n项和==+(-)n,令=A,-=B,则=+Bn. (1)当A=0,B=0(即d=0,=0)时,=0是常数函数,{}是各项为0的常数列. (2)当A=0,B≠0(即d=0,≠0)时, =Bn是关于n的一次函数,{}是各项为非零的常数列. (3)当A≠0,B≠0(即d≠0,≠0)时,=+Bn是关于n的二次函数(常数项为0). 3.等差数列前n项和的性质 等差数列{an}的前n项和Sn的常用性质 性质1 等差数列中依次k项之和Sk,S2k-Sk,S3k-S2k, …组成公差为k2d的等差数列 性质2 若等差数列的项数为2n(n∈N*),则,,; 若等差数列的项数为2n-1(n∈N*),则(an是数列的中间项),, 性质3 {an}为等差数列为等差数列 性质4 若{an},{bn}都为等差数列,Sn,Tn分别为它们的前n项和,则 4.求等差数列前n项和的最值的常用方法: (1)邻项变号法:利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,或者利用性质求其正负转折项,便可求得和的最值; (2)二次函数法:利用公差不为零的等差数列的前n项和Sn=An2+Bn(A,B为常数,A≠0)为二次函数,通过二次函数的性质求最值. (3)不等式组法:借助当Sn最大时,有,解此不等式组确定n的范围,进而确定n的值和对应Sn的值(即Sn最大值),类似可求Sn的最小值. 【题型1 等差数列前n项和的基本量计算】 【例1】(24-25高三上·湖南·开学考试)已知等差数列中,,前5项和,则数列的公差为(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】(2024·内蒙古包头·三模)设为等差数列的前n项和,若,,若时,,则等于(    ) A.11 B.12 C.20 D.22 【变式1-2】(23-24高二下·福建泉州·期末)已知等差数列的前n项和为,若,,则(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变式1-3】(23-24高二下·江西萍乡·期末)已知数列的前项和为,若是等差数列,且,则(    ) A. B. C. D. 【题型2 由等差数列的前n项和求通项公式】 【例2】(23-24高二上·湖南株洲·阶段练习)已知是等差数列的前项和,且. (1)求数列的通项公式. (2)求的最大值. 【变式2-1】(23-24高二下·陕西西安·阶段练习)等差数列的前项和. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【变式2-2】(23-24高二下·贵州黔东南·阶段练习)已知数列的前n项和为,满足. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列中的最大项和最小项. 【变式2-3】(2024高三·全国·专题练习)设等差数列的前n项和为,且. (1)求及数列的通项公式; (2)求的最小值及对应的n的值. 【题型3 等差数列前n项和的性质】 【例3】(23-24高二下·云南大理·期末)已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A.34 B.39 C.42 D.45 【变式3-1】(23-24高二上·河北保定·期末)已知数列满足,的前项和为,则(   ) A. B. C. D. 【变式3-2】(23-24高一下·海南海口·期中)已知等差数列的项数为奇数,且奇数项的和为40,偶数项的和为32,则(    ) A.8 B.9 C.10 D.11 【变式3-3】(23-24高二下·江西抚州·期末)已知等差数列与的前项和分别为,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 【题型4 等差数列的前n项和与二次函数的关系】 【例4】(24-25高二上·全国·课后作业)在等差数列中,是其前n项和,且,,则正整数k为(    ) A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 【变式4-1】(23-24高三上·内蒙古呼和浩特·期末)数列中,如果,则Sn取最大值时,n等于(    ) A.23 B.24 C.25 D.26 【变式4-2】(2024高二·全国·课后作业)在等差数列中,首项,公差,为其前n项和,则点可能在下列哪条曲线上?(    ) A. B. C. D. 【变式4-3】(23-24高二上·浙江台州·期末)已知等差数列的前项和为,若公差,且,则(    ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 【题型5 求等差数列的前n项和】 【例5】(24-25高二上·全国·随堂练习)已知数列的通项公式为,,则的前项和等于(    ) A. B. C. D. 【变式5-1】(24-25高二上·全国·课后作业)已知数列中,,,则数列的前9项和等于(    ) A.27 B. C.45 D. 【变式5-2】(23-24高二下·西藏拉萨·期末)记为等差数列的前n项和,若,,则( ) A. B. C. D. 【变式5-3】(2024高三下·全国·专题练习)已知等差数列的前n项和为,且,,则=(    ) A.50 B.40 C.30 D.25 【题型6 含绝对值的等差数列前n项和】 【例6】(2024·内蒙古包头·一模)已知等差数列中,,,设,则(    ) A.245 B.263 C.281 D.290 【变式6-1】(23-24高三上·北京昌平·期末)已知数列的前项和为,则数列的前12项和为(    ) A.93 B.94 C.95 D.96 【变式6-2】(23-24高二下·辽宁丹东·阶段练习)已知等差数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【变式6-3】(23-24高二下·四川成都·阶段练习)已知是等差数列的前n项和,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 【题型7 等差数列前n项和的最值】 【例7】(23-24高二下·北京西城·期中)已知等差数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)求的最小值. 【变式7-1】(23-24高二下·陕西渭南·阶段练习)已知在等差数列中,,. (1)求数列的通项公式; (2)求当n为何值时,数列的前n项和取得最大值,并求最大值. 【变式7-2】(23-24高二上·新疆·期末)已知等差数列中,, (1)求的通项公式 (2)求数列的前n项和的最小值. 【变式7-3】(23-24高二下·北京怀柔·期中)已知数列的前项和为 (1)求数列的通项公式 (2)判断数列是否是等差数列,若是,加以证明;若不是请说明理由; (3)求的最小值,并求取最小值时的值. 【题型8 等差数列的简单应用】 【例8】(23-24高二上·云南迪庆·期末)明代数学家程大位在《算法统宗》中已经给出由,,和求各项的问题,如九儿问甲歌:“一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七.借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.”意思是一位老人有九个儿子,不知道他们的出生年月,他们的年龄从大到小排列都差3岁,所有儿子的年龄加起来是207.只要算出长子是多少岁,其他每个儿子的岁数就可以推算出来,则该问题中老人长子的岁数为(    ) A.27 B.31 C.35 D.39 【变式8-1】(23-24高三下·重庆渝中·阶段练习)中国载人航天工程发射的第十八艘飞船,简称“神十八”,于2024年4月执行载人航天飞行任务.运送“神十八”的长征二号运载火箭,在点火第一秒钟通过的路程为,以后每秒钟通过的路程都增加,在达到离地面的高度时,火箭开始进入转弯程序.则从点火到进入转弯程序大约需要的时间是(    )秒. A.10 B.11 C.12 D.13 【变式8-2】(23-24高二上·河南洛阳·期末)周髀算经中有这样一个问题:从冬至日起,依次小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气其日影长依次成等差数列,小寒、立春、惊蛰日影长之和为尺,前八个节气日影长之和为尺,则谷雨日影长为(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 【变式8-3】(2024·湖南·二模)张扬的父亲经营着一家童鞋店,该店提供从25码到36.5码的童鞋,尺寸之间按0.5码为公差排列成等差数列.有一天,张扬帮助他的父亲整理某一型号的童鞋,以便确定哪些尺寸需要进货,张扬在进货单上标记了两个缺货尺寸.几天后,张扬的父亲询问那些缺货尺寸是哪些,但张扬无法找到标记缺货尺寸的进货单,他只记得其中一个尺寸是28.5码,并且在当时将所有有货尺寸加起来的总和是677码.现在问题是,另外一个缺货尺寸是(    ) A.28码 B.29.5码 C.32.5码 D.34码 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题4.3 等差数列的前n项和公式【八大题型】-2024-2025学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第二册)
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