第三单元 物质构成的奥秘 情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步训练方案(人教版2024)

第 13 页 第 14 页 第 15 页 第三单元情境测试卷 时间:50 分钟　 　 分数:50 分　 　 得分: 可能用到的相对原子质量:Mg:24　 Cu:64　 Zn:65 一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 1 分,共 14 分。 每小 题只有一个选项符合题意。) 1. 豆腐是人们喜爱的食品,其中含铁和钙,这里所说的“铁”和 “钙”应理解为(　 　 ) A. 分子　 　 　 B. 原子　 　 　 C. 离子　 　 　 D. 元素 2. 生活情境 夏天路面会拱起开裂,小明通过查阅资料得知: 这是由于受热膨胀引起的。 物质具有热胀冷缩现象的主要 原因是(　 　 ) A. 微粒的性质发生了改变 B. 微粒的大小发生了改变 C. 微粒的质量发生了改变 D. 微粒间的间隔发生了改变 3. 科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦( 3 2 He),其原子核内质 子数为 2,中子数为 1,则氦原子的核外电子数为(　 　 ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. “原子是化学变化中的最小粒子”的根据是(　 　 ) A. 原子的质量很小 B. 原子是构成物质的最小粒子 C. 原子的体积很小 D. 原子在化学反应前后的种类不变 5. 在下列变化中,能证明分子可再分的事实是(　 　 ) A. 水蒸发变成水蒸气 B. 将胆矾晶体研磨变细 C. 氧化汞分解得到汞和氧气 D. 将空气加压降温变为液态空气 6. 科技创新 最近科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子 制造出含四个氧原子的新型“氧分子” ( O4 )。 针对以上事 实,下列有关说法正确的是(　 　 ) A. O4 和 O2 的化学性质相同 B. 一个 O4 分子中含有 2 个 O2 分子 C. O4 是一种混合物 D. O4 和 O2 都是由氧元素组成的 7. 古代技术 北宋沈括所著的《梦溪笔谈》 中记载了“湿法炼 铜”的方法:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。 铜在人们的日 常生活中用途非常广泛。 铜元素在元素周期表中的信息如 图所示,下列说法错误的是(　 　 ) A. 铜的元素符号为 Cu B. 铜的核外电子数为 29 C. 铜原子的实际质量为 63. 55 D. 铜在化学变化中易失去电子 8. 下列有关原子结构的说法中正确的是(　 　 ) A. 氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成 B. “毒大米”中含有金属铬( Cr)。 铬原子序数为 24,则质子 数和中子数都为 24 C. 氯原子的结构示意图为 ,在反应中若得到一个电 子即变成氯离子(Cl-) D. 质子和中子的相对质量都约等于 1,每个质子、中子都带 1 个单位正电荷 9. 如图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是(　 　 ) A. 反应后的物质是混合物 B. 该反应说明化学变化中分子可分 C. 该反应前后分子的种类不变 D. 该反应是分解反应 10. 下列说法正确的是(　 　 ) A. 五氧化二磷是由磷、氧气组成的 B. 五氧化二磷是由磷、氧两种元素组成的 C. 五氧化二磷是由磷原子和氧原子构成的 D. 一个五氧化二磷分子是由二个磷元素和五个氧元素组 成的 11. 化学思维 建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的 思维方式。 下列事实的微观解释错误的是(　 　 ) 选项 事实 微观解释 A 温度降低,汽油密度增大 分子的体积变小 B 春天公园里散发出阵阵花香 分子在不断运动 C 10 mL 酒精与 10 mL 水混合 后总体积小于 20 mL 分子之间有间隙 D 一滴水中含有约 1. 67 × 10 21 个水分子 分子的体积和质量 都很小 12. 构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说 法错误的是(　 　 ) A. 分子和原子都在不断运动,而离子是静止的 B. 同种原子可能构成不同种分子 C. 同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同 D. 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变 13. 根据原子结构示意图,下列说法正确的是(　 　 ) A. ①④结构的元素都属于金属元素 B. 若③结构的原子的相对原子质量为 16,则该原子内中子 数为 8 C. ①④结构的元素化学性质相同 D. ⑤结构的元素在周期表中位置是第 2 周期第ⅥA 族 14. 已知 R 元素的相对原子质量 A 与其原子核内的质子数和 中子数之和在数值上相等。 若 R2+核外有 x 个电子,则其原 子核内的中子数为(　 　 ) A. A-x+2 B. A+x+2 C. A-x-2 D. A+x-2 二、填空题(本题包括 6 个小题,每空 1 分,共 16 分) 15. 生活情境 人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是 由各种微观粒子构成的。 下面生活中的现象和事实,能说 明粒子运动的是　 　 　 　 　 　 　 ,能说明粒子不同,性质不 同的是　 　 　 　 　 　 　 。 (填序号) ①美酒飘香　 　 ②盐咸糖甜　 　 ③干冰升华 ④轮胎爆胎　 　 ⑤热胀冷缩　 　 ⑥水银非银 16. 构成并保持过氧化氢化学性质的粒子是　 　 　 　 　 　 。 在 氧化汞受热分解反应的过程中,一定不发生变化的粒子是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 当水变成水蒸气时,没有发生变 化的粒子是　 　 　 　 　 　 　 　 。 第 16 页 第 17 页 第 18 页 17. 在恒压下的密闭容器中,一定质量的冰 升高温度过程,温度与时间关系如图,a、 b、c 点表示水在不同时刻的存在状态。 从 a 到 b 再到 c 的变化是物理变化,原因 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;a、b、c 三点所表示的都 是纯净物,原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 c 点 体积大于 b 点的原因是 　 。 18. 科学思维 “见著知微,见微知著”是化学思维方法。 A 　 　 B 　 　 C 　 　 D (1)微粒 B 在化学反应中容易　 　 　 　 (填“得到”或“失 去”)电子; (2)上述五种微粒中,属于阴离子的是　 　 　 　 (填粒子符 号); (3)化学性质相似的是　 　 　 　 (填字母代号)。 19. 相同质量的铜、镁、锌三种金属,所含原子个数由少到多的 顺序是　 　 　 　 　 　 　 ,已知氧元素的原子质量为 a,相对 原子质量为 16,元素 B 的相对原子质量为 n,则元素 B 的原 子质量为　 　 　 　 。 20. 金属钛代替钢铁广泛应用于宇宙 火箭和导弹中,有“宇宙金属” 之 称。 钛原子的结构示意图及钛元 素在元素周期表中的相关信息如图所示。 钛的相对原子质 量为　 　 　 　 ,x = 　 　 　 　 ,钛元素在元素周期表中位于 第　 　 　 　 周期。 三、简答题(本题包括 4 个小题,共 10 分) 21. 下图是氧化汞分解的微观模拟示意图。 (1)A 到 B 变化的微观实质是什么? (2)在 C 图中将相关粒子模拟图补充完整。 22. 化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物 质,请从微观角度解释下列问题: (1)钠原子和钠离子化学性质不同; (2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同; (3)物质的热胀冷缩现象。 23. 下表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列 问题: (1)画出原子序数为􀃊􀁉􀁕的元素离子结构示意图。 (2)原子序数为􀃊􀁉􀁓的元素离子符号为　 　 　 　 。 (3)He、Ne、Ar、Kr 等都是稀有气体元素,它们的化学性质 很不活泼,请说明原因。 24. (4 分)已知一个碳 12 的质量是 1. 993×10-26 kg,一个 X 原 子的质量为 9. 296×10-26 kg,又知 X 原子中的质子数比中 子数少 4,计算下列问题: (1)X 原子的相对原子质量(结果保留整数); (2)X 原子的质子数。 四、综合应用题(共 10 分) 25. 第一组:如图所示,将滴有酚酞试液的 滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱 脂棉。 (提示:氨水可使酚酞试液变 红) (1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。 胶头滴管的 用途是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)实验中,观察到的现象是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,这说明了 　 。 (3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中 所塞的脱脂棉却变成了红色,导致这种现象产生的错误操 作可能是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,这一实验还说明,两种试剂中　 　 　 　 　 　 　 　 具 有挥发性。 图Ⅰ 第二组:图Ⅰ是小红按课本进行的一 个化学实验,在实验时同学们闻到了 一股难闻的刺激性气味。 于是小明 对原实验装置进行了改进,装置如图 Ⅱ。 图Ⅱ 【实验操作】 a. 向 B、C、E 三支试管中分别加入 5 mL 蒸馏水,各滴入 1 ~ 2 滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色; b. 在 A、D 试管中分别加入 2 mL 浓氨水,立即用带橡皮塞 的导管按实验图Ⅱ连接好,并将 D 试管放置在盛有热水 的烧杯中,观察几分钟。 【分析讨论】 (1)设置 E 试管滴有酚酞的蒸馏水的目的是 　 ; (2)进行操作 b 时观察到的现象是 　 　 ; (3)由此可以得到的实验结论是: ① 　 ; ② 　 ; (4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是① 　 　 ; ② 　 。 (3)试管口略向上倾斜或收集完毕,先熄灭酒精灯,后将 导管移出水面(合理即可)。 24. (1)点燃红磷前弹簧夹没有夹紧胶皮管,点燃红磷后伸 入瓶中时太慢。 (2)避免五氧化二磷污染空气,或使实验结果更准确。 25. (1)锥形瓶 (2)高锰酸钾 加热 →锰酸钾+二氧化锰+氧气　 AD 或 AE (3)cba　 (4)③②① (5)过氧化氢溶液分解缓慢,放出的氧气很少(或水受 热变成水蒸气混合在氧气中,使氧气的浓度降低) (6)剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 (7)48. 7%【解析】瓶中最少放入 35%的水时木条复燃, 说明收集到的氧气占集气瓶容积的 35%,另外瓶中存有 空气占集气瓶的容积为:1-35% = 65%,此时瓶中原有氧 气占集气瓶的容积为:65%×21% = 13. 65%,所以这时集 气瓶中氧气的体积分数是:35%+13. 65%≈48. 7%。 第三单元情境测试卷 1. D　 【解析】物质是由元素组成的,这里的“钙、铁”指的是 元素,故选 D。 2. D 3. B　 【解析】在原子结构中,质子数 = 核外电子数 = 核电荷 数,故氦原子的核外电子数为 2,故选 B。 4. D 5. C　 【解析】ABD. 为物理变化,分子本身没有变化,不能 证明分子可再分;C. 是化学变化,在变化过程中分子再分 成了原子,原子重新组合成新的分子,能证明分子可再 分,C 正确,故选 C。 6. D　 【解析】A. O4 和 O2 是由不同的分子构成的不同物 质,其化学性质不同,A 错误;B. 一个 O4 分子中含有 4 个 O 原子,B 错误;C. O4 是纯净物,C 错误。 故选 D。 7. C　 【解析】A. 由元素周期表的小方格可知,铜的元素符 号为 Cu,A 正确;B. 由元素周期表的小方格可知,左上角 数字表示原子序数,在原子中,原子序数 = 质子数 = 核外 电子数,所以铜的核外电子数为 29,B 正确;C. 由元素周 期表的小方格可知,下方数字表示相对原子质量,故铜原 子的相对原子质量为 63. 55,C 错误;D. 铜是金属元素,金 属元素最外层电子数少于 4 个,所以铜在化学变化中易 失去最外层电子,达到相对稳定结构,D 正确。 故选 C。 8. C　 【解析】A. 氢原子无中子,A 错误;B. 铬原子序数为 24,则质子数为 24,且相对原子质量为 52,因此中子数为 52-24 = 28,B 错误;D. 中子不带电,D 错误。 故选 C。 9. C　 10. B　 11. A 12. A　 【解析】A. 构成物质的微粒都在不停地运动,包括离 子,A 错误。 故选 A。 13. B　 【解析】A. ①质子数 = 2,是氦元素。 属于非金属元 素,④质子数是 12,是镁元素,属于金属元素,A 错误;B. ③核内质子数是 8,若相对原子质量为 16,则该原子内 中子数为 8,B 正确;C. ①只有一个电子层,电子数为 2, 属于稳定结构,④有三个电子层,外层电子数是 2,易失 去电子,二者化学性质不相同,C 错误;D. ⑤电子层数是 3,最外层电子数是 6,在周期表的位置是第三周期第 ⅥA 族,D 错误。 故选 B。 14. C　 【解析】R2+是指原子失去了两个电子,带了两个单位 的正电荷,由于核内质子数等于核外电子数。 设该元素 的核内质子数为 Y,则 Y- 2 = x,则 Y = x+ 2,又因为相对 原子质量=核内质子数+中子数,故中子数=相对原子质 量-质子数= A-(x+2)= A-x-2,故选 C。 15. ①③　 ②⑥　 【解析】能说明分子运动的是:①美酒飘香 是微粒运动的结果;③干冰升华是分子运动和分子之间 的间隔变大的结果;能说明粒子不同,性质不同的是:② 盐咸糖甜:不同的微粒性质不同;⑥水银和银是两种不 同的物质,其构成微粒不同,性质不同。 16. 过氧化氢分子　 氧原子、汞原子　 水分子　 【解析】(1) 过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,保持过氧化氢化学 性质的粒子是过氧化氢分子。 (2)化学反应前后原子的 种类不发生改变,所以一定不发生变化的粒子是氧原子 和汞原子。 (3)当水变成水蒸气时,是物理变化,分子没 有发生改变。 17. 都由水分子构成,没有新物质生成　 只由水分子一种分 子构成　 分子间间隔变大 18. (1)失去　 (2)Cl- 　 (3)CD 19. 锌<铜<镁　 na 16 　 【解析】铜、镁、锌三种金属,它们的相 对原子质量大小顺序为:锌>铜>镁,相同质量的三种金 属,所含原子个数由少到多的顺序也就是,锌<铜<镁;相 对原子质量等于某原子的实际质量与一种碳原子质量 的 1 12 的比值。 相对原子质量的单位是 1,氧元素的原子 质量为 a,B 元素的相对原子质量为 n,B 的相对原子质 量是氧的 n 16 倍,所以元素 B 的原子质量也应该为氧元素 的 n 16 倍,故元素 B 的原子质量为:na 16 。 20. 47. 87　 10　 四 21. (1)在加热条件下,氧化汞分子分解成氧原子和汞原子。 (2) 22. (1)最外层电子数不同。 (2)分子构成不同。 (3)微粒之间的间隔,温度升高时增大,降低时减小。 23. (1) (2)Na+ (3)它们的原子最外层电子数都达到相对稳定结构。 24. 解:(1)由一个碳 12 原子的质量为 1. 993×10-26 kg,一个 X 原子的质量为 9. 296×10-26 kg 可得 X 的相对原子质量 为 9. 296×10-26 kg 1. 993×10-26 kg× 1 12 ≈56。 (2)设质子数为 x,由 X 原子中的质子数比中子数少 4, 知中子数为 x+4,由(1)知 X 的相对原子质量为 56,则 x +(x+4)= 56,解得 x= 26。 25. 第一组: (1)取用少量液体 (2)滤纸条酚酞试液由右至左依次变红　 分子是不断运 动的 (3)对比或衬托作用 (4)酚酞试液滴在脱脂棉上,浓氨水滴在滤纸上　 浓氨水 第二组: (1)对比 (2)B 试管与 C 试管内的酚酞试液都变红色,但 C 试管 内变红的速度比较快 (3)①分子总在不断的运动　 ②温度越高,分子运动速 度越快 (4)①能尽量防止氨气逸出,更能体现化学变化的过程 ②能够说明分子运动的快慢(合理即可) 第四单元情境测试卷 1. C　 【解析】C. 地球上淡水资源紧缺且分布不均,所以我 们要节约用水,C 错误。 故选 C。 2. B 3. D　 【解析】A. 可表示一个分子或一种物质,不符合题意, A 错误;B. 能表示一个原子,又能表示一种元素,但不能 —81—