精品解析：河北省唐山市路南区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2023—2024学年度第二学期期中学业水平抽样评估八年级物理试卷 2024.4 一、选择题（本大题共15个小题；给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分。） 1. 下列物体中，所受的重力最接近2.5N的是（ ） A. 一枚大头针 B. 一支铅笔 C. 一册物理课本 D. 一名中学生 2. 下列物体中运动状态没有发生改变的是（ ） A. 足球被小明的头顶回去 B. 小钢球在磁力的作用下运动 C. 橡皮绕手做匀速圆周运动 D. 运动员匀速直线下降 3. 大气作用在房顶上的压力很大，但是房子并没有被压塌。其主要原因是（　　） A. 房子建造得很牢固 B. 墙把房顶支撑住了 C. 墙很厚，对地面的压强小 D. 房顶上、下面均受到大气的作用 4. 如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（　　） A. 说明力能改变物体的形状 B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 5. 如图所示的装置中，不是依据连通器原理工作的是（ ） A. 微小压强计 B. 锅炉水位计 C. 船闸 D. 排水管的“反水弯” 6. 将质量相等的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，水对量筒和量杯底部的压强分别为、，压力分别为、，则它们的大小关系是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 7. 如图所示的情景中利用大气压的是（ ） A. 拦河坝上窄下宽 B. 喂水器 C. 高压锅 D. 破窗锤 8. 关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 A. 行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车立即就停止运动 B. 在平衡力的作用下，物体一定静止 C. 物体运动速度改变时，不一定受到力的作用 D. 物体运动速度改变时，一定受到力的作用 9. 如图所示，中巴车上的乘客都系好了安全带，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向西倾。产生此现象的原因可能是（ ） A. 车由静止突然向西启动 B. 车匀速前行时突然加速 C. 车匀速前行时突然减速 D. 匀速倒车时突然减速 10. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置，下列操作方法与实验目的不相符的是（ ） A. 增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡两个力的大小关系 B. 将小车扭转一个角度是为了探究相互平衡两个力的方向关系 C. 将小车扭转一个角度是为了探究相互平衡两个力是否在同一直线上 D. 选择质量较大的钩码可以减小摩擦力对实验的影响 11. 下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（ ） A. 通过拍打窗帘，清除它上面的灰尘 B. 标枪运动员为取得好成绩在掷标枪前需要助跑 C. 小型客车的驾驶员和乘客必须使用安全带 D. 锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上 12. 下列实验的研究方法中用到科学推理法的是（ ） A. 探究重力与质量的关系 B. 滑动摩擦力的大小与什么有关 C. 推断物理不受力时的运动 D. 探究压力的作用效果跟哪些因素有关 13. 下列对生活和生产中的实际问题的解释正确的是（ ） A. 锯、剪刀用过一段时间要磨一磨——减小摩擦 B. 游泳时向后划水前进——运动需要用力维持 C. 滑雪运动员用滑雪杖向后撑地——为了增大惯性 D. 重锤线可以检查墙彻得是否竖直——重力的方向总是竖直向下的 14. 如图所示，小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动。下列说法正确的是（　　） A. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 B. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 C. 箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D. 若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地 15. 如图甲、乙分别是托里拆利实验装置和自制气压计，下列有关说法中错误的是（　　） A. 把甲图的玻璃管稍微倾斜，水银柱的竖直高度不变化 B. 把甲装置从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 C. 把乙装置从1楼拿到10楼，玻璃管内水柱会下降 D. 乙的玻璃管内水柱上升，说明外界大气压降低了 二、填空及简答题（每空1分，共14分） 16. 如图用手拨动簧片，把小球与支座间的金属片弹出时，小球没有随金属片飞出，而是落入支座的凹槽中。金属片飞出说明力可以改变_________，小球没有随金属片飞出是由于_________保持原来的静止状态而落入支座的凹槽中。 17. 自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。车座设计得宽大柔软，这是通过增大人的_________从而减小_________，请仔细观察、研究自行车的各个部位，说出自行车在行进时减小或增大摩擦的方法_____________（写一种即可）。 18. 张华同学的质量是50kg，他的体重是_________N，王芳同学的体重是392N，她的质量是_________kg。假如失去重力，可能出现什么现象？请写出一种生活中可能出现的现象___________。 19. 2020年11月10日我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器，成功下潜到10909米，创造了中国载人深潜的新纪录，潜水器在最深处时受到海水的压强为_________Pa（，g取，结果保留两位小数）。受动力电池的能量限制，潜水器实现快速下潜才能完成海底作业。“奋斗者”号从海面到万米海底，只用3个小时，其下潜的平均速度大约是_________km/h（结果保留两位小数）。能达到这样的潜浮速度跟潜水器的形状密不可分，“奋斗者”号做成流线型外形，这样设计的好处是可以减小_________。 20. 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖的长:宽:高为4:2:1。A组、B组砖对地面的压强之比为_________；要使两组砖对地面的压强相等，若保持B组砖不动，A组砖应该_________（选填“平放”、“侧放”或“竖放”）；若保持A组砖不动，在不改变砖的数量时B组砖应该_________（写出放置方法）。 三、实验探究题（每空2分，共32分） 21. 小明在“探究物体的重力与质量的关系”实验中进行了如下操作： （1）用弹簧测力计测量物体的重力，弹簧测力计在使用前，首先要将它在_________（选填“竖直”或“水平”）方向上调零。 （2）某次测量中，静止时弹簧测力计指针位置如图甲所示，此时物体的重力大小为_________N。 （3）小明多次测量钩码重力并记录在下面表格中，已知每个钩码质量为50g，由这些数据可知物体的重力与质量的比值相等，是_________，可以得到的结论是________________________。 实验次数 1 2 3 4 5 钩码质量/g 50 100 150 200 250 重力/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 （4）小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图乙所示。通过图像可知，一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力为_________N。 22. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、长木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： （1）如图甲所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，根据_________可知滑动摩擦力大小等于拉力的大小，她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验； ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力_________的结论； ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面_________，滑动摩擦力越大的结论； ③小丹从上述实验联想到在拔河比赛中，运动员常穿上比较新的鞋，可用_________（选填“①”或“②”）的结论进行解释； （2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为_________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数如图所示，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小_________（选填“有关”或“无关”）。 23. 同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 （1）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是_________； （3）通过图乙、图丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强_________；通过图乙、图丁所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大，请列举一个应用实例_________________； （4）小明同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是__________________。 四、计算应用题（24小题4分，25小题5分，共9分，要求写出必要的文字说明） 24. 用无人机拍摄已成为时尚，一款无人机的部分参数如下表所示。某次实验时，到达一定高度后它以最大速度水平匀速直线飞行至1.6km远处的拍摄点上空。求：（g取） 整机质量 1.5kg 最大水平速度 16m/s 底面接触面积 （1）无人机水平飞行的时间； （2）无人机静止在水平地面时对地面的压强。 25. 如图所示，甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器，容器高度为0.8m，底面积为。甲容器中装有水，水对容器底的压强为，乙容器中装有A液体，求： （1）甲容器中水的深度； （2）甲容器中水的质量； （3）若在乙中再加入A液体，使甲、乙两容器对地面的压强相等，求乙中A液体密度的最小值。（g取） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期期中学业水平抽样评估八年级物理试卷 2024.4 一、选择题（本大题共15个小题；给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分。） 1. 下列物体中，所受的重力最接近2.5N的是（ ） A. 一枚大头针 B. 一支铅笔 C. 一册物理课本 D. 一名中学生 【答案】C 【解析】 【详解】A．一枚大头针的质量在0.1g=0.0001kg左 右，受到的重力大约 故A不符合题意； B．一支铅笔的质量约是15g，重力约为 故B不符合题意； C．一册物理课本的质量约为250g，重力约为 故C符合题意； D．一名中学生的重力约为500N，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列物体中运动状态没有发生改变的是（ ） A. 足球被小明的头顶回去 B. 小钢球在磁力的作用下运动 C. 橡皮绕手做匀速圆周运动 D. 运动员匀速直线下降 【答案】D 【解析】 【详解】A．足球被小明的头顶回去，运动方向发生改变，即运动状态发生改变，故A不符合题意； B．小钢球在磁力的作用下运动，运动的方向发生改变，即运动状态发生改变，故B不符合题意； C．橡皮绕手做匀速圆周运动，运动方向时刻发生改变，即运动状态发生改变，故C不符合题意； D．运动员匀速直线下降，速度大小和运动方向均未发生改变，即运动状态不变，故D符合题意。 故选D。 3. 大气作用在房顶上的压力很大，但是房子并没有被压塌。其主要原因是（　　） A. 房子建造得很牢固 B. 墙把房顶支撑住了 C. 墙很厚，对地面的压强小 D. 房顶上、下面均受到大气的作用 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】房顶上下表面都受到大气压力，其作用相互抵消，所以房顶不会被压塌。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（　　） A. 说明力能改变物体的形状 B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．用手拉弹簧使弹簧伸长，即用力使弹簧形状改变，所以说明力能改变物体的形状，故A正确，不符合题意； B．由于在弹性限度内，弹簧伸长量与弹簧受到拉力成正比，所以拉弹簧的力越大弹簧伸长越长，故B正确，不符合题意； C．由于力的作用是相互的，手对弹簧有力的作用，所以发生形变后的弹簧对手指产生弹力，故C正确，不会符合题意； D．手对弹簧的拉力的受力物体是弹簧，弹簧对手的拉力的受力物体是手，两个力大小相等、方向相反，所以是一对相互作用力，故D错误，符合题意。 故选D。 5. 如图所示的装置中，不是依据连通器原理工作的是（ ） A. 微小压强计 B. 锅炉水位计 C. 船闸 D. 排水管的“反水弯” 【答案】A 【解析】 【详解】A．压强计的U形管的一端开口，另一端封 闭，不符合上端开口，底部连通，不是利用连通器的原理制成的，故A符合题意； B．锅炉水位计的玻璃管和锅炉底部连通，上端开 口，是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意； C．船闸底部连通，上端开口，是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意； D．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，是利用连通器的原理制成的，故D不符合题意。 故选A。 6. 将质量相等的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，水对量筒和量杯底部的压强分别为、，压力分别为、，则它们的大小关系是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】A 【解析】 【详解】将质量相等的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，由于量杯上粗下细，水的深度关系为，根据公式可知，水对容器底的压强大小关系为：；量筒和量杯内水的质量相同，则其重力相同，量筒上下一样粗细为直壁容器，对容器底的压力等于液体重力即，量杯形状是上粗下细，对容器底的压力小于液体重力，即，所以，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示的情景中利用大气压的是（ ） A. 拦河坝上窄下宽 B. 喂水器 C. 高压锅 D. 破窗锤 【答案】C 【解析】 【详解】A．拦河坝上窄下宽，运用的是液体压强，深度越深，压强越大的特点，故A不符合题意； B．喂水器利用的是液体压强的特点，故B不符合题意； C．高压锅利用的是气压越大，沸点越高的特点，故C符合题意； D．破窗锤利用的是受力面积越小，固体压强越大的原理，故D不符合题意。 故选C。 8. 关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是 A. 行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车立即就停止运动 B. 在平衡力的作用下，物体一定静止 C. 物体运动速度改变时，不一定受到力的作用 D. 物体运动速度改变时，一定受到力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．行驶中的汽车，若突然关闭发动机，车由于惯性，不会立即停止运动，故A错误； B．在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，故B错误； CD．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定受到力的作用，所以物体匀速改变时，受到力的作用，故C错误，D正确． 9. 如图所示，中巴车上的乘客都系好了安全带，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向西倾。产生此现象的原因可能是（ ） A. 车由静止突然向西启动 B. 车匀速前行时突然加速 C. 车匀速前行时突然减速 D. 匀速倒车时突然减速 【答案】C 【解析】 【详解】AB．车由静止突然向西启动。在这种情况下，车开始向西运动，但乘客由于惯性，会保持原来的静止状态，因此相对于车来说，乘客会向东倾，故AB不符合题意； C．车匀速前行时突然减速。当车突然减速时，车的速度减小，但乘客由于惯性，会保持原来的匀速运动状态继续向前运动。因此，相对于减速后的车来说，乘客会向西倾，故C符合题意； D．匀速倒车时突然减速。在这种情况下，车原本在向后（即向东）运动，当突然减速时，车的速度减小，但乘客由于惯性，会保持原来的匀速向后（即向东）运动状态。因此，相对于减速后的车来说，乘客仍然会向东倾，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置，下列操作方法与实验目的不相符的是（ ） A. 增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡两个力的大小关系 B. 将小车扭转一个角度是为了探究相互平衡两个力的方向关系 C. 将小车扭转一个角度是为了探究相互平衡两个力是否在同一直线上 D. 选择质量较大的钩码可以减小摩擦力对实验的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验中物块受到的拉力是由两端钩码的重力来提供的，因此增减两端钩码的数目是为了探究相互平衡两个力的大小关系，A相符，故A不符合题意； BC．将小车扭转一个角度，此时两个力作用在不同的直线上，因此是用来探究相互平衡两个力是否在同一直线上，B不相符，C相符，故B符合题意，C不符合题意； D．选择质量较大的钩码，物块两侧受到的拉力较大，远大于摩擦力，则可以减小摩擦力对实验的影响，D相符，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（ ） A. 通过拍打窗帘，清除它上面的灰尘 B. 标枪运动员为取得好成绩在掷标枪前需要助跑 C. 小型客车的驾驶员和乘客必须使用安全带 D. 锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上 【答案】C 【解析】 【详解】A．通过拍打窗帘，清除它上面的灰尘，灰尘由于惯性作 用保持原来的静止状态，从而脱离窗帘，是利用惯性的有利影响，故A不符合题意； B．标枪运动员为取得好成绩在掷标枪前需要助跑，利用惯性能够将标枪投掷的更远，是有利影响，故B不符合题意； C．小型客车的驾驶员和乘客必须使用安全带，是为了防止紧急停车驾驶员由于惯性撞向前方的物体，是防止惯性带来的危害，故C符合题意； D．锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，利用惯性，使锤头紧套在锤柄上，是惯性的有利影响，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列实验的研究方法中用到科学推理法的是（ ） A. 探究重力与质量的关系 B. 滑动摩擦力的大小与什么有关 C. 推断物理不受力时的运动 D. 探究压力的作用效果跟哪些因素有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究物体重力与质量的关系，用到图像法，故A不符合题意； B．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，用到控制变量法和转换法，故B不符合题意； C．推断物理不受力时的运动，在实验的基础上运用了理想推理法，故C符合题意； D．探究压力的作用效果跟哪些因素有关，用到控制变量法和转换法，故D不符合题意。 故选C。 13. 下列对生活和生产中的实际问题的解释正确的是（ ） A. 锯、剪刀用过一段时间要磨一磨——减小摩擦 B. 游泳时向后划水前进——运动需要用力维持 C. 滑雪运动员用滑雪杖向后撑地——为了增大惯性 D. 重锤线可以检查墙彻得是否竖直——重力的方向总是竖直向下的 【答案】D 【解析】 【详解】A．锯、剪刀用过一段时间要磨一磨，使通过减小受力面积，增大压强，故A错误； B．游泳时向后划水前进，是由于力的作用时相互的，向后划水的同时，也受到水向前的力的作用，力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．滑雪运动员用滑雪杖向后撑地，是由于力的作用时相互的，滑雪杖向后撑地也受到地向前的力的作用，不能增大惯性，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下的，因此重锤线可以检查墙彻得是否竖直，故D正确。 故选D。 14. 如图所示，小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动。下列说法正确的是（　　） A. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 B. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 C. 箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D. 若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地 【答案】D 【解析】 【详解】A．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故A错误； B．箱子对地面的压力和地而对箱子的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与摩擦力是一对平衡力，箱子受到水平方向的推力等于地面对箱子的摩擦力，故C错误； D．若此时一切外力都突然消失，箱子将保持原来的状态，即静止状态，故D正确。 故选D。 15. 如图甲、乙分别是托里拆利实验装置和自制气压计，下列有关说法中错误的是（　　） A. 把甲图的玻璃管稍微倾斜，水银柱的竖直高度不变化 B. 把甲装置从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 C. 把乙装置从1楼拿到10楼，玻璃管内水柱会下降 D. 乙的玻璃管内水柱上升，说明外界大气压降低了 【答案】C 【解析】 【详解】A．把甲图的玻璃管稍微倾斜，外界大气压不变，能托起的水银柱的高度不变，故水银柱的竖直高度不变化，故A正确，不符合题意； B．把甲装置从1楼拿到10楼，外界大气压减小，能托起的水银柱高度降低，故玻璃管内水银柱会下降，故B正确，不符合题意； C．把乙装置从1楼拿到10楼，瓶内气压不变，而外界大气压减小，故玻璃管内水柱会升高，故C错误，符合题意； D．由C中分析可知，乙的玻璃管内水柱上升，说明外界大气压降低了，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空及简答题（每空1分，共14分） 16. 如图用手拨动簧片，把小球与支座间的金属片弹出时，小球没有随金属片飞出，而是落入支座的凹槽中。金属片飞出说明力可以改变_________，小球没有随金属片飞出是由于_________保持原来的静止状态而落入支座的凹槽中。 【答案】 ①. 物体的运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]拨弯的簧片会把金属片弹出，金属片由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]小球没有随金属片飞出，这是因为小球具有惯性，会保持原来的静止状态。又由于小球受到了竖直向下的重力的作用所以落回支座上。 17. 自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。车座设计得宽大柔软，这是通过增大人的_________从而减小_________，请仔细观察、研究自行车的各个部位，说出自行车在行进时减小或增大摩擦的方法_____________（写一种即可）。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 压强 ③. 车轮的轮胎上印有较多的花纹，目的是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力；车轴承中按有较多的小铁珠密度是通过滚动摩擦来代替滑动摩擦来减小摩擦力，符合题意即可。 【解析】 【详解】[1][2]车座设计得宽大柔软，这是通过增大人的受力面积而减小压强，使人感觉舒适。 [3]略。 18. 张华同学的质量是50kg，他的体重是_________N，王芳同学的体重是392N，她的质量是_________kg。假如失去重力，可能出现什么现象？请写出一种生活中可能出现的现象___________。 【答案】 ①. 500 ②. 39.2 ③. 人将能够自由地漂浮在空中 【解析】 【详解】[1]张华同学，已知他的质量是50kg，可以利用重力公式计算出他的体重 [2]对于王芳同学，已知她的体重是392N，我们可以通过重力公式反推出她的质量 [3]重力是地球对物体的吸引力，它使得物体能够保持在地球表面，并产生重量感。如果失去重力，那么许多与重力相关的现象都将不再存在。例如，水将不再向低处流动，而是会漂浮在空中形成球状；人将不再受到地面的支持力，无法站立和行走；空气也将不再受到重力的影响，可能形成混乱的气流等。因此，一种可能出现的现象是：人将能够自由地漂浮在空中，无法站立和行走。 19. 2020年11月10日我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器，成功下潜到10909米，创造了中国载人深潜的新纪录，潜水器在最深处时受到海水的压强为_________Pa（，g取，结果保留两位小数）。受动力电池的能量限制，潜水器实现快速下潜才能完成海底作业。“奋斗者”号从海面到万米海底，只用3个小时，其下潜的平均速度大约是_________km/h（结果保留两位小数）。能达到这样的潜浮速度跟潜水器的形状密不可分，“奋斗者”号做成流线型外形，这样设计的好处是可以减小_________。 【答案】 ①. 1.0909×108 ②. 3.64 ③. 阻力 【解析】 【详解】[1]潜水器在最深处时受到海水的压强为 [2]其下潜的平均速度大约为 [3]“奋斗者”号做成流线型外形，主要的目的是为了减小水的阻力。 20. 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖的长:宽:高为4:2:1。A组、B组砖对地面的压强之比为_________；要使两组砖对地面的压强相等，若保持B组砖不动，A组砖应该_________（选填“平放”、“侧放”或“竖放”）；若保持A组砖不动，在不改变砖的数量时B组砖应该_________（写出放置方法）。 【答案】 ①. 1:2 ②. 侧放 ③. 将B组砖的两个砖并排放在地面上 【解析】 【详解】[1]由图得，AB组砖的受力面积相同，A组砖对地面的压力等于一块砖的重力，B组砖对地面的压力等于两块砖的重力，由得，A组、B组砖对地面的压强之比为 [2]要使两组砖对地面的压强相等，若保持B组砖不动，则A组砖对地面的压强变为原来的两倍，A组砖对地面的压力不变，由得，应该使A组砖的受力面积变为原来的一半，则应将A组砖侧放。 [3]要使两组砖对地面的压强相等，若保持A组砖不动，则B组砖对地面的压强变为原来的一半，在不改变砖的数量时B组砖对地面的压力不变，则应该将B组砖的两个砖并排放在地面上，使受力面积变为原来的2倍。 三、实验探究题（每空2分，共32分） 21. 小明在“探究物体的重力与质量的关系”实验中进行了如下操作： （1）用弹簧测力计测量物体的重力，弹簧测力计在使用前，首先要将它在_________（选填“竖直”或“水平”）方向上调零。 （2）某次测量中，静止时弹簧测力计指针位置如图甲所示，此时物体的重力大小为_________N。 （3）小明多次测量钩码重力并记录在下面表格中，已知每个钩码质量为50g，由这些数据可知物体的重力与质量的比值相等，是_________，可以得到的结论是________________________。 实验次数 1 2 3 4 5 钩码质量/g 50 100 150 200 250 重力/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 （4）小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图乙所示。通过图像可知，一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力为_________N。 【答案】（1）竖直 （2）1.6 （3） ①. 9.8 ②. 重力与质量成正比 （4）150 【解析】 【小问1详解】 重力的方向竖直向下，用弹簧测力计测量物体的重力，弹簧测力计在使用前，首先要将它在竖直方向上调零。 【小问2详解】 由图甲得，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N，则此时物体的重力大小为1.6N。 【小问3详解】 [1]由表格中数据得，物体的重力与质量的比值为 [2]物体的重力与质量的比值一定，说明重力与质量成正比。 【小问4详解】 由图得，甲星球上物体的重力与质量的比值为 一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力为 22. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、长木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： （1）如图甲所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，根据_________可知滑动摩擦力大小等于拉力的大小，她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验； ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力_________的结论； ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面_________，滑动摩擦力越大的结论； ③小丹从上述实验联想到在拔河比赛中，运动员常穿上比较新的鞋，可用_________（选填“①”或“②”）的结论进行解释； （2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为_________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数如图所示，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小_________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 越大 ③. 越粗糙 ④. ② （2） ①. 5 ②. 无关 【解析】 【小问1详解】 [1]沿水平方向匀速拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，弹簧测 力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 [2]通过对比甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力不同，且压力越大，弹簧测力计的示数越大，则摩擦力越大，可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [3]通过对比甲、丙两次实验，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，接接触面越粗糙，弹簧测力计的示数越大，摩擦力越大，可知：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 [4]运动员常穿上比较新的鞋，是通过增加接触面的粗糙程度，增大摩擦力，可用②的结论进行解释。 【小问2详解】 [1][2]探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同， 所以弹簧测力计的示数是5N时，木块对木板的压力都是10N，拉动木板，当木块相对于地面静止时， 弹簧测力计B的示数为1.6N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。 23. 同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 （1）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是_________； （3）通过图乙、图丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强_________；通过图乙、图丁所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大，请列举一个应用实例_________________； （4）小明同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是__________________。 【答案】（1）不漏气 （2）转换法 （3） ①. 大小相等 ②. 拦河大坝 （4）未控制深度相同 【解析】 【小问1详解】 用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液体能灵活升降，说明压强计气密性良好，不漏气。 【小问2详解】 实验中运用转换法通过观察U形管液面的高度差来表示液体压强的大小。 【小问3详解】 [1]图乙、图两实验中，液体的密度和深度相同，只改变橡皮膜的方向，U形管液面的高度差不变，因此可得结论为：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强大小相等。 [2]拦河大坝多采用上窄下宽的方式建造，是因为液体压强中深度越深，压强越大。 【小问4详解】 要探究液体压强与密度的关系，需要控制深度相同，而向容器内加入适量的浓盐水，金属盒所处的深度也发生改变，因此得出的结论是不可靠的。 四、计算应用题（24小题4分，25小题5分，共9分，要求写出必要的文字说明） 24. 用无人机拍摄已成为时尚，一款无人机的部分参数如下表所示。某次实验时，到达一定高度后它以最大速度水平匀速直线飞行至1.6km远处的拍摄点上空。求：（g取） 整机质量 1.5kg 最大水平速度 16m/s 底面接触面积 （1）无人机水平飞行的时间； （2）无人机静止在水平地面时对地面的压强。 【答案】（1）100s （2）1.5×104Pa 【解析】 【小问1详解】 无人机水平飞行的时间为 【小问2详解】 无人机静止在水平地面时对地面的压力为 无人机静止在水平地面时对地面的压强为 25. 如图所示，甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器，容器高度为0.8m，底面积为。甲容器中装有水，水对容器底的压强为，乙容器中装有A液体，求： （1）甲容器中水的深度； （2）甲容器中水的质量； （3）若在乙中再加入A液体，使甲、乙两容器对地面的压强相等，求乙中A液体密度的最小值。（g取） 【答案】（1）0.6m （2）3kg （3）0.75×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 根据液体压强可求甲容器中水的深度为 【小问2详解】 甲容器为规则形状，且放在水平面，则液体的重力与液体对容器底部的压力大小相等为 甲容器中水的质量为 【小问3详解】 使甲、乙两容器对地面的压强相等，则乙容器中液体对容器底部的压强固定不变，由可知，当h越大时，密度越小，因此当乙液体的深度为0.8m时，液体A 的密度最小为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $