精品解析：福建福建省泉州第五中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段检测物理试题

2026年秋季泉州五中物理绪论、第一、二章单元测试卷 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物理学家中，提出“日心说”否定了影响人类千年之久的托勒密“地心说”的是（ ） A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 爱因斯坦 D. 牛顿 2. 下列现象中，属于机械运动的是（ ） A. 春天花朵开放 B. 流星划过夜空 C. 冰块熔化成水 D. 酒香四处飘散 3. 某同学家住在5楼，他乘坐电梯回家时，电梯不间断地从一楼一直运行到五楼的时间约为（ ） A. 2 s B. 20 s C. 2 min D. 20 min 4. 如图中正确的测量方法是（ ） A. B. C. D. 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，会使测量值偏大 B. 同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度一定一样大 C. 要测量课本1张纸的厚度，先测量200张纸总厚度再除以200即可 D. 测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝会使测量值偏小 6. 琵琶被誉为“民乐之王”。演奏前，乐师常要调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 声速 D. 响度 7. 坐在行驶大巴车上的同学，看到旁边并排大巴静止，他选择的参照物是（ ） A. 地面 B. 自己乘坐的大巴 C. 路边树木 D. 路边站牌 8. 在跨学科实践课上，小翠同学利用橡皮筋等材料，自制了如图所示的简易“古筝”并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（　　） A. 弹奏“古筝”时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的响度 B. 同学们能感受到琴声表达的情感，说明声音能够传递能量 C. “古筝”发出的声音婉转悠扬，描述的是声音的音色 D. “古筝”琴弦振动停止，琴弦发声和琴声的传播都会停止 9. 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（　　） A. 刻度尺没有跟课本的长边平行 B. 刻度尺没有紧贴课本 C. 观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直 D. 读数时，分度值的下一位数值估计不准确 10. 下列单位换算中，书写错误的是（ ） A. B. C. D. 11. 科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.12 s、0.18 s、0.13 s、0.30 s，根据时间，算出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，该海域海底大致形状可能是（ ） A. B. C. D. 12. 做匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是1∶6，运动速度之比是3∶2，则它们的路程之比是（ ） A. 1∶4 B. 4∶1 C. 1∶9 D. 9∶1 13. 甲、乙两辆小车从同一地点向东出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知，下列关于0到30s过程中，说法正确的是（　　） A. 甲比乙早10s出发 B. 10s到20s的过程中，乙处于静止状态 C. 10s到20s的过程中，小车乙相对于小车甲向东运动 D. 两辆小车在10s到20s内都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 14. 运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，空气中声速取340 m/s。所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩：（　　） A. 计时准确 B. 少记约0.294s C. 多记约0.294s D. 少记约0.588s 15. 两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示。下列说法正确的是（　　） ①在0~70s 时间内，B车做减速运动 ②在30s~40s时间内， A车保持静止 ③以A车为参照物，B车在某段时间内向东运动 ④在0~70s内， 两车的平均速度 vA=vB A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有②④ D. 只有①③ 二、填空题：（共7小题，共14分） 16. 用如图所示的两把刻度尺A和B测量同一物体的长度，其中正确放置的是_______（填“A”或“B”），物体的长度为_______cm。 17. 人工智能是新一轮产业变革的核心驱动力。智能机器人可以根据我们的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递_______。调大机器人的音量是改变声音的_________。 18. 2021年5月15日中国发射的火星探测器“天问一号”成功在火星着陆，开启了中国探索火星的序幕。“天问一号”发射前，为了测算探测器运动到火星的距离，从地球发射一束激光，经火星反射回地球，这个过程耗时600s。已知激光的传播速度为，则地球到火星的距离为__________km。火星绕太阳公转周期为687天，地球相对火星是__________（选填“静止”或“运动”）。 19. 我国春秋战国时期的科技专著《考工记》记载“凫氏为钟薄厚之所震动，清浊之所由出”，说明钟声是由钟的___________产生的，钟的厚薄影响钟声的___________（填“响度”或“音调”）。 20. 人能听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，但听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出的声音属于___________（选填“超”或“次”）声波，人的听觉频率范围大致在20Hz到___________Hz之间，不能听到这种声波。 21. 如图所示，是某一物块从A处开始沿水平直线运动到E处的5次频闪照片。由频闪照片可以判断出物块在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，则物块从A到E处的平均速度是______m/s。 22. 如图甲,超声波测速仪测量车速的示意图．测速仪可发出并接收超声波脉冲信号,并根据发出信号和接收信号的时间差,可测出被测物体的速度．图乙中P1、P2是测速仪两次发出超声波的时刻;n1、n2是测速仪接收前后两次汽车反射回来信号的时刻．已知P1、P2之间的时间间隔△t=0.9s,超声波在空气中传播的速度是340m/s;若汽车是匀速行驶的,则根据图乙可知,图中每小格表示的时间是______s,汽车行驶的速度是______ m/s(第二空,结果保留一位小数)． 三、简答题（共1小题，共4分） 23. （1）古代行军宿营时，士兵休息时都会让耳朵贴在地面上，这样能及早地听到敌人的马蹄声。请你解释士兵耳朵贴在地面上能及早听到敌人的马蹄声的原因。 （2）唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”当路人问路时，学钓鱼的小儿为何要远远地摆手，不答应呢？请联系所学的声学知识解释其中的原因。 四、实验探究题（共5小题，共30分） 24. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______；小华同学用手使劲敲桌子，如图乙所示，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是：______； （2）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明______可以传声； （3）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐______（选填“变大”“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：______；你认为得出这一结论是______ A．完全通过理论推导出来的 B．在实验基础上，加科学的推理得出的 C．通过日常生活经验得出的 D．不能从实验中直接得出 25. 小明在“长度和时间测量”的实验中： （1）如图甲所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数方式正确的是___________（选填“A”、“B”或“C”）铅笔的长度是___________cm。 （2）如图乙所示，根据表盘刻度可知，此时秒表的示数为___________s。 （3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为___________mm。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，铜丝之间有缝隙，则测出的细铜丝的直径将___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 26. 声的世界 （1）如图是甲骨文“聲”，同“声”，像“手执槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（　　） A. 磬声是由槌的振动产生的 B. 磬声是通过空气传入耳朵的 C. 敲击磬发出的声音是次声波 D. 用力敲击磬时发出声音的音调变高 （2）小明用试管自制了水琴，当他向图甲中所示的试管中吹气，发声的物体是_________（选填字母“A．空气”、“B．水”或“C．玻璃”）。图乙和丙分别为两个不同音叉发出的声音的波形图，则它们响度_________，音调_________。（均选填字母“A．相同”或“B．不同”）。 27. 小明设计了如图所示的实验装置测量“小车运动的平均速度”。 （1）该实验原理是_________________________________。 （2）实验时应把斜面底部的支撑木块向___________（选填“左”或“右”）适当移动，这样做的目的是_________________________________。 （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表（单位s）分别表示小车在斜面上运动时通过A、B、C三处的时间，小车通过斜面上半段的路程AB为___________cm，全程的平均速度___________m/s。（结果保留两位小数） （4）由实验数据可知，小车沿斜面下滑到底端的运动是___________（选填“匀速”或“变速”）运动。 （5）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是___________。 A. B. C. D. （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测段的平均速度偏___________；如果小车过了点后才停止计时，则会使所测段的平均速度偏___________。 28. 学习了声学知识后，小明和小红利用身边的器材开展自制乐器的活动。 （1）小明自制了一个口琴，口琴依靠金属簧片的振动发声，如图（a）所示，琴芯气孔旁的铜片长短、厚薄不同：A区铜片较薄、较短：C区较厚、较长。口琴的高音区为图（a）中的___________（选填“A”、“B”、“C”）区。停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是___________； A．这是声音的回声 B．铜片在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 （2）小红自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，如图（b）所示。吹哨子时，上下推拉活塞是通过改变管内___________的长度来改变音调高低： （3）制作完成后，他们前往音乐教室练习乐曲。他们发现音乐教室的吸音墙是___________（选填字母“A．多孔且粗糙”或“B．平整且光滑”）的； （4）活动完成后，小明还想深入研究古琴是如何制定音律的，在网上查阅了相关资料：如图所示，古琴由面板、底板、岳山、龙龈、徽位、琴弦等部分组成。琴弦通过岳山固定在面板上，另一端缠绕在龙龈处以固定张力。琴弦的振动通过岳山传递到面板上，引起面板的微小振动。面板的振动进而带动共鸣腔体内的空气振动，形成声波向四周传播。古琴蕴含着深邃的音律科学，三分损益法作为制定音律的重要法则。它基于弦长与音高之间的比例关系，通过三分和损益的操作，推导出一系列音律。第1个音以“宫”音为例，假设其弦长为基准长度。首先，通过“三分损一”得弦长为，生成第2个音：随后，第2个音的弦长“三分益一”，得弦长为，（即），生成第3个音；再对第3个音弦长进行“三分损一”，得弦长为，（即），生成第4个音：最后，对第4个音弦长进行“三分益一”，生成第5个音。如此，便可生成中国传统的五声音阶“宫、商、角、徵、羽”。 ①古琴优美而独特的琴声的振动物体是___________； A．琴弦 B．面板 C．共鸣箱内空气 D．三者都有 ②文中的第5个音对应的弦长应该为______________________L。（写成分数形式） 五、计算题（共3小题，6分，8分，8分） 29. 汽车在平直公路上一直做匀速直线运动，在内行驶了，求： （1）汽车行驶的速度是多少千米每小时？ （2）行驶所用的时间为多少小时？ 30. 一个旅行团从郑州东高铁站出发先走一段市区道路，在收费站休息一段时间（收费站不属于市区道路也不属于高速道路），然后走高速到了某景区，全程的图像如图所示，已知走高速的速度比走市区道路的速度大，则： （1）走市区道路时的平均速度是多少？ （2）走高速时的平均速度是多少？ （3）全程的平均速度是多少？ 31. 暑假小明爸爸开车带一家人到贵州旅游。如图甲是小明爸爸开车到某山前的示意图，小明爸爸开车到A处时，按响汽笛，经过4s小明听到了汽笛的回声（声音在空气中的速度为340m/s）。 （1）若汽车静止不动，求鸣笛时车和山崖间的距离。 （2）若车以20m/s的速度向靠近山的方向匀速行驶，则鸣笛时车和峭壁间的距离为多少？ （3）若小明爸爸在高速公路某处看到了如图乙所示的标志牌，实际用80分钟到达贵阳，试通过计算说明汽车在此路段是否超速？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季泉州五中物理绪论、第一、二章单元测试卷 （考试时间：90分钟；满分：100分） 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物理学家中，提出“日心说”否定了影响人类千年之久的托勒密“地心说”的是（ ） A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 爱因斯坦 D. 牛顿 【答案】A 【解析】 【详解】A. 哥白尼提出日心说，否定了托勒密的地心说，故A符合题意； B.伽利略是经典力学和实验物理学的先驱，用天文观测支持了日心说，故B不符合题意； C. 爱因斯坦提出相对论等理论，与日心说提出无关，故C不符合题意； D. 牛顿提出牛顿运动定律、万有引力定律等经典力学核心理论，与日心说提出无关，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列现象中，属于机械运动的是（ ） A. 春天花朵开放 B. 流星划过夜空 C. 冰块熔化成水 D. 酒香四处飘散 【答案】B 【解析】 【详解】A．花朵开放是生命生长现象，物体位置没有发生变化，不属于机械运动，故A不符合题意； B．流星划过夜空，流星相对夜空的位置发生改变，属于机械运动，故B符合题意； C．冰块熔化成水，是物态变化，物质状态改变，物体位置不变，不属于机械运动，故C不符合题意； D．酒香飘散是扩散现象，属于分子运动，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选B。 3. 某同学家住在5楼，他乘坐电梯回家时，电梯不间断地从一楼一直运行到五楼的时间约为（ ） A. 2 s B. 20 s C. 2 min D. 20 min 【答案】B 【解析】 【详解】由题，1楼到5楼共上升4层，每层楼高约3m，得。住宅电梯正常运行速度约，由速度公式得运行时间，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 如图中正确的测量方法是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．刻度尺的零刻度没有对齐被测物体的左端，故A错误； B．刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，且尺边与被测边平行，零刻度线对准物体一端，故B正确； C．刻度尺有刻度的一边没有紧贴被测物体，故C错误； D．刻度尺倾斜放置，未与被测边平行，故D错误。 故选B。 5. 下列说法中正确的是（　　） A. 用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，会使测量值偏大 B. 同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度一定一样大 C. 要测量课本1张纸的厚度，先测量200张纸总厚度再除以200即可 D. 测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝会使测量值偏小 【答案】C 【解析】 【详解】A．用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，皮尺会被拉长，刻度间隔会变大，测量的长度会比实际长度小，即测量值偏小。故A错误； B．刻度尺会热胀冷缩，夏天温度高，刻度尺膨胀，测量同一物体长度时，测量值会偏小；冬天温度低，刻度尺收缩，测量值会偏大，所以同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度不一样大。故B错误； C．测量课本1张纸的厚度，由于1张纸厚度太小，可先测量200张纸总厚度，再除以200，这是累积法的应用，能减小测量误差。故C正确； D．测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝，会使铁丝之间有间隙，测量的总长度偏大，那么计算出的细铁丝直径（总长度除以圈数）也会偏大。故D错误。 故选C。 6. 琵琶被誉为“民乐之王”。演奏前，乐师常要调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 声速 D. 响度 【答案】A 【解析】 【详解】声音的音调由发声体的振动频率决定，琴弦越紧，振动频率越高，音调越高。调节琴弦松紧时，改变的是琴弦振动的频率，因此定弦主要是为了改变声音的音调。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 坐在行驶大巴车上的同学，看到旁边并排大巴静止，他选择的参照物是（ ） A. 地面 B. 自己乘坐的大巴 C. 路边树木 D. 路边站牌 【答案】B 【解析】 【详解】 题干中研究对象是并排的大巴，若以地面、路边树木、路边站牌为参照物，并排行驶的大巴和它们的位置一直在变化，大巴是运动的；以自己乘坐的大巴为参照物时，旁边并排的大巴的相对位置没有改变，看起来是静止的。 故选B。 8. 在跨学科实践课上，小翠同学利用橡皮筋等材料，自制了如图所示的简易“古筝”并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（　　） A. 弹奏“古筝”时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的响度 B. 同学们能感受到琴声表达的情感，说明声音能够传递能量 C. “古筝”发出的声音婉转悠扬，描述的是声音的音色 D. “古筝”琴弦振动停止，琴弦发声和琴声的传播都会停止 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹奏“古筝”时，手在不同的位置按弦，目的是改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故A错误； B．同学们能感受到琴声表达的情感，说明声音能够传递信息，故B错误； C．不同发声体发出声音的音色不同，“古筝”发出的声音婉转悠扬，描述的就是声音的音色，故C正确； D．“古筝”琴弦振动停止，琴弦发声停止，但琴声仍在传播，不会马上停止，故D错误。 故选C。 9. 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（　　） A. 刻度尺没有跟课本的长边平行 B. 刻度尺没有紧贴课本 C. 观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直 D. 读数时，分度值的下一位数值估计不准确 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺没有跟课本的长边平行，这属于错误，可以避免，故A不符合题意； B．刻度尺没有紧贴课本，这属于错误，可以避免，故B不符合题意； C．观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直，这属于错误，可以避免，故C不符合题意； D．刻度尺读数时要估读到分度值下一位，读数时，分度值的下一位数值估计不准确，这属于产生的误差，不可避免，故D符合题意。 故选D。 10. 下列单位换算中，书写错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．长度单位换算，所以，故A正确； B．时间的单位换算，所以，故B正确； C．长度单位换算，所以，故C错误； D．时间单位换算，所以，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 11. 科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.12 s、0.18 s、0.13 s、0.30 s，根据时间，算出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，该海域海底大致形状可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】（超声波往返，距离为速度乘以时间的一半），声速一定，深度与时间成正比。 ，，时间最长，说明A、E处海底最深； ，，时间较短，说明B、D处海底较浅（有凸起）； ，时间介于中间，说明C处深度介于A、E与B、D之间（为两凸起间的凹陷）。 综上，海底形状应为两端深，中间有两个凸起，且凸起之间（C处）比凸起处（B、D处）深。图A符合该特征，故选A。 12. 做匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是1∶6，运动速度之比是3∶2，则它们的路程之比是（ ） A. 1∶4 B. 4∶1 C. 1∶9 D. 9∶1 【答案】A 【解析】 【详解】根据匀速直线运动的速度公式可得路程，那么两者的路程之比 即路程之比为1∶4。 故选A。 13. 甲、乙两辆小车从同一地点向东出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知，下列关于0到30s过程中，说法正确的是（　　） A. 甲比乙早10s出发 B. 10s到20s的过程中，乙处于静止状态 C. 10s到20s的过程中，小车乙相对于小车甲向东运动 D. 两辆小车在10s到20s内都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 【答案】C 【解析】 【详解】A．由v﹣t图象可知，在0到10s内，甲车速度为0，处于静止状态，乙车在0到10s内，图像是一条斜线，表明乙一直在做加速运动，乙比甲早10s出发，故A错误； B．根据图象可知，10s到20s的过程中，乙车以20m/s的速度做匀速直线运动，故B错误； C．由题知，甲、乙两车都向东运动，由v﹣t图象可知，在10到20s内，乙车的速度大于甲车，即v乙＞v甲，乙车相对于甲车向东运动，故C正确； D．由图象可知，乙小车在10到20s内做匀速直线运动，甲小车在10到20s内做加速直线运动，由以上分析知，v乙＞v甲，故D错误。 故选C。 14. 运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，空气中声速取340 m/s。所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩：（　　） A. 计时准确 B. 少记约0.294s C. 多记约0.294s D. 少记约0.588s 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD．听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示。下列说法正确的是（　　） ①在0~70s 时间内，B车做减速运动 ②在30s~40s时间内， A车保持静止 ③以A车为参照物，B车在某段时间内向东运动 ④在0~70s内， 两车的平均速度 vA=vB A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有②④ D. 只有①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①由图可知，B汽车在计时零点距离原点770m，经过70s到达原点处，B汽车的路程和时间的关系图像是一条直线，因此在0~70s时间内，B车做匀速运动，故①错误； ②由图可知，在30s~40s时间内，A汽车与原点的距离始终为600m，即此段时间A汽车保持静止，故②正确； ③由图可知，在0~70s时间内，B车运动的速度为 即B车在0~70s时间内一直以11m/s的速度向西做匀速运动。在40s~70s时间内，A车的速度为 即在40s~70s时间内，A车以20 m/s的速度向西做匀速运动，A汽车的速度大于B汽车的速度，以A车为参照物，B车向东运动，故③正确； ④由图可知，在0~70s内，A汽车通过的路程为 sA=600m+600m=1200m B汽车通过的路程为770m，A汽车的平均速度大于B汽车的平均速度，故④错误。 综上，②③正确，①④错误，故B正确，ACD错误。 故选B。 二、填空题：（共7小题，共14分） 16. 用如图所示的两把刻度尺A和B测量同一物体的长度，其中正确放置的是_______（填“A”或“B”），物体的长度为_______cm。 【答案】 ①. B ②. 3.40 【解析】 【详解】刻度尺的正确使用规则要求：有刻度的一侧需要紧贴被测物体。图中刻度尺A的刻度线没有紧贴物体，放置错误；刻度尺B的刻度线紧贴被测物体，放置正确； 刻度尺B的分度值为1mm，物体左端对齐0.00cm刻度线，右端对齐约3.40cm位置，估读到分度值的下一位后，3.38~3.42均可。 17. 人工智能是新一轮产业变革的核心驱动力。智能机器人可以根据我们的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递_______。调大机器人的音量是改变声音的_________。 【答案】 ①. 信息 ②. 响度 【解析】 【详解】以器人可以根据我们的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息。 响度是指声音的强弱，故调大、调小音量是通过改变声音的响度来实现的。 18. 2021年5月15日中国发射的火星探测器“天问一号”成功在火星着陆，开启了中国探索火星的序幕。“天问一号”发射前，为了测算探测器运动到火星的距离，从地球发射一束激光，经火星反射回地球，这个过程耗时600s。已知激光的传播速度为，则地球到火星的距离为__________km。火星绕太阳公转周期为687天，地球相对火星是__________（选填“静止”或“运动”）。 【答案】 ①. ②. 运动 【解析】 【详解】[1]激光通过的路程为 则地球到火星的距离为 [2]地球与火星之间的位置一直在变化，地球相对火星是运动的。 19. 我国春秋战国时期的科技专著《考工记》记载“凫氏为钟薄厚之所震动，清浊之所由出”，说明钟声是由钟的___________产生的，钟的厚薄影响钟声的___________（填“响度”或“音调”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，因此钟声由钟的振动产生。 音调与发声体振动的频率有关，钟的厚薄会改变自身振动频率，频率不同则音调不同，所以钟的厚薄影响钟声的音调。 20. 人能听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，但听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出的声音属于___________（选填“超”或“次”）声波，人的听觉频率范围大致在20Hz到___________Hz之间，不能听到这种声波。 【答案】 ①. 次 ②. 20000 【解析】 【详解】人耳听觉频率范围为20Hz~20000Hz，低于20Hz的声音是次声波；由蝴蝶飞行时发声频率低于20Hz，则其发出的是次声波；次声波频率低于人耳听觉下限，故人听不到蝴蝶飞行的声音。 21. 如图所示，是某一物块从A处开始沿水平直线运动到E处的5次频闪照片。由频闪照片可以判断出物块在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，则物块从A到E处的平均速度是______m/s。 【答案】 ①. 变速 ②. 0.1 【解析】 【详解】[1]频闪照片每间隔相同的时间拍照一次，由图可知，在相同时间内物体通过的路程越来越大，因此在做加速运动，即变速直线运动。 [2]由题意知，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，物块从A到E处有4个时间间隔，因此所用时间为0.8s。由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，则物块从A到E处通过的路程 则物块从A到E处的平均速度 22. 如图甲,超声波测速仪测量车速的示意图．测速仪可发出并接收超声波脉冲信号,并根据发出信号和接收信号的时间差,可测出被测物体的速度．图乙中P1、P2是测速仪两次发出超声波的时刻;n1、n2是测速仪接收前后两次汽车反射回来信号的时刻．已知P1、P2之间的时间间隔△t=0.9s,超声波在空气中传播的速度是340m/s;若汽车是匀速行驶的,则根据图乙可知,图中每小格表示的时间是______s,汽车行驶的速度是______ m/s(第二空,结果保留一位小数)． 【答案】 ①. 0.03 ②. 17.9 【解析】 【详解】[1] P1、P2之间的时间间隔△t=0.9s，则图中每小格表示的时间是 ； [2] P1、n1之间间隔12个格，所以对应的时间为0.36秒；P2、n2之间间隔9个格，所以对应的这两点之间对应的时间为0.27秒． P1、n1之间的时间为超声波第一次从测速仪发出后遇到行进的汽车又回来所用的时间，所以超声波传播到汽车所用的时间t1为0.18秒．由此可以求出汽车在接收到p1的信号时汽车与测速仪之间距离： s1=vt1=340m/s×0.18s=61.2m 同理可求出汽车在接收p2信号时汽车与测速仪之间的距离： s2=vt2=340m/s×0.135s=45.9m 由此可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离： s=61.2m -45.9m =15.3m 汽车运行15.3m的时间为汽车接收到P1、P2两个信号的时刻应分别对应于图中P1n1的中点和P2n2的中点，其间有28.5小格，即汽车接收到P1、P2两个信号的时间间隔为n1与n2两个信号之间的间隔，即： ； 汽车的行驶速度为： ． 三、简答题（共1小题，共4分） 23. （1）古代行军宿营时，士兵休息时都会让耳朵贴在地面上，这样能及早地听到敌人的马蹄声。请你解释士兵耳朵贴在地面上能及早听到敌人的马蹄声的原因。 （2）唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”当路人问路时，学钓鱼的小儿为何要远远地摆手，不答应呢？请联系所学的声学知识解释其中的原因。 【答案】（1） 声音在固体中的传播速度比在空气中快，敌人的马蹄声通过大地传播到人耳的时间更短，因此士兵耳朵贴在地面上能及早听到马蹄声。 （2） 声音可以在空气和水中传播，若小儿答应路人的问话，说话声会通过空气、水传播到鱼的位置，使鱼受惊逃走，因此小儿远远摆手不答应。 【解析】 【小问1详解】 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声。声音在不同介质中的传播速度不同，通常情况下固体中的声速大于气体中的声速。马蹄声可通过大地和空气两种介质传播，通过大地传播的声音速度更快、到达时间更短，因此士兵贴地能及早察觉动静。 【小问2详解】 声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能够传声。如果小儿出声答应，声音会先经空气传播到水面，再通过水传播到鱼的听觉范围，鱼受到惊吓就会逃离，因此小儿用摆手的方式回应，避免发出声音吓跑鱼。 四、实验探究题（共5小题，共30分） 24. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______；小华同学用手使劲敲桌子，如图乙所示，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是：______； （2）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明______可以传声； （3）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐______（选填“变大”“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：______；你认为得出这一结论是______ A．完全通过理论推导出来的 B．在实验基础上，加科学的推理得出的 C．通过日常生活经验得出的 D．不能从实验中直接得出 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹开 ②. 桌面上撒碎纸屑 （2）空气 （3） ①. 变小 ②. 声音靠介质传播，真空不能传声 ③. B 【解析】 【小问1详解】 [1]声音是由物体振动产生的，发声的音叉在振动，所以用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉时会看到乒乓球弹跳起来。 [2]为了证明桌面振动可以在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体，利用轻小物体的振动证明桌面振动。 【小问2详解】 敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边音叉也振动，进一步说明声音可以通过空气传播，声音可以传递能量。 【小问3详解】 [1]声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以声音会逐渐变小。 [2]如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空状态，所以我们不能听到闹钟声，这说明声音靠介质传播，真空不能传声。 [3]完全真空的环境实验室做不到，根据瓶中的空气越少，声音越小，推断出真空不能传声，所以该结论是在实验基础上，加科学的推理得出的，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 25. 小明在“长度和时间测量”的实验中： （1）如图甲所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数方式正确的是___________（选填“A”、“B”或“C”）铅笔的长度是___________cm。 （2）如图乙所示，根据表盘刻度可知，此时秒表的示数为___________s。 （3）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图丙所示，细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为___________mm。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，铜丝之间有缝隙，则测出的细铜丝的直径将___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. B ②. 3.50 （2）217.5 （3） ①. 0.80 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 刻度尺读数时视线要垂直于尺面，所以正确的是B； 刻度尺分度值1mm，铅笔左端对齐0.00cm，右端对齐3.50cm，则铅笔的长度为3.50cm，刻度尺需要估读，范围在之间均算正确。 【小问2详解】 小表盘指针在3min和4min之间，读数为3min，小表盘指针超过3min30s，则大表盘读区间，因此大表盘读数为37.5s，总时间为 【小问3详解】 如图丙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，左端为5.00cm，右端为6.60cm，故总长度为 铜丝的直径为 铜丝之间留有缝隙，会导致测得总长度偏大，则测出的细铜丝的直径将偏大。 26. 声的世界 （1）如图是甲骨文“聲”，同“声”，像“手执槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（　　） A. 磬声是由槌的振动产生的 B. 磬声是通过空气传入耳朵的 C. 敲击磬发出的声音是次声波 D. 用力敲击磬时发出声音的音调变高 （2）小明用试管自制了水琴，当他向图甲中所示的试管中吹气，发声的物体是_________（选填字母“A．空气”、“B．水”或“C．玻璃”）。图乙和丙分别为两个不同音叉发出的声音的波形图，则它们响度_________，音调_________。（均选填字母“A．相同”或“B．不同”）。 【答案】（1）B （2） ①. A ②. A ③. B 【解析】 【小问1详解】 A．声音是由物体振动产生的，由题意知，磬声是由磬的振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，所以磬声是通过空气传入耳朵的，故B正确； C．频率低于20Hz的声是次声波，人耳听不到，而敲击磬发出的声音，人可以听到，所以不是次声波，故C错误； D．用力敲击磬时，物体振动的幅度变大，所以发出声音的响度变大，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 [1]向试管中吹气时，振动的物体是试管中的空气柱，因此发生的物体是空气。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 [2]响度由振幅决定，乙、丙波形图的波峰到平衡位置的距离相同，即振幅相同，因此响度相同。 故选A。 [3]音调由频率决定，相同时间内丙的振动次数更多，即频率更高，因此音调不同。 故选B。 27. 小明设计了如图所示的实验装置测量“小车运动的平均速度”。 （1）该实验原理是_________________________________。 （2）实验时应把斜面底部的支撑木块向___________（选填“左”或“右”）适当移动，这样做的目的是_________________________________。 （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表（单位s）分别表示小车在斜面上运动时通过A、B、C三处的时间，小车通过斜面上半段的路程AB为___________cm，全程的平均速度___________m/s。（结果保留两位小数） （4）由实验数据可知，小车沿斜面下滑到底端的运动是___________（选填“匀速”或“变速”）运动。 （5）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是___________。 A. B. C. D. （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测段的平均速度偏___________；如果小车过了点后才停止计时，则会使所测段的平均速度偏___________。 【答案】（1） ​ （2） ①. 右 ②. 减小斜面坡度，使小车运动速度变慢，方便准确测量运动时间 （3） ①. 40.0 ②. 0.27 （4）变速 （5）B （6） ①. 大 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测路程、秒表测时间，再根据速度定义式计算平均速度，原理为。 【小问2详解】 若斜面坡度过大，小车下滑速度太快，运动时间过短，计时误差会很大。将底部支撑木块向右移动，会减小斜面的倾斜程度，让小车下滑速度变慢，运动时间变长，便于准确记录时间。 【小问3详解】 刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，因此AB段路程为 全程AC的路程为 AC段总时间为3s，因此全程平均速度 【小问4详解】 上半段AB路程40.0cm，用时2s，平均速度为 下半段BC路程40.0cm，用时 平均速度为 小车下滑过程速度逐渐变大，因此是变速运动。 【小问5详解】 小车做加速的变速运动：A是速度不变的匀速运动v-t图，C是路程不变的静止s-t图，D是路程与时间成正比的匀速运动s-t图，只有B的v-t图表示速度随时间均匀增大，符合小车加速下滑的运动特点。故选B。 【小问6详解】 根据​，路程是准确值，过A点后才开始计时，测得的时间比真实值偏小，计算出的平均速度偏大； 过C点后才停止计时，测得的时间比真实值偏大，计算出的平均速度偏小。 28. 学习了声学知识后，小明和小红利用身边的器材开展自制乐器的活动。 （1）小明自制了一个口琴，口琴依靠金属簧片的振动发声，如图（a）所示，琴芯气孔旁的铜片长短、厚薄不同：A区铜片较薄、较短：C区较厚、较长。口琴的高音区为图（a）中的___________（选填“A”、“B”、“C”）区。停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是___________； A．这是声音的回声 B．铜片在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 （2）小红自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，如图（b）所示。吹哨子时，上下推拉活塞是通过改变管内___________的长度来改变音调高低： （3）制作完成后，他们前往音乐教室练习乐曲。他们发现音乐教室的吸音墙是___________（选填字母“A．多孔且粗糙”或“B．平整且光滑”）的； （4）活动完成后，小明还想深入研究古琴是如何制定音律的，在网上查阅了相关资料：如图所示，古琴由面板、底板、岳山、龙龈、徽位、琴弦等部分组成。琴弦通过岳山固定在面板上，另一端缠绕在龙龈处以固定张力。琴弦的振动通过岳山传递到面板上，引起面板的微小振动。面板的振动进而带动共鸣腔体内的空气振动，形成声波向四周传播。古琴蕴含着深邃的音律科学，三分损益法作为制定音律的重要法则。它基于弦长与音高之间的比例关系，通过三分和损益的操作，推导出一系列音律。第1个音以“宫”音为例，假设其弦长为基准长度。首先，通过“三分损一”得弦长为，生成第2个音：随后，第2个音的弦长“三分益一”，得弦长为，（即），生成第3个音；再对第3个音弦长进行“三分损一”，得弦长为，（即），生成第4个音：最后，对第4个音弦长进行“三分益一”，生成第5个音。如此，便可生成中国传统的五声音阶“宫、商、角、徵、羽”。 ①古琴优美而独特的琴声的振动物体是___________； A．琴弦 B．面板 C．共鸣箱内空气 D．三者都有 ②文中的第5个音对应的弦长应该为______________________L。（写成分数形式） 【答案】（1） ①. A ②. B （2）空气柱 （3）A （4） ①. D ②. 【解析】 【小问1详解】 音调的高低与发声体振动的频率有关，发声体越短、越薄，振动越快，音调越高。图中A区铜片较薄、较短，振动频率最高，因此是口琴的高音区；声音是由物体振动产生的，停止吹气后，金属簧片由于惯性不会立即停止运动。只要簧片还在继续振动，就会继续发出声音，形成“余音”。故选B。 【小问2详解】 吹哨子时，声音是由管内空气柱的振动产生的，上下推拉活塞改变了管内空气柱的长度，从而改变空气柱振动的频率，进而改变音调。 【小问3详解】 吸音墙表面设计成多孔且粗糙的形状，可以有效吸收声波能量，减少声音反射，平整光滑的表面容易反射声音，不利于吸音。故选A。 【小问4详解】 ①根据文中描述，琴弦振动带动面板振动，面板振动又带动共鸣箱内空气振动，这说明琴声的产生涉及琴弦、面板和共鸣箱内空气的共同振动。故选D。 ②根据文中规律，第4个音弦长为，第5个音是对第4个音弦长进行“三分益一”生成的，因此第5个音对应的弦长 五、计算题（共3小题，6分，8分，8分） 29. 汽车在平直公路上一直做匀速直线运动，在内行驶了，求： （1）汽车行驶的速度是多少千米每小时？ （2）行驶所用的时间为多少小时？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题可得，汽车做匀速直线运动的行驶速度 【小问2详解】 汽车匀速运动速度保持不变，则行驶80km时间 30. 一个旅行团从郑州东高铁站出发先走一段市区道路，在收费站休息一段时间（收费站不属于市区道路也不属于高速道路），然后走高速到了某景区，全程的图像如图所示，已知走高速的速度比走市区道路的速度大，则： （1）走市区道路时的平均速度是多少？ （2）走高速时的平均速度是多少？ （3）全程的平均速度是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，0~30min为市区道路行驶阶段，市区行驶路程，市区行驶时间 市区平均速度 【小问2详解】 40~100min为高速行驶阶段，高速行驶路程 高速行驶时间 高速平均速度 【小问3详解】 全程为0~100min的运动过程，总路程 ，总时间 全程平均速度 31. 暑假小明爸爸开车带一家人到贵州旅游。如图甲是小明爸爸开车到某山前的示意图，小明爸爸开车到A处时，按响汽笛，经过4s小明听到了汽笛的回声（声音在空气中的速度为340m/s）。 （1）若汽车静止不动，求鸣笛时车和山崖间的距离。 （2）若车以20m/s的速度向靠近山的方向匀速行驶，则鸣笛时车和峭壁间的距离为多少？ （3）若小明爸爸在高速公路某处看到了如图乙所示的标志牌，实际用80分钟到达贵阳，试通过计算说明汽车在此路段是否超速？ 【答案】（1）680m （2）720m （3）没有超速 【解析】 【小问1详解】 汽车静止时， 声音传播的总路程 该路程是声音往返的距离，因此鸣笛时，车和山崖的距离为 【小问2详解】 若车以20m/s的速度向山崖行驶，4s内汽车行驶的距离 4s内声音传播的距离为，则鸣笛时车和山崖的距离等于汽车与声音4s内通过路程之和的一半 【小问3详解】 标志牌信息：距离贵阳120km，限速100km/h。 行驶时间 汽车行驶速度 因为，所以没有超速。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $