第五单元圆专题:羊吃草问题(讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

2024-09-06
| 10页
| 1071人阅读
| 34人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 5 圆
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.70 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-12-06
作者 xkw_077811767
品牌系列 -
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47225754.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元《圆》专题:“羊吃草”问题 【本质】求几何图形的面积或周长; 【解题思路】关键在于画出羊活动的范围图,较复杂的问题一般由多个不同图形组成,需分开计算。 (1) 根据绳长和拐点确定半径; (2) 确定扇形圆心角; (3)计算图形的面积、周长。 1、 一片草地中央的木桩上拴着一只羊,栓羊的绳子长4米,这只羊绕木桩走一圈的最长路线是多少米?最多能吃到多少平方米的草? 根据题意画图如下。 绕木桩走一圈的最长路线是半径为4m的圆周长,最多能吃到草的面积是半径为4m的圆面积。代入圆的周长、面积公式即可。 解:走一圈最长路线:2×4π=25.12(m) 最多能吃到:4²×π=50.24(m²) 答:这只羊绕木桩走一圈的最长路线是25.12米,最多能吃到50.24平方米的草。 2、 如图,一只羊被拴在一根5m的绳子上,另一头系再一面墙的中点,这面墙长16m,这只羊最多能吃到多少平方米的草? 根据题意画图如下。 墙外的地方羊吃不到,所以最多能吃到草的面积是半径为5m的圆面积。 解:π×5²=39.25(m²) 答:这只羊最多能吃到39.25平方米的草。 3、如图,草地上有一个正方形建筑物,边长是4米,1只羊被拴在建筑物的一角上,已知绳子长6米。 (1)这只羊能吃到草的最大面积是多少? (2)这只羊拉紧绳最多能走多少米? 根据题意画图如下。 (1)羊活动范围分为两部分,一部分是半径为6m的圆面积,另一部分是半径为2m的圆面积; (2)这只羊拉紧绳最多能走半径为6m的圆周长和半径为2m的圆周长。 解:最多能吃到:×π×6²+×π×(6-4)² =π×6²+π×4=91.06(平方米) 最多能走:×2×6×π+×2×2×π=34.54(米) 答:这只羊能吃到草的最大面积是91.06平方米,拉紧绳最多能走34.54米。 4、一座房子的地面长8米,宽6米,主人在房角拴着一只狗,栓狗的绳子长4米,狗能活动的面积最大是多少平方米? 根据题意画图如下。 小狗活动范围是半径为4m的圆面积。 解:×π×4²=π×4²=37.68(平方米) 答:狗能活动的最大面积是37.68平方米。 5、一间房子的占地形状是长方形,长6米,宽4米,房子周围是草地。王大爷将一只羊拴在房子的外墙角处(紧靠地面),如图。已知拴羊的绳子长6米,这只羊能吃到草的最大面积是多少? 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为两部分,一部分是半径为6m的圆面积,另一部分是半径为2m的圆面积。 解:×π×6²+×π×(6-4)²=π×6²+π×4==87.92(平方米) 答:这只羊能吃到草的最大面积是87.92平方米。 6、如图所示,草坪上有一个长20米宽10的长方形羊圈,羊圈由1.5米高的竹栅栏围成,在羊圈的一角用长30米的绳子拴着一只羊,问:这只羊能吃到草的最大面积是多少?(结果保留π) 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为三部分,一是半径为30m的圆面积,二是半径为10m的圆面积,三是半径为20m的圆面积。 解:×π×30²+×π×(10²+20²) =π×30²+π×500=π×(675+125)=800π(平方米) 答:这只羊能吃到草的最大面积是800π平方米。 7、墙角O点处有一木桩上拴着一只羊(如图),拴羊的绳子长4m,墙角两边的墙长2m。问这只羊能吃到草的面积最多是多少? 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为两部分,一部分是半径为4m的圆面积,另一部分是半径为2m的圆面积。 解:×π×4²+×π×(4-2)² =π×4²+π×4=18.84(平方米) 答:这只羊能吃到草的面积最多是18.84平方米。 8、如图,一根5m长的绳子,一端拴在围墙墙角的柱子上,另一端拴着一只小羊A(羊只能在草地上活动),那么小羊A在草地上的最大活动区域面积是多少?(结果保留π) 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为两部分,一部分是半径为5m的圆面积,另一部分是半径为1m的圆面积。 解:×π×5²+×π×(5-4)² =π×5²+π×1=π×(+)=π(平方米) 答:小羊A在草地上的最大活动区域面积π平方米。 9、如图,一只羊拴在一个长方形的建筑的一角,长方形建筑长8m,宽6m,绳子长18m,这只羊如果从A点出发,将绳子拉紧顺时针跑,最多可跑多少米? 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为三部分,一是半径为18m的圆周长,二是半径为12m的圆周长,三是半径为4m的圆周长。 解:×2π×18+×2π×(18-6)+×2π×(18-6-8) =×(36π+24π+8π)=53.38(米) 答:最多可跑53.38米。 10、如图,一只羊被拴在边长为4米的正三角形建筑物的一个顶点上,绳子长6米,这只羊能吃到草的最大面积是多少?(结果保留π) 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为两部分,一部分是半径为6m的圆面积,另一部分是半径为2m的圆面积。 解:×π×6²+×π×(6-4)² =π×6²+π×4=π×(30+)=π(平方米) 答:这只羊能吃到草的最大面积是π平方米。 11、如图,一只羊被5米长的绳子拴在等腰直角三角形建筑物的一个顶点上,建筑物的两条直角边长为4米,周围都是草地,这只羊能吃到草的最大面积是多少? 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为两部分,一部分是半径为5m的圆面积,另一部分是半径为1m的圆面积。 解:×π×5²+×π×(5-4)² =π×25+π×1=61.23(平方米) 答:这只羊能吃到草的最大面积是61.23平方米。 12、一头羊被7米长的绳子栓在正五边形的一个顶点上,已知建筑物边长为3米,周围都是草地,这只羊能吃到草的最大面积是多少?(π取3) 根据题意画图如下。 羊的活动范围分为三部分,一是半径为7m的圆面积,二是半径为4m的圆面积,三是半径为1m的圆面积。 解:正五边形每个角均为108°,据此可得: ×π×7²+×π×(7-3)²+×π×(7-3-3)² =π×7²+π×16+π×1=123.3(平方米) 答:这只羊能吃到草的最大面积是123.3平方米。 13、把一只羊拴在长8m、宽6m的长方形草地上,拴羊的绳子长为2m,那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米?最小面积是多少平方米?(画图并计算)。 最大: 最小: 吃到草的最大面积是半径为2m的圆面积;吃到草的最小面积是拴在顶点处,面积是半径为2m的圆面积。 解:画图如下。 最大面积:π×2²=12.56(平方米) 最小面积:π×2²=3.14(平方米) 答:吃到草的最大面积是12.56平方米,最小面积是3.14平方米。 14、一个边长是10米的正方形草地,对角线的两个端点有两根木桩拴着两头牛,绳子都和正方形相等,两头牛都能吃到草的草地面积是多少? 根据题意画图如下。 两头牛都能吃到草的草地面积,也就是两头牛活动范围的重叠面积,下图阴影部分。 解:S阴影=2×(π×10²-×10²)=57(平方米) 答:两头牛都能吃到草的草地面积是57平方米。 15、有一块边长6米的的正方形草地,在这块地的相邻两边中点各有一棵树,每棵树上各用3米长的绳子栓一只羊,请算一算这两只羊都不能吃到草的面积是多少平方米?(精确到0.1) 根据题意画图如下。 两只羊都不能吃到草的面积,下图阴影部分。 解:S阴影=大正方形面积-圆面积-小正方形面积,其中大正方形边长是6、圆半径是3,小正方形边长是3,所以: S阴影=6²-π×3²-3×3=12.87≈12.9(平方米) 答:这两只羊都不能吃到草的面积是12.9平方米。 16、如图是一块由篱笆围起的面积为3π平方米的等边三角形草地,一只羊拴在三角形顶点的柱子上,要使羊能够吃到这块地上的一半面积的草,则这条栓羊的绳子至少多少米? 羊拴在等边三角形的顶点,能吃到草的面积是圆心角为60°的扇形。 已知草地面积是3π,吃一半面积的草,也就是扇形面积=,根据扇形的面积公式可求半径,即栓羊绳子的长度。 解:设绳子长度为r米,由题可得:×π×r²=,则r=3。 答:这条栓羊的绳子至少3米。 17、一只羊圈在一块面积为6.28平方米,形状是正方形的草地上,草地四周有栅栏,把羊拴在位于正方形的一个顶点的木桩上,这条绳子至少要多长才能使羊吃到草地上一半的草? 羊拴在正方形的顶点,能吃到草的面积是圆心角为90°的扇形。 已知草地面积是6.28,吃一半面积的草,也就是扇形面积=6.28÷2=3.14,根据扇形的面积公式可求半径,即拴羊绳子的长度。 解:设绳子长度为r米,由题可得:×π×r²=6.28÷2,则r=2。 答:这条绳子至少要2米长才能使羊吃到草地上一半的草。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五单元圆专题:羊吃草问题(讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
1
第五单元圆专题:羊吃草问题(讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
2
第五单元圆专题:羊吃草问题(讲义)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。