反思单元 李时珍与《本草纲目》(课件)-四年级上册科学大象版

李时珍与《本草纲目》 大象版秋季 四年级上册 反思单元 《李时珍与<本草纲目>》 想一想 导入新课 我们的祖先是怎样治疗疾病的？ 大自然中很多植物、动物甚至矿物都具有治疗疾病的作用。 神农尝百草 导入新课 李 时 珍（1518—1593），我国明代著名医药学家。 阅读 ①李时珍为什么要编著《本草纲目》？ 发现问题 明确目标 阅读 ②在编著《本草纲目》之前，他遇到什么困难，是怎样克服的? 选择方法 制订计划 要编写一部新的药书，首先要有一套好的编写体系，李时珍为此思索了很久。一天，他在阅读《通鉴纲目》时突然受到启发，决定采用以纲代目的体例来编写，这样既条理清楚，又方便查找。他兴奋地为自己的新书想好了书名——《本草纲目》。 阅读 ③在编著《本草纲目》的过程中，他遇到哪些困难，是怎样克服的? 查阅资料 对比分析 李时珍立即着手整理平时的读书笔记，把有用的材料一一记录下来。开始还很顺利，后来却越来越困难。因为前人对药物名称、形状、产地、功用的记载各不相同,甚至相互矛盾…… 阅读 ③在编著《本草纲目》的过程中，他遇到哪些困难，是怎样克服的? 实地考察 实验验证 寻访求证 作出判断 修正错误 补充实录 从此，李时珍踏遍大江南北,深入山间田野。每到一处，他都仔细观察，细心辨识，对比药书，订正讹(é)误。为了弄清楚药物的真实药效，他不惜冒着生命危险亲口尝验。他还虚心向药农、樵夫、猎户、渔夫请教，大量收集民间有价值的药方。 阅读 ③在编著《本草纲目》的过程中，他遇到哪些困难，是怎样克服的? 从此，李时珍踏遍大江南北,深入山间田野。每到一处，他都仔细观察，细心辨识，对比药书，订正讹(é)误。为了弄清楚药物的真实药效，他不惜冒着生命危险亲口尝验。他还虚心向药农、樵夫、猎户、渔夫请教，大量收集民间有价值的药方。 李时珍作为专业人士，以身试药尚存在生命危险，而我们普通人，特别是我们未成年人在不具备必要知识和经验的情况下，绝对不要模仿他以身试药的行为。 阅读 ④在编著《本草纲目》的过程中，他还做了哪些处理信息的工作？ 李时珍凭借自己多年的行医经验，对收集的前人药书记载和民间药方逐一考察验证，去伪存真，然后按照纲目体系分门别类，翔实记载每种药物的信息，几十年如一日，终于在1578年完成划时代的药物学巨著——《本草纲目》。 去伪存真 分门别类 阅读 ⑤怎样才能让人能够快速查阅到这么多的药物信息？李时珍是怎样做的？ 本草纲目》共52卷，载有药物1892种，收集药方11096个。《本草纲目》把药物分成了16部、60类，有的类下面还分成若干族，族下面是每种药物，从而形成严密的分类体系。 阅读 ⑥《本草纲目》是一部具有里程碑意义的旷世巨著。它具有什么历史意义和价值呢？ 从17世纪初开始，《本草纲目》就在中国医药学界广泛传播，并传往世界各地，先后被译成日、德、法、英、俄、拉丁等十几种文字，被公认为“东方医学的巨典”。《本草纲目》对林奈的生物分类学思想产生了重要影响，著名生物学家达尔文也曾引用过《本草纲目》中的资料来论证他的理论。 阅读 编著《本草纲目》是一项复杂的工程，需要不断地处理信息、作出判断（得出结论）。请结合故事说说李时珍是怎样处理信息和得出结论的。我们从中获得哪些启示？ 回顾反思 回顾本学期的科学学习经历，说说我们是怎样处理信息和得出结论的？ 活动——我的科学概念图 我们知道了哪些科学概念？ 练一练 一、判断题 1.《本草纲目》把药物分成了16部、60类。（ ） 2.李时珍仅通过对前人的药物著作进行分类总结就写成了《本草纲目》。（ ） 3.《本草纲目》对林奈的生物分类学思想产生了重要影响。（ ） 4.现代生物分类法按照界、门、纲、目、科、属、种等层级对生物进行分类。（ ） 5.在做实验时,可以借用别人的实验数据得出结论。（ ） × √ √ √ × 练一练 二、选择题 1.李时珍是我国明代著名的（ ）。 A.医药学家 B.文学家 C.史学家 2.《本草纲目》是一本（ ）著作。 A.生物学 B.药物学 C.分类学 3.我们处理信息的方法有（ ）。 A.用条形统计图统计数据 B.用科学概念图给概念分类 C.以上都是 B A C 让科学流行起来 $$