《圆：练习十六》（教学课件）六年级数学上册北京版

练习十六 小学数学·六年级（上） 北京版·第五单元 复习用圆规画圆，认识圆的各部分名称，理解并掌握其特征。 知道什么是圆的圆心、半径和直径，能借助圆规画圆，会应用圆的知识解释一些日常生活现象。 在探索与发现的过程中，发现规律，培养观察、比较、分析、综合和抽象概括能力。 01 03 02 学习目标 重 了解、掌握画圆的多种方法，初步学会 用圆规画圆。 复习圆的各部分名称，理解在同一个圆内直径与半径的关系。 重 点 难 点 重点 难点 一、定长 二、定点 三、一只脚旋转一周 2厘米 用 圆 规 画 圆 知识回顾 圆的圆心、半径和直径 连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。 · O 圆心 半径r 直径d · 知识回顾 一个圆有无数条半径，无数条直径。 同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径的长度的2倍。 知识回顾 按下面的要求，用圆规画圆。 （1）r＝3cm （2）d＝5cm （3）r＝3.5cm r＝3cm d＝5cm r＝3.5cm 小试牛刀 3㎝ d= o o 6㎝ r= 2×3=6㎝ 6÷2=3㎝ 2.看图填空。 小试牛刀 o 10cm d= 10㎝ r= 5㎝ r= 高3.5㎝ d= 3.5㎝ 3.5×2=7㎝ 2.看图填空。 o 小试牛刀 这节课你们都学会了哪些知识？ （4）一个圆有无数条对称轴。 （3）在同一个圆内，圆上两点间的距离，圆的直径最长。 （2）一个圆内半径有无数条，直径也有无数条。 （1）用O表示圆心，用r表示半径，用d表示直径。直径与半径的关系：d=2r。 知识总结 1.用圆规画一个半径是2 cm的圆，并用字母O、r、d 标出它的圆心、半径和直径。 O 2 cm d r 达标练习 3 cm d= O O 6 cm r = 2×3=6（cm） 6÷2=3（cm） 2.看图填空。 达标练习 O 10 cm d= 10 cm r = =5 （cm） r = 高3.5 cm d= 3.5 cm 3.5×2=7（cm） O 直径=正方形的边长 10÷2 半径=梯形的高 达标练习 4.填表（单位：m）。 r 0.24 1.42 2.6 d 0.86 1.04 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 0.24×2＝0.48 0.86÷2＝0.43 1.42×2＝2.84 1.04÷2＝0.52 2.6×2＝5.2 d=2r r= 达标练习 5.在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴。 无数条 无数条 2条 3条 2条 1条 达标练习 6.根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。 达标练习 7.如图，三个圆的圆心在同一条直线上。长方形的周长和面积各是多少？（图中单位：厘米） 长方形的长：0.8×2+1×2+0.9×2＝5.4（cm） 答：长方形的周长是14.8cm，面积是10.8cm²。 长方形的周长：（5.4+2）×2＝14.8（cm） 长方形的面积：5.4×2＝10.8（cm²） 长方形的宽：1×2＝2（cm） 达标练习 作业: 1.跟大家分享你这节课你所学的知识。 2.从课时练中选取。 课后作业 18 Thank you! Thank you! $$