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七彩课堂伴我成长
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件
第二单元
地球的运动
3人类认识地球运动
的历史
学习目标
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知道“日心说”和“地心说”都是人类在认识地球运动以及
以及宇宙的历史上具有代表性的学说。
2
知道地球会绕着太阳公转,还会绕地轴自转,地球的自转
产生了昼夜交替现象。
夯实基础
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一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.天文学家哥白尼的伟大著作是(
A.《天论》
B.《天体运行论》
C.《八十天环游地球》
2.如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们
会看见亮光的高度逐渐降低,直至最后消失。这一事实能
能够说明的观点是(
A.地球是球体
B.地球是宇宙的中心
C.太阳是宇宙的中心
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3.古代天文学家托勒密在《天文学大成》中提出了(
观点。
A.恒星的周年视差
B.“日心说”
C.“地心说
4.法国物理学家(
)用一枚摆锤证明了地球的自转。
A.伽利略
B.莱昂·傅科
C.牛顿
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二、判断题。(对的画“√”,错的画“X”)
1.人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。(
2.古人凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”(
的猜想。这个猜想是正确的。
能力提升
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三、综合题
1.将图片名称写在下面的横线上。
恒星天
土星
禾星。
月⊙泰
太阳
金星
月球
金星0
地球
土星
●水星
示意图
示意图
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2.将下列观点的序号填入对应的方框里。
①地球是球体。
②地球是静止不动的。
③太阳是静止不动的。
④地球在运动。
⑤地球24小时自转一周。
⑥地球处于宇宙的中心。
⑦太阳处于宇宙的中心。
⑧所有天体都围绕地球运
⑨所有天体都围绕太阳运动。
动。
“地心说”理论
“日心说”理论
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