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科学
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六年级 上册
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第二单元 地球的运动
2
昼夜交替现象
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学习目标
知道昼夜交替是地球常见的天文现象。
知道昼夜交替现象的解释可以有多种方案,
旧与事实相符的是昼夜交替与地球自转有关
会用模拟实验验证自已的假设,并了解他人的假设
#七27课堂
夯实基础
一、填空题。
地球是一个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半,
向着太阳的一面是
.背着太阳的一面是
2. 在做“昼夜交替”模拟实验时,可以用手电筒模拟
用兵兵球模拟
。
#七6课堂
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
太阳上升和降落的方向是
)。
A. 西升东落
B. 南升北落
C. 东升西落
2. 地球上昼夜交替的周期约是
)。
A.12小时
B.24小时
C.30天
2课堂
3.
用手电筒代替太阳照射地球仪,被光照到的地方模拟的是
_
)。
A. 白天
B. 黑夜
C. 黑夜和白天都有可能
下列动物行为与昼夜交替现象有关的是
)。
A. 猫头鹰作息 B.大雁南飞
C.蛇冬眠
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三、判断题
(对的画“”,错的画“×”)
通过“昼夜交替”模拟实验,我们可以排除一些(
_
不合理的假说。
_
2. 古人有多种假设都可以解释“昼夜交替”现象
_
,_
3. 地球是一个巨大的球体,它在不停地转动
,_
_-
在地球上,当南半球是白天时,北半球是黑夜
#七27课堂
能力提升
四、综合题
请根据图片所示,列举人类自古以来对“昼”和“夜”交替现象
产生原因的假设。
太阳
地球
地球
太阳
地球
地球
太阳
太阳
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太阳
地球
地球
太阳