6.3 保护生物的多样性-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年八年级上册生物同步训练方案(人教版)

ZIR·八年级生物上册 　 　 　 　 第三章　 保护生物的多样性 1. 我国濒临灭绝的部分珍稀动植物: 　 　 　 　 、金丝 猴、　 　 　 　 、麋鹿(俗称“四不像”)、　 　 　 　 和珙 桐等,其中,被称为“ 　 　 　 　 ”的包括水杉和珙桐。 2. 保护生物多样性的主要措施:建立　 　 　 　 　 　 ;　 　 　 　 保护;建立　 　 　 　 的种质库;颁布有关的法 律法规。 3. 　 　 　 　 　 　 是保护生物多样性最有效的措施。 4. 建立自然保护区的意义:①是“ 　 　 　 　 　 ”,②是进 行科学研究的“ 　 　 　 　 　 ”,③是“ 　 　 　 　 　 　 ”。 生物多样性面临的威胁及其原因 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. (1 分)我国中山港海关在入境原木中截获全 球新物种———拉丁蠊属蜚蠊种。 海关进行严 格检疫的原因是(　 　 ) A. 防止生物种类增加 B. 防止生物入侵 C. 防止生物数量增加 D. 防止商人逃税 2. (1 分)紫茎泽兰等外来物种在云南蔓延,对当地 生态环境造成了巨大影响。 关于这一现象叙述 错误的是(　 　 ) A. 破坏了本地的生态平衡 B. 危害了当地生物多样性 C. 可以随意引入新的物种来解决这一问题 D. 这是外来物种入侵现象 3. (1 分)如图显示了哺乳动物和鸟类濒危或受 到威胁的原因,下列对其相关叙述不正确的 是(　 　 ) A. 哺乳类动物濒危或受到威胁的主要原因是 偷猎和栖息地丧失 B. 鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地 丧失 C. 要禁止非法捕猎野生动物 D. 外来物种入侵对哺乳类和鸟类影响不大, 可以不用考虑其影响因素 保护生物多样性的主要措施 4. (1 分)保护生物多样性最有效的措施是建立 自然 保 护 区, 自 然 保 护 区 的 重 要 作 用 不 包括(　 　 ) A. 天然基因库 B. 天然实验室 C. 活的自然博物馆 D. 度假和疗养区 5. (1 分)生物多样性是人类赖以生存和发展的 基石, 下 列 措 施 不 利 于 生 物 多 样 性 保 护 的是(　 　 ) A. 实施大气污染防治行动 B. 大量收集珍稀物种做标本 C. 不随意引进外来物种 D. 建立自然保护区 6. (1 分)十三届全国人大常委会第十六次会议 表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交 易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群 众生命健康安全的决定》。 下列保护野生动 物的意义中,错误的是(　 　 ) A. 野生动物是大自然赐予人类的宝贵财富 B. 野生动物是生态系统的重要组成部分 C. 野生动物现在数量太少,等将来繁殖多了 再食用 D. 野生动物有重要的潜在价值 7. (1 分)对捕杀藏羚羊者绳之以法,建立四川卧 龙自然保护区,建立东北虎繁育中心。 以上 保护生物多样性的措施,分别属于(　 　 ) A. 法制管理、自然保护、就地保护 B. 法制管理、易地保护、就地保护 C. 法制管理、就地保护、易地保护 D. 法制管理、就地保护、自然保护 25 8. (1 分)(新乡期末)下列哪种动物不是我国特 有的珍稀动物(　 　 ) A. 大熊猫 B. 褐马鸡 C. 藏羚羊 D. 狮子 9. (1 分)(漯河期末)有一种鸟,在远离人类活动 的区域生活。 在没有人类活动的原始森林中, 这种鸟可以自由自在地生活,后来政府部门在 这里进行旅游开发,从生态学的角度出发,以 下说法正确的是(　 　 ) A. 这种鸟的活动范围更大,数量会增多 B. 这种鸟的生态范围缩小,可能威胁到它的 生存 C. 旅游开发有利于当地经济的发展,这种鸟 的减少和消失不会影响当地的环境 D. 旅游开发不会影响这种鸟的生活,其数量 不会发生变化 10. (1 分) 目前野生的长江江豚数量已不足 1200 头,且正在以每年 6. 4%的速度递减,如 不抓紧保护,很可能步白 豚后尘,在 10 ~ 15 年间出现功能性灭绝。 下列关于江豚的说 法正确的是(　 　 ) A. 与猩猩相比,江豚与人类的亲缘关系更近 B. 保护江豚应该和保护江豚生存的环境结 合起来 C. 保护江豚最有效的方法是将其转移到水 族馆 D. 气候变化是导致长江江豚数量急剧下降 的主要原因 11. (10 分)(信阳期末)资料分析。 材料一:地球上自从 35 亿年前出现生命以 来,已有 5 亿种生物存在,如今绝大多数已经 消失,地质年代物种灭绝的速度极为缓慢, 鸟类平均 300 年灭绝 1 种,兽类平均 8000 年 灭绝 1 种,到 1600 年至 1700 年,每 10 年灭 绝 1 种动物;从 1850 年到 1950 年,鸟兽的平 均灭绝速度为每年 1 种。 材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危 或受到威胁的原因如表所示: 原因 偷猎 栖息地 丧失 外来 物种的 影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% 材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法 基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后 很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用 塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失 时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾 袋装化”的最大弊病。 (1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁 主要体现为 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)由材料二可知,鸟类濒危或受到威胁的 主要原因是　 　 　 　 　 　 ,而保护鸟类最有 效的措施是 　 　 　 　 (从下列选项中选择、 填字母)。 A. 禁止一切形式的捕猎 B. 建立自然保护区 C. 法制教育和管理 D. 把濒危或受威胁的动物移入繁育中心 (3)由材料三可知,土中的细菌、真菌等作为 生态系统中的 　 　 　 　 ,很难降解塑料袋, 延缓了垃圾的消失时间是“垃圾袋装化”的 最大弊病。 (4)结合生活实际和材料三,谈谈我们如何 参与保护环境:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (答一条即可) 35 生物多样性中的基因的多样性,体现出生物多样性 的实质是基因的多样性。 5. B　 【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种 群间的基因变化,不同物种如兔和小麦之间基因组 成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间 基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。 世界上没有完全一样的两片叶子,这体现了生物多 样性中的基因的多样性。 6. A　 7. D 8. A　 【解析】A. 我国有多种类型的生态系统,如原始 森林、高原、长江黄河、湿地、草原等,每种生态系统 中都生活着该生态系统中特有的繁多的生物,因此 我国生物资源十分丰富。 A 正确。 9. B　 10. A　 11. D 12. (1)种类　 维系生态系统的结构和功能 (2)银杏、雪松　 栖息地　 生态系统 (3)多植树造林;不燃放烟花爆竹;多乘坐公共交通 等 第三章　 保护生物的多样性 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【知识清单】1. 朱鹮　 长臂猿　 水杉　 活化石 2. 自然保护区　 迁地　 濒危物种　 3. 建立自然保护 区　 4. 天然基因库 　 天然实验室 　 活的自然博物 馆 1. B　 【解析】若有害生物流入境内适宜的环境中,由于 有害生物适应当地环境,又没有天敌控制,因此有害 生物就会大量繁殖,数量剧增,挤占了当地生物的生 存环境,造成灾害,使境内生物多样性受到威胁。 海 关进行严格检疫的原因是防止生物入侵,B 正确, ACD 错误。 故选 B。 2. C　 3. D　 4. D 5. B　 【解析】B. 一种生物就是一个基因库,一个物种一 旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生, 因此我们要保护每一个物种,尤其是珍稀物种。 据 此可知,大量收集珍稀物种做标本,会破坏珍稀物 种,影响生物的多样性。 符合题意。 6. C　 【解析】C. 我们应合理利用自然资源,并不是等将 来繁殖多了再食用,C 错误。 7. C 8. D　 【解析】D. 狮子主要生活在非洲的草原,不是我 国特产的珍稀动物。 符合题意。 9. B　 【解析】对于陆地生活的动物,足够的食物、水分 和栖息地是最基本的生存条件。 在旅游开发的过程 中鸟的栖息地遭到破坏,会对鸟的生存造成威胁,这 一行为会使得该鸟类的生存空间将缩小,可能威胁 到它的生存。 10. B 11. (1)灭绝速度加快　 (2)栖息地丧失　 B (3)分解者　 (4)不滥砍伐树木,不使用塑料垃圾袋 追梦第六单元单元复习 1. A　 【解析】双名法是为生物命名的标准。 每个物种 命名的名字由两部分构成:属名和种名。 因此桃的 学名是 Pyunus persica,则 persica 是种名,Pyunus 是属 名。 2. A 3. D　 【解析】动物的分类除了比较动物的外部形态结 构,还要比较动物的内部构造和生理功能。 不能以 动物年龄、重量的不同、动物的生活环境作为分类的 依据。 D 符合题意。 4. A 5. D　 【解析】浮萍属于水生的被子植物,其具备花、果 实、种子等器官,且其种子有果皮包被,故属于被子 植物。 6. A　 【解析】A. 种子植物包括裸子植物和被子植物, 都用种子繁殖后代。 玉米属于被子植物,银杏属于 裸子植物,所以图中玉米和银杏都用种子繁殖后代, A 正确;B. 海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、 叶的分化;葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分 化;肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,B 错 误;C. 葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化, 但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫 等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的 生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程 度的指示植物;C 错误;D. 在生物圈中适应性最强、 种类最多、分布最广的是玉米所属的被子植物,D 错 误。 7. (1)形态结构　 (2)种　 犬属　 同种　 (3)D 8. (1)肺　 麻雀　 蜗牛　 (2)⑤　 (3)体温是否恒定 9. D　 10. B　 11. B　 12. B　 13. B 14. D　 【解析】D. 生物种类的多样性是由基因的多样 性决定的,生物种类的多样性组成了不同的生态系 统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳 定,D 正确。 15. C　 【解析】A. 双眼皮和单眼皮由一对等位基因控 制,属于基因多样性,故 A 错误;B. 白人、黑人和黄 种人属于同一物种,之间不存在生殖隔离,故 B 错 误;C. 江苏境内有平原、丘陵、湖泊和沼泽等,构成 生态系统多样性,故 C 正确;D. 开黄花的菊花和红 花的玫瑰属于不同物种,属于物种多样性,故 D 错 误。 16. (1)生物种类 　 (2)基因 　 (3)生物种类 　 生态系 统 (4)疯狂捕杀　 栖息地环境的破坏　 生物的栖息环 境　 生态系统的多样性 实验探究专题训练 1. (1)B　 (2)C (3)蚯蚓用皮肤、体表、体壁呼吸,空气中的氧气先浸 入黏液,再浸入体壁的毛细血管中 (4)刚毛　 (5)慢　 (6)C (7)放回适于生存的大自然中 2. (1)先天性　 遗传物质　 学习　 (2)饥饿 (3)减少　 经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为 (4)会　 (5)观察 3. (1)不同动物学会绕道取食的能力不相同 (2)不同动物　 (3)狗 (4)学习行为　 学习　 尝试与错误 4. (1)蚂蚁靠气味进行通讯　 (2)社会 (3)昆虫　 (4)B　 (5)不能 (6)不能　 因为手上可能有其他气味,会影响实验结果 5. (1)2　 教室空气　 (2)接种　 (3)真菌 (4)需要　 确保变量唯一 6. B　 【解析】A. 制作酸奶时首先要将牛奶煮沸,目的 是杀死其他微生物,以免其他微生物影响酸奶的品 质,A 错误;B. 加入一些酸奶相当于接种了乳酸菌, 使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸,B 正确;C. 煮沸 后立即倒入酸奶,会将乳酸菌杀死,C 错误;D. 乳酸 菌是厌氧型细菌,在无氧的环境下进行无氧呼吸,把 有机物发酵,产生乳酸,不进行有氧呼吸,D 错误。 7. (1)酵母菌　 有成形的细胞核　 出芽生殖　 真菌 (2)二氧化碳　 (3)霉菌　 孢子生殖 追梦之旅大先生·八年级上·ZIR·生物　 第 10 页