第15课 治国理政的基本方式-(讲义)【红对勾讲与练】2025年高考政治大一轮复习全新方案

必修3 政治与法治 第十五课 治国理政的基本方式 Ac-5c2   课 标 要 求 1.简述我国法治建设的成就。 2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 高 考 追 踪 明晰考点 考情追踪 治国理政的基本方式 2022湖北卷T6 2021广东卷T7 2021天津卷T16 思 维 导 图 0 -cDJc5    命题点1 我国法治建设的历程  1.马克思主义法律思想 法的 产生 法是人类社会发展到一定历史阶段,随着 私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的 续表 法的 本质 在阶级社会中,法反映的是该社会中在经 济上、政治上居于统治地位的阶级的根本 利益和共同意志 决定 因素 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由 社会物质生活条件决定的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 131 hh  续表 法的 类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主 义法 法的 特征 (1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一 种社会规范 (2)法是由国家制定或认可的社会规范 (3)法是由国家强制力保证实施的具有普 遍约束力的社会规范 法的 作用 法在国家治理中既具有政治职能,又具有 社会职能 社会主 义法的 性质 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人 民群众的根本利益和共同意志的体现 % 联系《中国特色社会主义》中国家的产生 和本质的知识,理解法的产生和本质;法属于上层建 筑,结合《哲学与文化》中生产力与生产关系、经济基础 与上层建筑的矛盾关系的知识,理解法的决定因素。 2.我国法律发展的历史和新中国法治建设的 成就 (1)我国法律发展的历史———中华法系 内 涵 中华法系,是指以儒家思想为理论基础、在中 国古代法律的基础上发展起来的法律文明,它 强调法律与伦理道德的统一,其代表性法典为 《唐律疏议》 历 程 ①春秋战国:开始制定成文法 ②西汉:儒家思想成为政治生活的主导思想, 强调礼法结合 ③唐朝:形成了较为完备的封建法典,并为以 后历代封建王朝所传承和发展 ④近代:1840年鸦片战争以后,一些仁人志士 试图将近代西方国家的法治模式移植到中国, 但最终归于失败 地 位 中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法 律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重 要贡献 评 价 中华法系是在我国特定历史条件下形成的,凝 聚了中华民族的精神和智慧,有很多优秀的思 想和理念值得我们传承 (2)新中国法治建设的成就 形成了以宪 法为核心的 中国特色社 会主义法律 体系 ①在现行宪法基础上,制定并完善了 一大批法律、法规,法律体系日趋完 备,国家经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设和生态文明建设的各个 方面实现了有法可依 ②立法的科学化、民主化水平和立法 质量不断提高,法律在促进经济社会 发展、维护社会公平正义、保障公民权 利、确保国家权力正确行使等方面的 作用不断增强 依法行政和 公正司法水 平不断提高 通过建立健全科学完备的行政执法和 司法体制,保证了行政机关和司法机 关按照法定权限和程序行使权力、履 行职责 人权的法治 保障取得巨 大成就 我国将人权保障贯穿法治建设的各个 环节,使人权法治保障水平达到了新 的高度 JD 【易错点】 不能准确把握法的本质和作用 马克思和恩格斯在揭露资本主义法的本质 时指出:“你们的观念本身是资产阶级的生产关 系和所有制关系的产物,正像你们的法不过是 被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这 种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条 件来决定的。”由此可以看出 ( ) ①法是统治阶级维持社会秩序的一种社会 规范 ②法是人类社会发展到一定历史阶段的 产物 ③法所反映的是该国统治阶级的根本利 益 ④法是人民共同意志的体现 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ J-  法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统 治地位的阶级的根本利益和共同意志。我国是人民 民主专政的社会主义国家,法是人民根本利益和共 同意志的体现,但不是所有国家的法都是人民根本 利益和共同意志的体现。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 132 必修3 政治与法治 5 / 5 %@ 本部分知识属于我国全面依法治国的内容,考 查学生的政治认同、科学精神,在高考中所占比重较 小,以选择题为主。 考向1 我国法律发展的历史 【典例1】 法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃 发展的最强有力的武器,也是捍卫人民群众权 利和利益的工具,也是统治者统治被统治者的 手段。下列对法律认识正确的是 ( ) ①近代以来,法律确立了人人平等的原则 ②在阶级社会,法律是统治阶级意志的体现 ③法律是全体人民利益的维护者和保障者 ④法律是国家产生的阶级根源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【训练1】 中华法系是中华民族数千年法律实 践的结晶,自原始社会末期至近代,源远流长, 独树一帜。它以中国传统思想为理论基础, 糅合了法家、道家、阴阳家学说的精华。下 列中华法系发展的传导历程正确的是 ( ) ①形成具有代表性的封建法典《唐律疏议》, 并为历代所传承 ②成为世界上独树一帜 的法律文明,为人类法治发展作出了重要贡 献 ③制定成文法,并通过铸刑鼎、书竹简 等方式发布法律 ④儒家思想成为政治生 活的主导思想,强调礼法结合 A.①→②→④→③ B.④→①→②→③ C.③→④→①→② D.②→①→③→④ 考向2 马克思主义是我国法治建设的理论基础 【典例2】 (2023·海南华侨中学模拟)《中华人 民共和国反电信网络诈骗法》已由中华人民 共和国第十三届全国人民代表大会常务委 员会第三十六次会议于2022年9月2日通 过,自2022年12月1日起施行。这是我国 第一部专门、系统、完备规范打击治理电信 网络诈骗工作的法律。全国人大常委会制 定该法 ( ) ①凸显了以人民为中心的理念和民主立法 的重要追求 ②表明反电信诈骗法是由政 府制定和认可的社会规范 ③使国家机关 治理电信网络诈骗有法可依 ④反映了中 华法系的传统和国家治理模式的优越性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【训练2】 (2023·浙江金华模拟)“君主们在任 何时候都不得不服从经济条件,并且从来不 能向经济条件发号施令。无论是政治的立 法或市民的立法,都只是表明和记载经济关 系的要求而已。”马克思这一观点告诉我们 ( ) ①法律是人类社会发展到一定阶段的产物 ②法的内容是由社会物质生活条件决定的 ③法反映经济上占统治地位的阶级的利益 ④生产方式是社会发展和法的决定性因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向3 新中国法治建设的成就 【典例3】 2023年1月1日起新施行的《中华人 民共和国妇女权益保障法》,积极适应新时 代、新要求,对妇女权益保障制度作出了更 加全面系统的规定。为权益遭受侵害的妇 女完善救济措施,增加了“救济途径”一章, 并创设了公益诉讼制度、支持起诉制度等新 的救济途径。该法的施行体现了 ( ) ①在社会治理中道德对法律的支撑作用 ②我国妇女人权得到进一步的法治保障 ③我国的立法工作尊重和适应时代规律 ④我国最终建成了高效的法治实施体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【训练3】 (2023·江苏扬州模拟)以下“典故” 与习近平法治思想对应正确的是 ( ) ①举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不 服→推进全民普法和守法 ②纵有良法美 意,非其人而行之,反成弊政→法治国家需要 完备的法律体系 ③有道以统之,法虽少,足 以化矣;无道以行之,法虽众,足以乱矣→社 会主义法治必须尊重客观规律 ④盖天下之 事,不难于立法,而难于法之必行→要完善 法律实施机制,有法必依 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 133 hh  命题点2 全面推进依法治国的总目标与原则  1.坚持依法治国的原因 重 要 性 法治是治国理政的基本方式。法律是治国之 重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要 依托 必 要 性 要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓 中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景, 必须坚持走中国特色社会主义法治道路,全面 推进社会主义法治国家建设 2.全面推进依法治国的总目标 (1)全面推进依法治国的总目标:建设中国特 色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 (2)具体内容:在中国共产党领导下,坚持中 国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想, 形成完备的法律规范体系、高效的法治实施 体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障 体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治 国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治 国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科 学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进 国家治理体系和治理能力现代化。  “法治”和“法制” “法制”是法律制度的简称,强调法律的制定(立 法);“法治”强调法律的实施(立法、执法、司法、守法)。 3 全面推进依法治国对不同“主体”的要求 (1)中国共产党:依法执政,党领导立法、保证执法、 支持司法、带头守法。 (2)立法机关:科学立法、民主立法、依法立法。 (3)行政机关:依法行政、严格执法。 (4)司法机关:公正司法、严格执法。 (5)监察机关:依法独立行使监察权。 (6)社会和公民:尊法、学法、守法、用法。 3.全面推进依法治国的原则 坚持中 国共产 党的 领导 (1)原因:党的领导是中国特色社会主义最 本质的特征,是社会主义法治最根本的保证 (2)要求:必须坚持党领导立法、保证执法、 支持司法、带头守法,把依法治国与依法执 政统一起来。作为执政党,中国共产党必 须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法 法律,坚持依宪执政和依法执政 续表 坚持人 民主体 地位 (1)原因:人民是依法治国的主体和力量源 泉,人民代表大会制度是保证人民当家作 主的根本政治制度 (2)要求:必须坚持法治建设为了人民、依 靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民 根本权益为出发点和落脚点,保证人民依 法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义 务,维护社会公平正义,促进共同富裕 坚持法 律面前 人人 平等 (1)原因:平等是社会主义法律的基本属性 (2)要求:任何组织和个人都必须尊重宪法 法律权威,都必须在宪法法律范围内活动, 都必须依照宪法法律行使权力或权利、履 行职责或义务,都不得有超越宪法法律的 特权。必须维护国家法制统一、尊严、权 威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许 任何人以任何借口任何形式以言代法、以 权压法、徇私枉法 坚持依 法治国 和以德 治国相 结合 (1)原因:国家和社会治理需要法律和道德 共同发挥作用 (2)要求:必须坚持一手抓法治、一手抓德 治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中 华传统美德,培育社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范 作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治 体现道德理念、强化法律对道德建设的促 进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对 法治文化的支撑作用,实现法律和道德相 辅相成、法治和德治相得益彰 坚持从 中国实 际出发 (1)原因:中国特色社会主义道路、理论、制 度、文化是全面推进依法治国的根本遵循 (2)要求:必须从我国基本国情出发,同改 革开放不断深化相适应,总结和运用党领 导人民实行法治的成功经验,围绕社会主 义法治建设重大理论和实践问题,推进法 治理论创新,发展符合中国实际、具有中国 特色、体现社会发展规律的社会主义法治 理论,为依法治国提供理论指导 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 134 必修3 政治与法治 JD 【易错点】 不能准确把握法治和德治的关系 近年来,国家加强对网络直播行业的税收 监管和规范,多位知名网络主播因涉嫌偷逃税 款被行政处罚。网络直播行业不是“法外之 地”,每个符合纳税标准的网络主播都应依法纳 税。同时,网络直播行业也要加强自律,实现健 康发展。这意味着 ( ) ①法律都是反映广大人民群众的根本利益 和共同意志 ②建设法治社会需要社会主体的 自我约束、自我管理 ③以法治精神滋养道德, 强化道德对法治的支撑作用 ④法律面前人人 平等,任何人不得有超越法律的特权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ J-  必须坚持一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥 法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法 治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用, 以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作 用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。 5 / 5 %@ 本部分知识在内容上比较简单,在考查方式上 以选择题为主,重点考查全面推进依法治国的原则。 考向1 全面推进依法治国的总目标 【典例1】 中国特色社会主义法治体系是中国 特色社会主义制度在法律领域的具体表现。 坚持和完善中国特色社会主义法治体系是 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国 家治理体系和治理能力现代化的应有之义。 中国特色社会主义法治体系的内容主要 包括 ( ) ①高效的法治实施体系 ②依法执政、依法 行政共同推进 ③完善的党内法规体系 ④坚持科学立法与严格执法统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【训练1】 (2023·山东泰安一模)2023年12月 4日至10日,是我国第六个“宪法宣传周”, 某市举行“宪法宣传周”主题活动。活动期 间,律师向市民群众提供法律咨询服务;市 聋校学生同步手语表演《宪法伴我成长》; 40名新入职的检察官、法官、行政执法人员 进行宪法宣誓。此举 ( ) ①旨在通过一系列主题活动促进我国法治 现代化建设 ②维护了宪法权威,通过法治 教育惩治违法违纪行为 ③可以引导国家 公职人员依宪、依法办事,推进社会公平正 义 ④有利于引导全民懂法守法,有效监督 公共权力在法治框架内运行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向2 全面推进依法治国的原则 【典例2】 (2023·福建二模)2023年1月1日, 十三届全国人大常委会第三十七次会议审 议通过的新修订的《中华人民共和国妇女权 益保障法》正式施行。该法针对当前升学就 业、财产分配、人身权利等领域侵害妇女合 法权益的问题作出了积极回应,是其实施 30年的一次“大修”。新修订的妇女权益保 障法 ( ) ①意在尊重和保障妇女权利 ②是坚持法律面前人人平等的内在要求 ③反映了全国人大常委会的最高立法权 ④坚持依法治国和以德治国相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【训练2】 法治兴则国家兴。当前,我国正处于 实现“两个一百年”奋斗目标历史交汇期,坚 持和发展中国特色社会主义更加需要依靠 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 135 hh  法治,更加需要加强党对全面推进依法治国 的领导。这表明 ( ) ①中国共产党的领导是社会主义法治最根 本的保证 ②中国共产党要领导立法、保证 执法、支持司法、带头守法 ③依法治国首先 是依宪治国,依法执政首先是依宪执政 ④依 法治国就是要保证人民依法享有广泛的权 利和自由 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 学习至此,请完成课时作业17 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第十六课 法治中国建设 Ac-5c2   课 标 要 求 列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 高 考 追 踪 明晰考点 考情追踪 法治国家建设 2022天津卷T4 法治政府建设 2023北京卷T9 2023湖南卷T7 2023湖北卷T8 2023全国乙卷T17 2022浙江6月卷T12 2023浙江1月卷T16 2022全国乙卷T17 2022全国甲卷T16 2022江苏卷T3 2021北京卷T17 法治社会建设 2022辽宁卷T8 思 维 导 图 136 hh  力的发 展,题 干 没 有 涉 及 生 产 力 问 题, ②不选。材料体现的是经济基础对上层 建筑的作用,并未涉及上层建筑服务先 进经济基础推动社会进步,④不选。故 选B。 4.①坚持党的领导,发挥基层党组织的战 斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作 用。②完善基层自治的体制机制,建立 健全党建与社区治理相结合的考核机制 与工作制度,构建上下贯通的责任体系。 ③坚持民主协商,优化工作方法,构建 “五位一体”协商平台,共同解决矛盾和 纠纷。④坚持人民立场,发挥人民的主 体作用,打造和发挥志愿服务队伍的积 极作用,调动人民的积极性和主动性。 第十五课 治国理政的基本方式 􀪋 备考导航·构建宏观体系 􀪋 思维导图 ①国家 ②物质生活 ③社会秩序 ④制 定 ⑤认可 ⑥普遍约束力 ⑦宪法 ⑧公 正司法 ⑨法治保障 ⑩法律 􀃊􀁉􀁓法治 􀃊􀁉􀁔法治体系 􀃊􀁉􀁕法治国家 􀃊􀁉􀁖中国共产党 􀃊􀁉􀁗人民 􀃊􀁉􀁘人人平等 􀃊􀁉􀁙以德治国 􀃊􀁉􀁚实际 􀪋 命题探源·夯实必备知识􀪋 命题点1 我国法治建设的历程 易错辨析 B “法不过是被奉为法律的你们这个阶 级的意志一样,而这种意志的内容是由 你们这 个 阶 级 的 物 质 生 活 条 件 来 决 定 的”体现了法是统治阶级维持社会秩序 的一种社会规范,①符合题意。材料体 现的是马克思和恩格斯在揭露资本主义 法的本质,未体现法的产生,②不符合题 意。“这种意志的内容是由你们这个阶 级的物质生活条件来决定的”体现了法 所反映的是该国统治阶级的根本利益, ③符合题意。在资本主义国家,法是资 产阶级 共 同 意 志 的 体 现,④说 法 错 误。 故选B。 考向探究 典例1 A 随着社会发展,近代以来,法 律确立了人人平等的原则,①正确。在 阶级社会,法律是统治阶级意志的体现 和保障,②正确。法律是统治阶级意志 的表达,③排除。法律是国家产生以后 才产生的,④排除。故选A。 训练1 C 春秋战国时期,我国开始制定 成文法,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发 布法律,③为第一位。西汉时期,儒家思 想成为政治生活的主导思想,强调礼法 结合,④为第二位。唐朝时,我国形成了 较为完备的封建法典《唐律疏议》,①为 第三位。中华法系成为世界上独树一帜 的法律文明,古老的中国为人类法治发 展作出了重要贡献,②为第四位。所以 正确的传导历程是③→④→①→②。故 选C。 典例2 B 材料中指出《中华人民共和国反 电信网络诈骗法》正式通过并于2022年 12月1日起施行,这为保护人民生命财 产安全提供了法律依据,全国人大常委 会制定该法,凸显了以人民为中心的理 念和民主立法的重要追求,使国家机关 治理电信网络诈骗有法可依,①③正确。 法是由国家制定或认可的社会规范,且 材料体现的是人大立法,②不选。材料 主要强调的是为了更好地保障人民的生 命财产安全,颁布《中华人民共和国反电 信网络诈骗法》,未体现中华法系的优越 性,④不选。故选B。 训练2 C ①不符合题意,材料并未涉及 法律的产生。②④正确,材料反映法服 从经济关系,表明和记载经济关系,这说 明法的内容是由社会物质生活条件决定 的,生产方式是社会发展和法的决定性 因素。③不符合题意,材料没有体现法 反映经济上占统治地位的阶级的利益。 故选C。 典例3 C 材料强调法律的作用,未体现 道德对法律的支撑作用,①排除。我国 实施的《中华人民共和国妇女权益保障 法》,对妇女权益保障制度作出了更加全 面系统的规定,这说明我国妇女人权得 到进一步的法治保障,②正确。积极适 应新时代、新要求,对妇女权益保障制度 作出了更加全面系统的规定,这说明我 国的 立 法 工 作 尊 重 和 适 应 时 代 规 律, ③正确。我国还没有建成高效的法治实 施体系,④排除。故选C。 训练3 D “举直错诸枉,则民服;举枉错 诸直,则民不服”意思是推选任用贤明正 直的人,将其置于品行作风不正的人之 上,就会使民众信服,还会产生良好的导 向作用;推选任用品行作风不正的人,将 其置于贤明正直的人之上就会使民众不 信服,还会产生不好的导向作用。这强 调用人的原则,不涉及推进全民普法和 守法,①不 符 合 题 意。②不 符 合 题 意, “纵有良法美意,非其人而行之,反成弊 政”意思是纵然有了好的法令和美好的 意图,如果没有合适的人去执行它,反而 会成为有害的法令,强调法律的执行,没 有体现法治国家需要完备的法律体系。 ③符合题意,“有道以统之,法虽少,足以 化矣;无道以行之,法虽众,足以乱矣”意 思是用“道”来统率,法令即使很少,也足 以感化民众;没有以“道”来统率,法令即 使很多,也不足以安定民众,反而不断出 乱子,强调了“道”的重要性,体现了社会 主义法治必须尊重客观规律,从中国实 际出发。④符合题意,“盖天下之事,不 难于立法,而难于法之必行”意思是天下 的事情,制定法令并不困难,难的是认真 切实贯彻执行,体现了要完善法律实施 机制,有法必依。故选D。 命题点2 全面推进依法 治国的总目标与原则 易错辨析 C 网络直播行业不是“法外之地”,每个 符合纳 税 标 准 的 网 络 主 播 都 应 依 法 纳 税。同时,网络直播行业也要加强自律, 实现健康发展。这意味着法律面前人人 平等,任何人不得有超越法律的特权,建 设法治社会需要社会主体的自我约束、 自我管理,②④符合题意。法律体现统 治阶级的意志,是实现国家职能的工具, ①错误。以道德滋养法治精神,强化道 德对法治的支撑作用,③错误。故选C。 考向探究 典例1 B 法治实施体系和党内法规体 系,属于 中 国 特 色 社 会 主 义 法 治 体 系, ①③正确。②④属于法治国家建设的要 求,排除。故选B。 训练1 D ①不符合题意,举行“宪法宣 传周”主题活动的目的在于引导全民懂 法守法,提高人民法治意识,促进我国法 治现代化建设不是该活动的目的。②错 误,材料强调的是通过一系列主题活动 提高人们的法治意识,没有涉及惩治违 法违纪行为,且法治教育在于警醒相关 人员,不是惩治违法违纪行为。③正确, 40名新入 职 的 检 察 官、法 官、行 政 执 法 人员进行宪法宣誓,有利于维护宪法的 权威,引 导 国 家 公 职 人 员 依 宪、依 法 办 事,推进 社 会 公 平 正 义。④正 确,举 行 “宪法宣传周”主题活动,可以引导人们 树立法治意识,引导全民懂法守法,有利 于监督国家公职人员依法办事,有效监 督公 共 权 力 在 法 治 框 架 内 运 行。 故 选D。 典例2 A 该法针对当前升学就业、财产 分配、人身权利等领域侵害妇女合法权 益的问题作出了积极回应,体现出尊重 和保障妇女权利,①符合题意。《中华人 民共和国妇女权益保障法》的修订有利 于保障妇女的合法权利,坚持了法律面 前人人平等的原则,②符合题意。全国 人大具有最高立法权,全国人大常委会 在人大闭会期间代行人大部分职权,但 不具有最高立法权,③错误。新修订的 妇女权益保障法的正式施行,体现了依 法治 国,未 体 现 以 德 治 国,④不 符 合 题 意。故选A。 训练2 A 材料强调了坚持和发展中国 特色社会主义更加需要依靠法治,更加 需要加 强 党 对 全 面 推 进 依 法 治 国 的 领 导,这说明了中国共产党的领导是社会 主义法治最根本的保证,中国共产党要 领导立法、保证执法、支持司法、带头守 法,①②正确。③说法与材料无 关。依 法治国可以保障公民平等地享有权利、 平等地履行义务,④排除。故选A。 第十六课 法治中国建设 􀪋 备考导航·构建宏观体系 􀪋 思维导图 ①依宪治国 ②依宪执政 ③宪法法律 ④良法 ⑤权利 ⑥宪法 ⑦法律 ⑧实施 ⑨科学 ⑩法定 􀃊􀁉􀁓严明 􀃊􀁉􀁔法治轨道 􀃊􀁉􀁕执法必严 􀃊􀁉􀁖公正文明 􀃊􀁉􀁗执法自由裁量权 􀃊􀁉􀁘行使权力 􀃊􀁉􀁙善政 􀃊􀁉􀁚互信互助 􀃊􀁉􀁛公认 􀃊􀁊􀁒依法 􀃊􀁊􀁓宣传教 育 􀃊􀁊􀁔社会治理 􀃊􀁊􀁕法律服务 􀃊􀁊􀁖预防 化解 􀪋 命题探源·夯实必备知识􀪋 命题点1 法治国家 易错辨析 A 良法善治的理念是全面推进依法治 国的重要理论支撑,建设中国特色社会 主义法治体系,建设社会主义法治国家, 良法是前提,良法必须符合社会公平正 义的理念,符合社会和人民的需要,①② 符合题意。实现好、维护好全体人民的 根本利益,③错误。公民有序参与立法 的权利由宪法和法律规定,不能轻易扩 大,④错误。故选A。 考向探究 典例1 A ①错误,坚持宪法法律至上。 ②③正 确,④不 符 合 题 意,建 设 法 治 国 家,要坚持良法之治,坚持尊重和保障公 民权利,规范国家权力的运行,不涉及坚 持中国共产党的领导。故选A。 训练1 C ①错误,坚持宪法法律至上, 宪法地位高于法律。②错误,坚持良法 之治,只有良法才能最大限度地得到民 众的认同。③④符合题意,尊重和保障 公民权利,法治的主要功能是保护公民 的各项权利;规范国家权力的运行,把权 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -450-