1.5排座位（课时练）-一年级数学上册同步备课系列（冀教版·新教材）

5.排座位 第5课时 排座位（分层作业）夯实基础 1. 填一填。 （1）比高矮时两个人的脚要放在（ ）。 （2）比高矮时要（ ）、可以（ ）、也可以面对面比。 （3）比高矮时人贴着墙壁，用（ ）的办法比。 2.高的画“○”，矮的画“△”。 3.把下面的树按照从高到矮的顺序排列。 ① ② ③ ④ 4．在正确的答案后面画“√”。 ①长颈鹿能吃到树叶吗？ ②椅子能放到桌子下面吗？    进阶提升 5．哪边的积木高？在高的下面画“√”。 6.比一比，画一画。 (1)高的画“△”， 矮的画“○”。 （2）高的画“√”，矮的画“○”。 7.高的画“△”， 矮的画“○”。 8.比一比，画一画。 （1）高的画“△”， 矮的画“○”。 （2）最高的画“√”，最矮的画“○”。 拓展应用 9．最高的画“√”，最矮的画“△”。    10.最高的画“√”，最矮的画“○”。 　 11.在最高的蜡烛下面画“○”,最矮的下面画“△”。 12.谁高一些?在高的小动物下面画“○”。 13.比一比，影子长的画“○”，短的画“△”。 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．（1）同一个平面上（2）立正站直、背靠背（3）做记号 2. 3.④①③② 4. 5. √ 6．（1） （2） 7．（△）（○） （○）（△） （△）（○） 8． 9． 10． 11.○ △ 12. 13. 【点睛】可直接观察图中影子的长短，也可根据两人的身高高矮比较。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$