内容正文:
1. 1 有理数的引入
1. 1. 1 正数和负数
正数、负数、0
1. ( 3 分) 四个数 - 3. 14, 0, 1, 2 中为负数的
是( )
A. -3. 14 B. 0 C. 1 D. 2
2. (3 分)把下列各数填在相应的大括号内:-5,
1
2
,8,3. 5,- 4
7
,0,-110,-4 2
5
.
正数{ …};
负数{ …}.
【易错提醒】解题时易忽略 0 既不是正数,也不是
负数.
用正、负数表示具有相反意义的量
3. (3 分)如果汽车向东行驶 30
m,记作+30
m,
那么-50
m 表示( )
A. 向东行驶 50
m B. 向西行驶 50
m
C. 向南行驶 50
m D. 向北行驶 50
m
在人类历史的长河中,中华民族的祖先用
劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化. 中国的传
统文化是中华民族人文精神的积淀,是我们的
民族之根、民族之魂. 请完成第 4-5 题:
4. (3 分)(云南中考)我国部分地区的日温差较
大,“早穿棉袄午穿纱”这句谚语描绘的就是
某地这种奇妙的气温变化现象. 若某市某日
上午温度上升 15
℃ 记作+15
℃ ,那么傍晚温
度下降 10
℃记作( )
A. -15
℃ B. +15
℃
C. -10
℃ D. +10
℃
5. (3 分)(兰州中考)《九章算术》中注有“今两
算得失相反,要令正负以名之”. 大意是:今有
两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.
若水位上升 2
m 记作+2
m,则下降 1
m 记作
m.
6. 跨学科试题·历史 (3 分) (商丘期中)唐朝是
一个诗人辈出的时代,李白、杜甫、白居易等
为我们留下了不朽的篇章,杜甫出生于公元
712 年,白居易出生于公元 772 年记作 + 60
年,那么李白出生于 记作-11 年.
7. 生活情境·食品重量 (8 分)某方便面厂生产
的 100
g 袋装方便面外包装上印有(100±5) g
的字样.
(1)请问:“ ±5
g”表示什么意义?
(2)若某同学购买一袋这样的方便面,称了一
下发现只有 97
g,问该厂家在重量上有无欺诈
行为? 说明理由.
对相反意义的量理解错误
8. (3 分) (淅川期中)下列各对量中,不是具有
相反意义的量的是( )
A. 转盘逆时针转 3 圈与顺时针转 5 圈
B. 胜 3 局与负 2 局
C. 前进 1 米与后退 3 米
D. 盈利 3 万元与支出 2 万元
【点拨】在现实生活中属性相同,但表示的意义却相
反的量叫做相反意义的量.
9. 生活情境·微信钱包账单 (3 分) 如图所示的
是小青的微信钱包账单截图,若+6. 80 表示收
入 6. 80 元,则下列说法正确的是( )
7 月 2 日
10:20
微信红包+6. 80
7 月 3 日
10:22
扫码付款—益民超市-5. 70
1
ZBH·七年级数学上册
A. -5. 70 表示余额为 5. 70 元
B. -5. 70 表示支出-5. 70 元
C. -5. 70 表示支出 5. 70 元
D. 这两项的收支和为+12. 50 元
何小虎是航天科技六院西安航天发动机有限
公司的数控车工、高级技师,他的绝活是在非精密
环境中实现产品精密加工. 请完成第 10-11 题:
10. (3 分) (重庆期末)何小虎需要加工标准尺
寸为 4. 5
mm 的零部件,其中(4. 5±0. 2) mm
范围内的尺寸为合格,则下列尺寸的零部件
不合格的是( )
A. 4. 4
mm B. 4. 5
mm
C. 4. 6
mm D. 4. 8
mm
11. (7 分)何小虎一周连续五天的加工零件数分
别是 62 个,57 个,58 个,63 个,65 个.
(1)何小虎连续五天加工零件数的平均值是
个;
(2)若以平均值为标准,用正数表示超出部
分,用负数表示不足部分,它们对应的数分
别是什么?
12. 体育竞技·射击训练 (7 分)某射击运动员进
行射击训练,其中 10 枪的成绩如下表所示:
序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
环数 10. 210. 810. 010. 610. 610. 510. 710. 610. 7 9. 8
若以 10. 5 环为基准,记录相对环数,超过的
环数记为正数,不足的环数记为负数,则上
述成绩可表示为:
序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
相对
环数
-0. 3 0. 3 -0. 5 0. 1 0. 1 0 0. 1 0. 2
(1)请填写表中的两个空格;
(2)这 10 枪中,与 10. 5 环偏差最大的那次
射击的序号为 ;
(3)请计算这 10 枪的总成绩.
13. 文化遗产·闻喜花馍 (3 分)闻喜花馍是山西
省运城市闻喜县的传统名点,是人工用面做
成的各种样式的馒头,因花式各样而命名为
花馍,闻喜花馍于 2006 年入选山西省级非物
质文化遗产名录,2008 年被列为第二批国家
级非物质文化遗产,一山西特产店出售的三
种闻喜花馍,质量分别为(500± 5) g,(500±
10)g,(500± 20) g 的字样,从中任意拿出两
袋,它们的质量最多相差( )
A. 10
g B. 20
g
C. 30
g D. 40
g
14. 生活情境·时差 (3 分) (唐河月考)巴黎与
北京的时差为- 7 小时,如果北京时间是 10
月 10 日 14:00,那么巴黎时间是( )
A. 10 月 9 日 7 时 B. 10 月 10 日 21 时
C. 10 月 10 日 7 时 D. 10 月 10 日 5 时
2
1. 1. 2 有理数
有理数的相关概念
1. (3 分)下列四个数中,是正整数的是( )
A. -1 B. 0 C. 1
2
D. 1
2. (3 分)对于数-3. 14,判断正确的有( )
①不是分数是有理数;②是负数也是分数;
③是分数不是有理数.
A. 0 个 B. 1 个
C. 2 个 D. 3 个
有理数及其分类
3. [教材习题 4 变式](5 分)把下列各数填入表
示它所在的数集的大括号里: - 4,3, - 1
3
,0,
0. 02,4 1
3
,-9. 6,22
7
,30%,2
025,π.
正数集合:{ …};
负数集合:{ …};
非负整数集合:{ …};
正分数集合:{ …};
有理数集合:{ …}.
【点拨】所有的有限小数和无限循环小数都可以表
示成分数的形式,它们都是有理数;无限不循环小
数不能表示成分数,它们不是有理数.
对有理数的相关概念理解不透彻
4. (3 分)下列说法正确的是( )
A. 所有的整数都是正数
B. 整数和分数统称有理数
C. 0 是最小的有理数
D. 0 既可以是正整数,也可以是负整数
5. (3 分)在-1 1
3
,20%,22
7
,0. 3,0,-1. 7,21,-2,
5π
6
,7. 010
010
001…(每两个 1 之间 0 的个数
逐次增加 1)中正数有 m 个,非负整数有 n 个,
正分数有 k 个,则 m-n-k= .
6. 学习情境·规律探索 (3 分)观察下面一列数:
-1,2,-3,4,-5,6,-7,…将这列数排成下列
形式:
-1
2 -3 4
-5 6 -7 8 -9
10 -11 12 -13 14 -15 16
……
按照上述规律排下去,那么第 10 行从左边数
第 9 个数是 ;数-201 是第
行从左边数第 个数.
7. 中考新趋势·结论开放性 (5 分) (西峡期中)
在七年级(1) 班举行的“数学晚会” 上,A,B,
C,D,E 五名同学的手上各拿着一张卡片,卡
片上分别写着下列各数:2,- 1
2
,0,- 3, 1
6
. 主
持人按照卡片上的这些数的特征,将这五名
同学分成两组或者三组来表演节目(每组人
数不限,每名同学只能参加一组) .
如果让你来分,那么你会如何分组呢?
3
答案详解详析·易错剖析
第 1 章 有理数
1. 1 有理数的引入
1. 1. 1 正数和负数
1. A
2.
1
2
,8,3. 5 -5,-
4
7
,-110,-4
2
5
3. B 4. C 5. -1 6. 公元 701 年
7. 解:(1) ±5g 表示比标准质量 100g 多 5g 或少 5g 都是
合格产品;
(2)100-5 = 95(g),100+5 = 105( g),合格产品的质量
范围为:95g ~ 105g,因为 97g 在此范围内,所以该厂家
在重量上无欺诈行为.
8. D 9. C
10. D 【解析】 4. 5 + 0. 2 = 4. 7( mm),4. 5 - 0. 2 = 4. 3
(mm),所以零部件不合格的是 4. 8mm. 故选 D.
【方法指导】常用形如“a±x”的数来表示范围,其中 a
表示标准数量,±x 表示在标准数量上变化的范围.
11. 解:( 1) 61 【解析】 (62 + 57 + 58 + 63 + 65) ÷ 5 = 61
(个) .
(2)它们对应的数分别是:+ 1 个,- 4 个,- 3 个,+ 2
个,+4 个.
12. 解:(1)0. 2 -0. 7
(2)⑩
(3)10. 2+10. 8+10. 0+10. 6+10. 6+10. 5+10. 7+10. 6
+10. 7+9. 8 = 104. 5(环). 所以这 10 枪的总成绩为
104. 5 环.
13. D 【解析】根据题意,得质量最多相差的值为(500+
20)-(500-20)= 40(g) . 故选 D.
14. C
1. 1. 2 有理数
1. D 2. B
3. 解:3,0. 02,4
1
3
,
22
7
,30%,2025,π
-4,-
1
3
,-9. 6
3,0,2025
0. 02,4
1
3
,
22
7
,30%
-4,3,-
1
3
,0,0. 02,4
1
3
,-9. 6,
22
7
,30%,2025
4. B
5. 1 【解析】由题意,得 m= 6,n= 2,k= 3,则 m-n-k= 6-
2-3 = 1.
6. 90 15 5
7. 解:可以按照这五个数的性质分为两组,一组为整数,
一组为分数. 2,0,-3 为一组,-
1
2
,
1
6
为一组. 即 A、C、D
三名同学为一组,B、E 两名同学为一组. (答案不唯一)
1. 2 数轴
1. 2. 1 数轴
1. D 2. D
3. C 【解析】A. 点 D 表示-1. 5,故选项错误;B. 点 C 表
示-0. 75,故选项错误;D. 点 A 表示 1. 5,故选项错误.
故选 C.
4. D 5. D 6. B 【变式】B 7. B
8. 解:如图.
9. C 10. B
11. B 【解析】在- 9. 2 和 3. 1 之间有- 9,- 8,- 7,-6,
-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3 共 13 个整数点. 故选 B.
12. B
13. C 【解析】第一次向右移 1 个单位长度,此时点 P
所表示的数为 1;第二次向左移 2 个单位长度,此时
点 P 所表示的数为-1;第三次向右移 3 个单位长度,
此时点 P 所表示的数为 2;第四次向左移 4 个单位长
度,此时点 P 所表示的数为-2;由此可知,第五次向
右移 5 个单位长度,此时点 P 所表示的数为 3. 故
选 C.
14. 解:(1)如图.
(2)如图.
15. 解:(1)3 (2)6 或-4 (3)0 (4) -1014 1012
1. 2. 2 在数轴上比较数的大小
1. A 2. A
3. 解:(1)如图所示:
-5<-1
1
2
<0<2. 5<5<6;
(2)A、F 两点之间的距离为 3
1
2
,C、F 两点之间的距
离为 4.
4. A 5. C 6. B 7. D 8. D 9. C
10. 解:(1)A 3. 5 5
(2)点 M,N 表示的有理数如图所示:
(3) -
7
2
<-3<0<2. 5.
1. 3 相反数
1. B 2. C 3. A 4. 0 5. 2
6. 解:7
1
2
的相反数是-7
1
2
,-9 的相反数是 9,0 的相反
数是 0, + 2026 的相反数是 - 2026, - 1. 5 的相反数
是 1. 5.
7. B 8. B
9. B 【解析】因为 m 与-( -
1
4
)互为相反数,-( -
1
4
)=
1
4
,所以 m= -
1
4
. 故选 B.
10. 解:(1) +( +8)= 8;
(2) -( -
2
9
)=
2
9
;
(3) +( -
3
2
)= -
3
2
;
追梦之旅·七年级上·ZBH·数学 第 1 页