内容正文:
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第二章情境测试卷
测试时间:100 分钟 测试分数:120 分 分数:
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1. 1
7
的倒数是( )
A. - 1
7
B. -7 C. 7 D. 1
7
2. 社会热点情境·感动中国 感动中国获奖人物
卢永根教授,将毕生积蓄近 881 万元无偿捐
献给华南农业大学. 学校用这笔捐款设立了
教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教
师. 881 万用科学记数法可表示为( )
A. 8. 81×106 B. 88. 1×105
C. 8. 81×105 D. 881×104
3. 19 18
19
×15 = (20- 1
19
) ×15 = 300-15
19
,这个运算
应用了( )
A. 加法结合律 B. 乘法结合律
C. 乘法交换律 D. 分配律
4. 下列说法正确的是( )
A. 近似数 2. 7×103 精确到十分位
B. 近似数 1. 28 万精确到百分位
C. 数 3. 995
3 精确到百分位为 4. 00
D. 近似数 6. 5 与 6. 50 精确度相同
5. 学习情境·运算 在数学课上,老师让甲、乙、
丙、丁四位同学分别做了一道有理数运算
题,你认为做对的同学是( )
甲:9-32 ÷8 = 0÷8 = 0.
乙:24-(4×32)= 24-4×6 = 0.
丙:(36-12) ÷ 3
2
= 36× 2
3
-12× 2
3
= 16.
丁:( -3) 2 ÷ 1
3
×3 = 9÷1 = 9.
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
6. 文化情境·计算书 13 世纪数学家斐波那契
的《计算书》中有这样一个问题:“在罗马有
7 位老妇人,每人赶着 7 头毛驴. 每头驴驮
着 7 只口袋,每只口袋里装着 7 个面包,每
个面包附有 7 把餐刀,每把餐刀有 7 只刀
鞘”. 则刀鞘数为( )
A. 42 B. 49
C. 76 D. 77
7. 中考新趋势·新定义 我 们 规 定 m ※ n =
-mn(m≥n)
m÷n(m<n){ , 则 ( -
1
3
) ※ ( - 6 ) ※ 5
= ( )
A. -1 B. 1
C. - 2
5
D. 2
5
8. 生活情境·餐厅盈亏 某餐厅一周内的盈亏
情况(盈余记为正,亏损记为负,单位:元)
如下:+520,-1
020,-1
050,+1
270,-870,
+370,+980,则这一周的盈亏情况是( )
A. 盈余 B. 亏损
C. 不盈不亏 D. 无法断
9. 对于有理数 a、b,如果 ab<0,a+b<0. 那么下
列各式成立的是( )
A. a<0,b<0
B. a>0,b<0 且 | b | <a
C. a<0,b>0 且 | a | <b
D. a>0,b<0 且 | b | >a
10. 学科素养·规律探索 观察下列图形的构成
规律,依照此规律,第 10 个图形中共有
( )个“ ”.
A. 90 B. 91 C. 110 D. 111
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 比-27 大 3 的数是
.
12. 若 a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,数轴上表
示数m的点到原点的距离为 6,则 2
025(a+
b)-5cd+7m的值是 .
13. 在五个数 2,-1,-5,4,-3 中任取三个数相乘,
其中最小的积等于
.
14. 跨学科试题·物理 夏天打开冰箱冷冻室门时
常常会看到一团“白雾”,这是因为夏天空气
温度较高,冰箱内外温差较大,空气中的水蒸
气遇冷凝结成小水滴而形成的. 假设夏天空
气温度是 29℃,而冰箱冷冻室的温度是
-18℃,那么此时的温差是
℃.
15. 中考新趋势·一题多问 数学家发明了一个魔
术盒,当任意“数对”(a,b)进入其中时,会得
到一个新的数:a2-b+1,例如把(3,-2)放入其
中,就会得到 32 -(-2) +1 = 12,现将“数对”
(-3,-2)放入其中后,得到的数是 ,
将“数对”(2024,20242)放入其中后,得到的数
是 .
三、解答题(本大题共 8 小题,共 75 分)
16. (10 分)计算:
(1)12-(-18)+(-7)-10;
(2)(-12)×( 1
4
- 1
6
- 1
2
)-| -5|;
(3)2×(-4)2+6-(-12)÷(-3).
17. 学习情境·过程纠错 (8 分)计算与解释.
小杨同学做一道计算题的解题过程如下:-24
× 1
4
+2÷( 1
2
- 1
3
)
解:原式=-24× 1
4
+2÷ 1
2
-2÷ 1
3
①
=-24× 1
4
+2×2-2×3②
=-6+4-6③
=-8④
根据小杨同学的计算过程,回答下列问题:
(1)他的计算过程是否正确? (填写
“正确”或“错误”);
(2)如有错误,他在第 步出错了(只
填写序号),请写出正确的解答过程.
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18. 生活情境·气温变化 (9 分)根据气象资料可
知,某山峰的高度每升高 0. 5
km,气温就下降
3℃. 一天某登山队出发前测得山脚的气温是
-2
℃.
(1)登山队登高 2. 5
km 后到达第一宿营地,
问第一宿营地的温度是多少?
(2)已知同一天第二宿营地的温度是-29
℃,
问第二宿营地高于山脚多少 km?
19. 中考新趋势·新定义 (9 分)在学习完《有理
数的运算》后,小奇对运算产生了浓厚的兴
趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算
“⊕”,规则如下:a⊕b=ab+2a.
(1)求 2⊕(-1)的值;
(2)求-3⊕(-4⊕ 1
2
)的值.
20. 生活情境·销售 (9 分)赣州某山区认真落实
精准“扶贫”,“建档立卡户”赵师傅在帮扶队
员的指导下做起了“微商”,把自家的脐橙放
到网上销售. 他原计划每天卖 100 千克脐橙,
但由于种种原因,实际每天的销售量与计划
量相比有出入. 下表是某周的销售情况(超额
记为正,不足记为负,单位:千克):
星期 一 二 三 四 五 六 日
与计划量
的差值
+6 -3 -5 +14 -9 +22 -6
(1) 根据记录的数据可知前三天共卖出
千克.
(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天
比销售量最少的一天多销售多少千克?
(3)若脐橙每千克按 10 元出售,每千克脐橙
的运费平均 3 元,那么赵师傅本周出售脐橙
的纯收入一共多少元?
21. 文化情境·幻方 (10 分)材料阅读:传说夏禹
治水时,在黄河支流洛水中浮现出一只大乌
龟,背上有一个奇怪的图案. 这个图案被后人
称为“洛书”,即现在的三阶幻方. 三阶幻方即
为九宫格,它是由数字组成的一个三行三列
的矩阵,其对角线、横向、纵向的数字之和均
相等,这个和叫作幻和.
(1)图 1 是一个“幻方”,则 a = ;
b= ;c= ;
(2)小明要将-6,-4,-2,0,2,4,6,8,10 这 9 个
数填入如图 2 所示的“幻方”中,他经过研究,
发现在“幻方”中,正中间那个数叫中心数,且
“幻和”恰好等于中心数的 3 倍,并且图 2 中
的中心数m是上述 9 个数的平均数.
①求中心数m的值;
②请你帮小明将图 2 所示的“幻方”的空白方
格填满.
22. (10 分)小华在课外书中看到这样一道题:
计算: 1
36
÷( 1
4
+ 1
12
- 7
18
- 1
36
) +( 1
4
+ 1
12
- 7
18
- 1
36
)
÷ 1
36
.
他发现,这个算式反映的是前后两部分的和,
而这两部分之间存在着某种关系,利用这种
关系,他顺利地解答了这道题:
(1)前后两部分之间存在着什么关系?
(2)先计算哪部分比较简便? 并请计算比较
简便的那部分;
(3)根据以上分析,求出原式的结果.
23. 文化情境·传统文化 (10 分)概念感知:第十
四届国际数学教育大会(ICME-14)会徽(如
图 1)的主题图案有着丰富的数学元素,展现
了我国古代数学的文化魅力,其右下方的
“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制
数 3
745. 八进制是以 8 作为进位基数的数字
系统,有 0~7 共 8 个基本数字,八进制数 3
745 换算成十进制数是 3×83 +7×82 +4×81 +5×
80 =2
021,表示 ICME-14 的举办年份. (注意:
对任何非零数 a 都有 a0 =1,即 80 =1)
(1)请把八进制数 2
169 换算成十进制数;
(2)应用拓展:我国古代《易经》一书中记载,
远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数
量,如图 2,一位妇女在从右到左依次排列的
绳子上打结,满六进一,她一共采集到的野果
数量为多少个?
以 2+4 = 6,即表示-2 的点与表示 6 的点重合.
②-1. 5 【解析】因为表示 1 的点与表示 3 的点
重合,即对折点所表示的数为 2. 因为 A,B 两点的
距离为 7,对折点到 A,B 的距离之和为 7. 则 A 为
-1. 5,B 为 5. 5.
第二章情境测试卷
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A D C C C C A D D
1. C 2. A 3. D
4. C 【解析】A. 近似数 2. 7×103 精确到百位;B. 近
似数 1. 28 万精确到百位;D. 近似数 6. 5 与 6. 50
精确度不相同. 故选 C.
5. C 6. C
7. C 【解析】由题意得:(- 1
3
)※(-6)※5 = -(- 1
3
)
×(-6)※5 = -2※5 = -2÷5 = - 2
5
. 故选 C.
8. A 【解析】 520 + ( - 1020) + ( - 1050) + 1270 +
(-870)+370+980 = 200(元) . 所以这一周盈余 200
元. 故选 A.
9. D 【解析】因为 ab<0,所以 a,b 异号. 因为 a+b<
0,所以 a、b 同负或异号,且负数的绝对值较大. 综
上所述,知 a、b 异号,且负数的绝对值较大. 故选
D.
10. D 【解析】由图形可知:n= 1 时,“ ”的个数为:1
×2+1 = 3;n= 2 时,“ ”的个数为:2×3+1 = 7;n = 3
时,“ ”的个数为:3×4+1 = 13;n = 4 时,“ ”的个
数为:4×5+1 = 21;当 n= 10 时,“ ”的个数为:10×
11+1 = 111. 故选 D.
11. -24
12. 37 或-47 【解析】因为 a,b 互为相反数,c、d 互
为倒数,所以 a+b = 0,cd = 1,因为表示数 m 的点
到原点距离为 6,所以 m= ±6,所以当 m = 6 时,原
式= 0-5×1+7×6 = 37;当 m = -6 时,原式 = 0-5×1
+7×(-6)= -47.
13. -40
14. 47 【解析】29-(-18)= 47(℃) .
15. 12 1
【方法点拨】本题考查的是有理数的混合运算、定
义新运算的题目,掌握其运算法则是解决此题的
关键.
16. 解:(1)原式= 12+18-7-10 = 13;
(2)原式= ( -12) × 1
4
-( -12) × 1
6
-( -12) × 1
2
-5 =
-3+2+6-5 = 0;
(3)原式= 2×16+6-4 = 32+6-4 = 34.
17. 解:(1)错误
(2)①
正确解答过程:原式= -24× 1
4
+2÷ 1
6
= -6+2×6 =
-6+12 = 6.
18. 解:(1) -2+(2. 5÷0. 5) ×( -3) = -17(℃ ),答:第
一宿营地的温度是-17℃ ;
(2)[( -2) -( -29)] ÷3×0. 5 = 4. 5(km),答:第二
宿营地高于山脚 4. 5km.
19. 解:(1)2⊕( -1)= 2×( -1) +2×2 = -2+4 = 2;
(2) -3⊕( -4⊕ 1
2
) = -3⊕[ -4× 1
2
+2×( -4)] =
-3⊕( -10)= ( -3) ×( -10) +2×( -3)= 24.
20. 解:(1)298
(2)22-( -9)= 31(千克),答:根据记录的数据可
知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销
售 31 千克;
(3)(6-3 - 5 + 14 - 9 + 22 - 6 + 100 × 7) ×(10 - 3) =
5033(元). 答:赵师傅本周出售脐橙的纯收入一
共 5033 元.
21. 解:(1)1 -1 5
(2)①m= 1
9
×( -6-4-2+0+2+4+6+8+10)= 2,所
以中间数 m 的值为 2;
②填方格如图:
22. 解:(1)前后两部分互为倒数;
(2)先计算后一部分比较方便.
( 1
4
+ 1
12
- 7
18
- 1
36
) ÷ 1
36
= ( 1
4
+ 1
12
- 7
18
- 1
36
) ×36 = -3;
(3) 根据以上分析,可知原式 = - 1
3
+ ( - 3) =
-3 1
3
.
23. 解:(1)2×83 +1×82 +6×81 +9×80 = 1024+64+48+9
= 1145;
(2)1×64 +2×63 +3×62 +0×61 +2×60 = 1296+432+
108+2 = 1838(个),即她一共采集到的野果数量
为 1838 个.
第三章情境测试卷
答案
速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D A D D D A B C
1. B
2. D 【解析】把 x = 3 代入-x+1,得-x+1 = -2. 故选
D.
3. D
4. A
5. D 【解析】当 x= - 1
2
,y = 1 时,x3y+4x2y2 = (- 1
2
) 3
×1+4×(- 1
2
) 2 ×12 = 7
8
. 故选 D.
6. D 【解析】D. 边长是 a+b 的正方形的面积,列代
数式为(a+b) 2 . 故选 D.
7. D
8. A 【解析】根据题意,得 a-3 = 0,2+b = 0,解得 a =
追梦之旅·七年级上·ZBR·数学 第 23 页