内容正文:
追梦第四章章末复习 基本平面图形
线段、直线、射线的相关概念及性质
1. 生活情境·码头位置 (3 分)如图 1,A,B 两个
村庄在一条河 l(不计河的宽度)的两侧,现要
建一座码头,使它到 A、B 两个村庄的距离之和
最小,图 2 中所示的 C 点即为所求的码头的位
置,那么这样做的理由是( )
A. 两直线相交只有一个交点
B. 两点确定一条直线
C. 两点之间,线段最短
D. 经过一点有无数条直线
2. (8 分)(平顶山期末)如图,已知直线 l 和直线
外三点 A、B、C,按下列要求画图:
(1)画射线 AB;
(2)画线段 BC;
(3)用圆规在 BC 延长线上截取 CD=BC;
(4)在直线 l 上确定点 E,使得 AE+CE 最小,
并说明你的作图依据 。
线段的相关计算
3. (3 分)如图,BC = 1
2
AB,D 为 AC 的中点,若
DC= 3,则 AB 的长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4. (3 分)如图,在同一直线上顺次有三点 A、B、
C,点 M 是线段 AC 的中点,点 N 是线段 BC 的
中点,若想求出 MN 的长度,那么只需知道条
件( )
A. AM= 5 B. AB= 12
C. BC= 4 D. CN= 2
76
ZBB·七年级数学上册
5. (3 分)(广西一模)如图,点 C 是线段 AB 上一
点,AC<CB,M、N 分别是 AB 和 CB 的中点,AC
= 8,NB= 5,则线段 MN= 。
角的相关计算
6. (3 分)如图,∠AOB = 55°,OD 是∠BOC 的平
分线,则∠AOD 的度数为( )
A. 120° B. 150°
C. 117. 5° D. 100°
第 6 题图
第 8 题图
7. (3 分) (驻马店期末)当时钟指向 9 点 30 分
时,时针与分针的夹角度数为( )
A. 90° B. 95° C. 100° D. 105°
8. 学习情境·方位角 (3 分)如图,甲从点 A 出发
向北偏东 70°10′方向走到点 B,乙从点 A 出发
向南偏西 15°10′方向走到点 C,则∠BAC 的度
数是( )
A. 124°20′ B. 124°40′
C. 125° D. 125°20′
9. (8 分)如图,已知∠AOD = 80°,∠COD = 30°,
OB 是∠AOC 的平分线,求∠AOC、∠AOB 的
度数。
多边形与圆的初步认识
10. (3 分)下列说法错误的是( )
A. 正多边形的各条边都相等
B. 正多边形的各个角都相等
C. 各角都相等的多边形不一定是正多边形
D. 各条边都相等的多边形一定是正多边形
11. (3 分) (连云港中考)如图,甲是由一条直
径、一条弦及一段圆弧所围成的图形;乙是
由两条半径与一段圆弧所围成的图形;丙是
由不过圆心 O 的两条线段与一段圆弧所围
成的图形。 下列叙述正确的是( )
A. 只有甲是扇形 B. 只有乙是扇形
C. 只有丙是扇形 D. 只有乙、丙是扇形
12. (3 分)将一个多边形纸片沿一条直线剪下一
个三角形后,变成一个五边形,则原多边形
纸片的边数不可能是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
13. (3 分)从 8 边形的一个顶点出发,可以画出
对角线( )
A. 3 条 B. 4 条
C. 5 条 D. 6 条
14. (3 分)如图,已知圆 O 的半径 OA = 6,∠AOB
= 90°,则扇形 AOB 的面积为( )
A. 6π B. 9π C. 12π D. 15π
第 14 题图
第 15 题图
15. (3 分)如图,A、B、C 三个扇形的面积比是 2 ∶
7 ∶3,则扇形 C 的圆心角度数为( )
A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°
16. (3 分)从 n 边形的一个顶点出发,分别连接
这个顶点与其他顶点,可以得到 2
023 个三
角形,则 n 等于( )
A. 2
022 B. 2
023 C. 2
024 D. 2
025
86
17. 学科素养·分类讨论思想 ( 3 分) 若 OM 是
∠AOB 的平分线,ON 是∠BOC 的平分线,若
∠AOB= 50°,∠COB = 80°,则∠MON 为多少
度的角( )
A. 65° B. 15°
C. 65°或 15° D. 75°或 15°
18. (3 分) 已知 ∠1 = 25° 12′, ∠2 = 25. 12°,
∠3 = 24° 75′, 则 ∠1、 ∠2、 ∠3 的 大 小
关系是 。
19. (3 分)将一张长方形纸片按如图所示的方式
折叠,BD,BE 为折痕,点 B,A′,C′在同一直线
上,则∠DBE 为 度。
第 19 题图
第 20 题图
20. (3 分)(山东泰安中考)如图,将三个相同的
三角尺(内角分别为 30°,60°,90°)的一个顶
点重合放置,如果∠1 = 22°,∠2 = 26°,那么
∠3 的度数是 。
21. (3 分)如图,C、D、E 是线段 AB 上的三个点,
下面关于线段 CE 的表示:①CE =CD+DE;②
CE=BC-EB;③CE =CD+BD-AC;④CE = AE+
BC-AB。 其中正确的是 。 (填序号)
22. (8 分)如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OA 平
分∠EOC。
(1)若∠EOC= 70°,求∠BOD 的度数;
(2) 若 ∠EOC ∶ ∠EOD = 2 ∶ 3, 求 ∠BOD 的
度数。
23. 学科素养·分类讨论思想 (9 分) 如图,已知
数轴上点 A 表示的数为 8,B 是数轴上一点,
且 AB= 14。 动点 P 从点 A 出发,以每秒 5 个
单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运
动时间为 t( t>0)秒。
(1)点 B 表示的数为 ,点 P 表示的
数为 (用含 t 的代数式表示);
(2)若 M 为 AP 的中点,N 为 PB 的中点。 点
P 在运动的过程中,线段 MN 的长度是否发
生变化? 若变化,请说明理由;若不变,请求
出线段 MN 的长。
96
专题 角平分线在计算中的应用
1. 解:(1)因为∠AOC = 50°,OD 平分∠AOC,所以∠DOC
= 1
2
∠AOC = 25°,∠BOC = 180° -∠AOC = 130°,所以
∠BOD=∠DOC+∠BOC= 155°;
(2) OE 平分∠BOC。 理由如下:因为∠DOE = 90°,
∠DOC= 25°,所以∠COE =∠DOE-∠DOC = 90°-25°
= 65°。 又因为∠BOE = ∠BOD-∠DOE = 155° -90° =
65°,所以∠COE=∠BOE,所以 OE 平分∠BOC。
2. 解:(1)因为∠AOB = 90°,∠BOC = 30°,所以∠AOC =
120°。 因为 ON 是∠AOC 的平分线,OM 是∠BOC 的
平分线,所以∠NOC=
1
2
∠AOC,∠MOC=
1
2
∠BOC,所
以∠MON=
1
2
∠AOC-
1
2
∠BOC =
1
2
(∠AOC-∠BOC)
= 1
2
(120°-30°)= 45°;
(2)因为∠AOB = n°,∠BOC = m°,所以∠AOC = n° +
m°。 由( 1) 可知∠MON =
1
2
∠AOC -
1
2
∠BOC =
1
2
(∠AOC-∠BOC)=
1
2
(n°+m°-m°)=
1
2
n°。
3. 50°或 10° 【解析】①如图 1,因为 OE 平分∠AOB,
∠AOE= 30°,∠BOD= 20°,所以∠AOD = 30°+30°+20°
= 80°。 因为 OD 平分∠AOC,所以∠COD = ∠AOD =
80°。 因为 OF 平分∠BOC,所以∠COF = (80°+20°) ÷
2= 50°;②如图 2,因为 OE 平分∠AOB,∠AOE = 30°,
∠BOD= 20°,所以∠AOD = 30°+30°-20° = 40°。 因为
OD 平分∠AOC,所以∠COD =∠AOD = 40°。 因为 OF
平分∠BOC,所以∠COF= (40°-20°)÷2 = 10°。 综上,
∠COF 的度数是 50°或 10°。
图 1
图 2
4. 解:(1)相等
(2)∠COE 与∠AOD 的差保持不变。 理由如下:因为
∠BOC= 50°,所以∠AOC=∠COE+∠AOE= 130°,所以
∠COE= 130°-∠AOE。 因为∠AOD = 90° -∠AOE,所
以∠COE -∠AOD = 130° -∠AOE - ( 90° -∠AOE) =
40°,所以∠COE 与∠AOD 的差保持不变。
3 多边形和圆的初步认识
1. A
2. D 【解析】正五边形五个角相等,五条边都相等。 故
选 D。
3. B 【解析】这个多边形的边数是 4+2= 6。 故选 B。
【归纳总结】n 边形中过一个顶点的所有对角线有(n-
3)条,把这个多边形分成(n-2)个三角形,根据这一
点即可解答。
4. 4 【解析】因为正六边形的周长是 24cm,所以这个正
六边形的边长是 24÷6= 4(cm)。
5. C
6. A 【解析】因为点 O,A,B 在同一条直线上,∠AOD =
90°,所以∠BOD = 90°。 因为∠AOC = 3∠BOC,所以
∠BOC=
1
4
×180° = 45°,∠AOC = 3× 45° = 135°,所以
S扇形BOC ∶S扇形BOD ∶S扇形AOD ∶S扇形AOC = 45 ∶90 ∶90 ∶135 = 1 ∶2 ∶2
∶3。 故选 A。
7. C 【解析】如图可知,原来多边形的边数可能是 5,6,
7。 故选 C。
8. A 【解析】连接 BD。 因为正方形 ABCD 中,BC=CD=
2,∠BCD= 90°,所以 S△BCD =
1
2
×2×2= 2,S扇形BCD =
π×22
4
=π,所以 S阴影 = 2(S扇形BCD-S△BCD)= 2×(π-2)= 2π-4。
故选 A。
9. 216 【解析】因为过 m 边形的一个顶点有 8 条对角
线,所以 m-3= 8,m= 11。 因为 n 边形没有对角线,所
以 n= 3。 因为五边形有 p 条对角线,所以 p = 5,所以
(m-p) n = (11-5) 3 = 216。
10. 解:(1)2 5 9
(2)(n-3) n(n-3)
(3)
n(n-3)
2
(4)把 n = 12 代入
n(n-3)
2
,得
12×(12-3)
2
= 54(条)。
故一个凸十二边形有 54 条对角线。
追梦第四章章末复习 基本平面图形
1. C
2. 解:(1)如图,射线 AB 为所作;
(2)如图,线段 BC 为所作;
(3)如图,CD 为所作;
(4)如图,点 E 为所作。 两点之间,线段最短
3. B 4. B
5. 4 【解析】因为点 C 是线段 AB 上一点,AC<CB,M、N
分别是 AB 和 CB 的中点,AC = 8,NB = 5,所以 BC =
2NB= 10,所以 AB = AC+BC = 8+10 = 18,所以 BM = 9,
所以 MN=BM-NB= 9-5= 4。
【方法点拨】根据点 C 是线段 AB 上一点,AC<CB,M、N
分别是 AB 和 CB 的中点,AC = 8,NB = 5,可以得到线
段 AB 的长,从而可得 BM 的长,进而得到 MN 的长。
—41—
6. C 7. D
8. C 【解析】90°-70°10′= 19°50′,19°50′+90°+15°10′ =
125°。 故选 C。
9. 解:∠AOC=∠AOD-∠COD= 80°-30° = 50°。 因为 OB
是∠AOC 的平分线,所以∠AOB=
1
2
∠AOC=
1
2
×50° =
25°。
10. D 【解析】正多边形的各条边都相等,各个角都相
等,A,B 正确;各内角都相等,各条边也相等的多边
形是正多边形,C 正确,D 错误。 故选 D。
11. B
【易错提醒】本题主要考查了认识平面图形—扇形,应
熟知扇形的定义:由圆心角的两条半径和圆心角所对
的圆弧围成的图形叫作扇形。
12. D 13. C 14. B
15. B 【解析】360°×
3
2+7+3
= 90°。 故选 B。
16. D
17. C 【解析】如图 1,因为 OM 是∠AOB 的平分线,ON
是∠BOC 的平分线,∠AOB = 50°,∠COB = 80°,所以
∠BOM=
1
2
∠AOB = 25°,∠BON =
1
2
∠COB = 40°,所
以∠MON=∠BON-∠BOM = 40°-25° = 15°;如图 2,
因为 OM 是∠AOB 的平分线,ON 是∠BOC 的平分
线,∠AOB = 50°, ∠COB = 80°, 所 以 ∠BOM =
1
2
∠AOB= 25°,∠BON =
1
2
∠BOC = 40°,所以∠MON =
∠BOM+∠BON= 25°+40° = 65°。 故选 C。
18. ∠3>∠1>∠2 【解析】∠2= 25. 12° = 25°7′12″,∠3=
24°75′= 25°15′,因为 25°15′>25°12′>25°7′12″,所以
∠3>∠1>∠2。
19. 90
20. 12° 【解析】如图,因为∠2+∠3+∠4 =
60°,∠2= 26°,所以∠3+∠4 = 34°。 因为
∠3+∠4+∠5= 60°,所以∠5= 26°。 因为
∠1+∠3+∠5 = 60°,∠1 = 22°,所以∠3 =
12°。
21. ①②④
22. 解: ( 1) 因为 OA 平分 ∠EOC,∠EOC = 70°,所以
∠AOC=
1
2
∠EOC= 35°,所以∠AOD = 180°-∠AOC =
145°,所以∠BOD= 180°-∠AOD= 35°;
(2) 因为∠EOC ∶ ∠EOD = 2 ∶ 3,∠EOC +∠EOD =
180°,所以∠EOC =
2
5
×180° = 72°,∠EOD =
3
5
×180°
= 108°,则∠AOE=
1
2
∠EOC= 36°,所以∠BOD= 180°
-∠AOE-∠EOD= 36°。
23. 解:(1)-6 8-5t
(2)不发生变化。 分两种情况:①当点 P 在 A、B 两
点之间运动时,MN=MP+NP =
1
2
AP+
1
2
BP =
1
2
(AP+
BP)=
1
2
AB= 7;②当点 P 运动到点 B 的左侧时,MN
=MP-NP=
1
2
AP-
1
2
BP=
1
2
(AP-BP)=
1
2
AB = 7。 综
上所述,线段 MN 的长度不发生变化,其值为 7。
第五章 一元一次方程
1 认识方程
1. A 2. 3 3. B
4. 解:(1)当 x = -1 时,方程 4x+5 = 8x-3 的左边 = 4×
(-1)+5= 1,右边= 8×( -1) -3 = -11,方程左、右两边
的值不相等,所以 x= -1 不是方程 4x+5= 8x-3 的解;
(2)当 x = -1 时,方程 x2 -3 = 2x 的左边 = ( -1) 2 -3 =
-2,右边= 2×(-1)= -2,方程左、右两边的值相等,所
以 x= -1 是方程 x2-3= 2x 的解。
5. C
6. 解:(1)5x+2=
1
3
x-4
(2)51-x= 45+x
(3)设该队前 9 场比赛共胜了 x 场,则平了(9-x)场。
根据题意,3x+1×(9-x)= 21。
7. A
8. -9 【解析】由题意,得 | k-2 | = 1 且 k-1≠0,m = 0,解
得 k= 3,则 3m-k2 = 3×0-32 = -9。
【易错提醒】本题考查的是一元一次方程的定义,一元
一次方程需同时满足以下几个条件:(1)只含有一个
未知数;(2)方程中的代数式都是整式;(3)未知数的
次数都是 1。 这几个条件缺一不可。
9. 解:(1)根据题意,得 |m | -2 = 0 且-(m+2)≠0,解得 m
= 2;
(2)当 m= 2 时,原方程是-4x-6= 0,当 x= 3 时,左边=
-18≠0,当 x= -
3
2
时,左边= 0,当 x =
2
3
时,左边 = -
26
3
≠0。 即 x= -
3
2
是方程的解,x= 3 和 x=
2
3
不是方程的
解。
2 一元一次方程的解法
第 1 课时 等式的基本性质
1. B 【解析】A. 如果 a= b,那么 a+2c= b+2c,故错误;C.
如果-3x= 3y,那么 x= -y,故错误;D. 如果
2x+1
3
-1 = x,
那么 2x+1-3= 3x,故错误。 故选 B。
2. B
—51—