精品解析:广东省广州市执信中学2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题
2024-09-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 越秀区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.60 MB |
| 发布时间 | 2024-09-05 |
| 更新时间 | 2024-09-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47205425.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年度第一学期
初三语文9月暑假作业情况调研
本试卷共8页,20小题,另设有附加题8分,满分120分。考试用时120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区城的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 缭绕/燎原 边幅/名副其实 B. 棱角/凌云 襁褓/强词夺理
C. 盘旋/漩涡 消长/草长莺飞 D. 怠慢/弥漫 拾取/拾级而上
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 追溯 天衣无缝 仿徨 消声匿迹
B. 缄默 纷至踏来 斑澜 震耳欲聋
C. 惟幕 暴风骤雨 雾霭 目炫神迷
D. 抉择 分崩离析 萦绕 大煞风景
阅读文字,完成下面小题。
志不求易,事不避难。①能否为未来培养更多新时代的建设者,关键是要激发青少年的奋斗精神。②青少年需要用臂膀扛起如山的责任和青春的风采。
在周而复始的日子中,我们英姿勃发;在浩瀚的学海里,我们孜孜不倦;在海枯石烂的时代浪潮中,我们尽情遨游。即使经历挫折,我们也会持之以恒,接踵而至。③只有保持一股中流击水的劲头,奋斗就将成为实现梦想的阶梯。
多年后,我们历历在目地回忆往事时,会因努力过而能自信地道一句:“青春无悔。”④那些以梦为马、激情奋斗的日子,终将成为我们人生的财富。
3. 以上句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A. 周而复始 B. 海枯石烂 C. 接踵而至 D. 历历在目
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 学校开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动,邀请你参与并完成以下任务。
(1)任务一:请你运用下面的词语组成一副对联,为本次活动宣传。
共创 科技点彩 低碳成风 节能大业 同谱 生态新篇
上联:_________________________ 下联:_________________________
(2)任务二:以下是同学们为本次活动准备两张宣传海报,你喜欢哪一张?请结合图片内容和寓意说明理由。
图甲 图乙
(图甲文字:“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”;图乙文字:“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”)
我喜欢:____________理由:________________________________
(3)任务三:小执白天出门时,发现小区楼道里的灯总是亮着,于是就及时关掉了。同一楼的张阿姨看到了说:“小执呀,你也太小气了,现在谁家还在乎这一点电费呀!”如果你是小执,你将如何应对?请把你要对张阿姨说的话写出来。
二、(1小题,8分)
6. 古诗文默写
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①云横秦岭家何在?_________________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
②_________________________,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)
③秋草独寻人去后,_________________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
④_________________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑤_________________________,落日故人情。(李白《送友人》)
⑥_________________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2)古人对景物情有独钟,擅长以诗绘景,借景抒情。根据内容提示,写出最恰当的古诗句。
诗名
诗句
赏析
《题破山寺后禅院》
①_____________,_____________。
诗人抓住寺中独特景物,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。
《咸阳城东楼》
②_____________,_____________。
描写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑无限感慨。
《钱塘湖春行》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
一“争”一“啄”,描绘了一幅早莺争树、春燕衔泥的生动景象,显示了春天的勃勃生机,表达诗人对春天的喜爱。
第二部分阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
①至于负者歌于途,行者休于树①,前者呼,后者应,伛偻②提携③,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌④,山肴野蔌,杂然而前陈⑤者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中弈者胜觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳⑥,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐⑦也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
[注]①休于树:在树下休息。②伛偻:指老人。③提携:指儿童。④洌:清。⑤陈:陈列。⑥阴翳:形容枝叶茂密成荫。⑦乐其乐:以游人的快乐为快乐。
7. 下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是( )
A. 屋舍俨然/颓然乎其间者
B. 游人去而禽鸟乐也/有孙母未去
C. 至于负者歌于途/负势竞上
D. 村中闻有此人/闻之,欣然规往
8. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断2处)
射者中弈者胜觥筹交错
9. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
10. 【甲】文桃花源中的人与【乙】文中的滁人,有何共同点?分别传达了作者什么样的理想追求?
11. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
商山早行(温庭筠)
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(1)“鸡声茅店月,人迹板桥霜”描绘了一幅怎样的画面?
(2)“因思杜陵梦,凫雁满回塘”表达了诗人怎样的思想感情?
四、(8小题,30分)
(一)(13分)
阅读以下材料,完成下面小题。
Citywalk是近来热门的话题,旅游爱好者小执收集了一些有关“Citywalk”的材料。
材料一:
①Citywalk(译为“城市漫步”),是一种深度体验城市历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。人们可以在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线,也可以在讲述员的带领下行走在城市的大街小巷。
②城市漫步作为一种旅游方式,起源于20世纪60年代的欧洲。当时,人们开始关注城市的历史、文化和环境,希望通过步行感受城市的魅力。随着人们对健康和环保的重视,城市漫步逐渐发展为一种时尚的旅游方式。其特点鲜明,以步行为主,将车辆交通减少到最低限度,将空间重点放在行人活动和社区互动上;内容丰富多样,包括步行街区购物、美食探索、文化体验等。
③在我国,城市漫步近年来也受到关注和追捧。许多城市推出了一系列的城市漫步线路和活动,建设了越来越多的步行道和步行街区,为游客提供更多的行走空间和休闲体验。
(整理自《城市漫步,能治愈所有不开心》)
材料二:
①与高强度、快节奏的“特种兵式旅行”不同,Citywalk强调松弛感与慢节奏。人们选择用脚步丈量城市空间、走近当地人日常生活的方式阅读城市,沉浸式感受城市的风土人情与发展脉搏。Citywalk火了、说明人们旅行不再只是满足于品尝美食、游览风景等目的,而是追求更有深度、更有温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市,无精心规划,更不必拘泥于“必打卡清单”,只需随心而行:在社区街道、市井小巷中触摸城市历史文化记忆;漫无的地走走停停,一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话,都是旅途中偶遇的“风景”。Citywalk满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求、体现出回归本真的生活态度。
②除了外地游客,Citywalk也颇受当地市民欢迎。繁忙的城市交通、两点一线的工作、生活,往往使人们对居住地和办公地附近的环境习以为常,缺乏对所在城市的深入观察与了解,更不妥说对城市形成情感认同与归属感。利用闲暇时间,来一场Citywalk,能够帮助人们再次发现“消失的附近”,重新认识并爱上所在的城市。
(整理自《人民日报》,有删改)
材料三:
(整理自《2023小红书CityWalk趋势报告》
材料四:
走街串巷,感受烟火气,在传统街区和老建筑中感受广州底蕴;漫步珠江两岸,欣赏悦目的城市风景,体验商业之都的时尚消费。Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。结合网红打卡、小众探秘、创意旅拍等元素,广州Citywalk在社交平台上的话题热度不断飙升。旅游业界人士表示:广州城市休闲体验和地标打卡游的进一步发展,需要寻求精准狠的切入点,引发全民传播和全域流量。同时,整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动,营造多点地方特色和人情味,以诚待客,实现主客共享。
(整理自越秀区融媒体中心等)
12. 关于Citywalk,下列说法与材料不相符的一项是( )
A. Citywalk是指深度体验城市各处的历史、人文、景观等随意性强和无目的的旅游方式。
B. Citywalk时人们会减少车辆交通的使用,以步行的方式感受城市的风土人情与发展脉拥。
C. 我国Citywalk始于20世纪60年代,如今许多城市推出了城市漫步线路和活动。
D. Citywalk是当下一种时尚的旅游方式,参与者可以是外地游客,也可以是城市本地居民。
13. 下列说法与材料不相符的一项是( )
A. Citywalk能让城市的当地居民深入观察与了解居住城市,提升市民的城市归属感。
B. 人们在进行Citywalk时,目的是满足品尝英食、游览风景、完成打卡清单的需要。
C. 调查报告显示,人们多是通过短视频平台、内容平台等线上渠道来了解Citywalk。
D. 凭借网红打卡等元素和精准狠的切入点,Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。
14. 下列对材料中相关内容的理解与分析,正确的一项是( )
A. 不参与广州的Citywalk,游客和居民便无法在传统街区和老建筑中感受广州底蕴。
B. 网红打卡、小众探秘、创意旅拍等元素丰富了城市Citywalk的内涵和体验形式。
C. Citywalker年龄分布图显示,参与城市Citywalk的人均为34岁以下的青年群体。
D. 整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路就可以实现Citywalk“主客共享”。
15. 有朋友来广州游玩,你想帮他设计几条适合Citywalk的路线,读了小执同学收集的材料,你觉得设计时需要关注哪些问题?
(二)(17分)
阅读下面文字,完成下面小题。
永远的雪域高原
乔正芳
①那天下午,天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃。看得久了,便感觉目迷神摇。
②连长站在山坡上。马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。
③连长注视着前方,似自言自语:“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久,一次和老班长巡逻,不慎摔下悬崖,又恰逢雪崩,老班长为了救他被永远地埋在了雪原……
④小洪想起他刚来雪原时,由于水土不服病倒了。那天,连长偷偷塞给他一个苹果,要知道,在零下三十摄氏度的雪原上,一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完,顿觉神清气爽,病似好了大半。这时,听到门外巍巍的哭声:“我的苹果呢?谁偷了我的苹果?”原来,连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲,嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果,给见到的战士每人一个,最后一个留给了巍巍。
⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头,忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。眨眼功夫,狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪,猛一侧身,靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇,世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……
⑥也不知过了多久,他们睁开眼睛,茫茫雪海中,二人渺小如蚁。
⑦“连长,我们还能回去吗?”小洪快哭了。
⑧“能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了,什么危险没见过!等天亮了,部队一定会来救我们的。”
⑨看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头。
⑩时间在慢慢熬着,也不知几点几分了。
⑪棉大衣被冷气穿透了,裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木,茫然四望,看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长,心一点点沉下去……
⑫连长掏出一支烟,哆嗦着手点燃,递给小洪。平时,连长是不允许他们抽烟的。过了会儿,连长又掏出一颗糖,想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头,他知道连长患有低血糖,更需补充能量。
⑬连长咳嗽了几声,问:“小洪,你父母最近来信了吗?”见小洪不回答,他又说:“你是家里的独子,父母是不是特盼着你早点娶个媳妇?”
⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩:“我有个侄女,在我们县医院当护士,人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象,我观察了很久,觉得你最合适!本想过几天再告诉你的……”
⑮小洪抬起头,眼里闪烁着星光。连长狡黠地问:“小洪,如果你俩成了的话,你该称呼我什么?”
⑯小洪红着脸说:“叔叔。”
⑰连长说:“不对,是叔丈。”
⑱小洪笑了。连长一鼓作气,说:“来!打起精神,先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”
⑲……
⑳天终于亮了!搜救的直升机出现了!小洪激动地挥手,跳着喊着,可皑皑雪原里,他的声音和身影实在太渺小了。
㉑连长嘴唇青紫,喘息着说:“小洪,咱分头行动。两个目标,更好。”
㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿,他惊喜地发现,直升机朝着他们越飞越近。
㉓“连长!”小洪猛一回头,惊呆了:只见一团熊熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的凤,似一条腾空的龙!——是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……
㉔第二年,小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前,他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。
㉕嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女,嫂子很诧异:“他们家三代单传,只有他这一个儿子,哪有什么侄女?”
㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸,朝着连长的墓碑,庄严地行了一个军礼。
(选自《微型小说月报》2024年第2期,有删改)
16. 下列对文章理解与分析,不正确的一项是( )
A. 小说第三段使用插叙的手法,插入老班长救连长时不幸牺牲的事,既丰富了小说的内容、也解释了连长前去看望老班长的原因。
B. 狂风暴雪突然来袭,连长与小洪只能靠在巨石上躲避,小洪已经放弃,认为没有生还的可能,但连长坚信天亮后一定会有救援。
C. 小说中的“苹果”是重要物象,它象征着连长对战士的关心爱护,也象征着巍巍对爸爸的思念,还象征着下一代对英雄的铭记。
D. 小说最后小洪庄严地行了一个军礼,这军礼既是行给永远离开世界的连长,也是行给留在守卫边疆哨所、雪域高原的每一位战士。
17. 结合上下文语境,按要求赏析下面的句子。
(1)忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。(从描写手法角度)
(2)天终于亮了!搜救的直升机也终于出现了!(赏析“终于”的表达效果)
18. 文章结尾写道“小洪的眼泪瞬间决堤”,他肯定有很多心里话想对连长说。请你结合文章内容,发挥想象,补充一段小洪当时的心理描写。
19. 结合全文,探究小说标题“永远的雪域高原”的多种意蕴。
第三部分写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. 请以《竭尽全力才知道自己有多出色》为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)600字以上;(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
第四部分:附加题(8分)
[说明:本题8分为附加分,加分后,全卷不超过120分。]
21. 请根据阅读积累,完成下列任务。
(1)读经典作品,要善于整理文本内容,把握人物形象。请你根据提示补充表格。
书名
作者
阅读摘抄
阅读批注
《水浒传》
1
不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词,便唤酒保索借笔砚来……乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口!”
这段文字描述的人物是②______,他的绰号是③______。
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
这首小诗所赞美的人物是吴用,他的性格特点是④______。
(2)鲁提辖姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征——“鲁且达而又智深”,请在“鲁”“达”“智深”中任选两个,结合上面的选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。
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2024-2025学年度第一学期
初三语文9月暑假作业情况调研
本试卷共8页,20小题,另设有附加题8分,满分120分。考试用时120分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区城的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 缭绕/燎原 边幅/名副其实 B. 棱角/凌云 襁褓/强词夺理
C. 盘旋/漩涡 消长/草长莺飞 D. 怠慢/弥漫 拾取/拾级而上
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.liáo/liáo,fú/fù;
B.léng/líng,qiǎng/qiǎng;
C.xuán/xuán,zhǎng/zhǎng;
D.màn/màn,shí/shè;
故选C。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 追溯 天衣无缝 仿徨 消声匿迹
B. 缄默 纷至踏来 斑澜 震耳欲聋
C. 惟幕 暴风骤雨 雾霭 目炫神迷
D. 抉择 分崩离析 萦绕 大煞风景
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.仿徨——彷徨,消声匿迹——销声匿迹;
B.纷至踏来——纷至沓来,斑澜——斑斓;
C.惟幕——帷幕,目炫神迷——目眩神迷;
故选D。
阅读文字,完成下面小题。
志不求易,事不避难。①能否为未来培养更多新时代的建设者,关键是要激发青少年的奋斗精神。②青少年需要用臂膀扛起如山的责任和青春的风采。
在周而复始的日子中,我们英姿勃发;在浩瀚的学海里,我们孜孜不倦;在海枯石烂的时代浪潮中,我们尽情遨游。即使经历挫折,我们也会持之以恒,接踵而至。③只有保持一股中流击水的劲头,奋斗就将成为实现梦想的阶梯。
多年后,我们历历在目地回忆往事时,会因努力过而能自信地道一句:“青春无悔。”④那些以梦为马、激情奋斗的日子,终将成为我们人生的财富。
3. 以上句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A. 周而复始 B. 海枯石烂 C. 接踵而至 D. 历历在目
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】3. A 4. D
【解析】
【3题详解】
本题考查成语的运用。
A.周而复始:转了一圈又一圈,不断循环。此处用来形容日子反复的循环,使用恰当;
B.海枯石烂:形容历史久远,万物已变。用于“时代浪潮”属于对象误用,使用不恰当;
C.接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。不能用于形容经历挫折后的不断奋斗,望文生义;
D.历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。本句用来形容回忆往事,属于对象误用,使用错误;
故选A。
【4题详解】
本题考查病句的辨析和修改。
A.两面对一面,可以把“要”改为“能否”,或去掉“能否”;
B.搭配不当,“扛起”和“风采”不搭配,可改为“青少年需要用臂膀扛起如山的责任,展现青春的风采”;
C.关联词语使用不当,“只有……才”表必要条件关系,应改为“只有保持一股中流击水的劲头,奋斗才能成为实现梦想的阶梯”;
故选D。
5. 学校开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动,邀请你参与并完成以下任务。
(1)任务一:请你运用下面的词语组成一副对联,为本次活动宣传。
共创 科技点彩 低碳成风 节能大业 同谱 生态新篇
上联:_________________________ 下联:_________________________
(2)任务二:以下是同学们为本次活动准备的两张宣传海报,你喜欢哪一张?请结合图片内容和寓意说明理由。
图甲 图乙
(图甲文字:“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”;图乙文字:“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”)
我喜欢:____________理由:________________________________
(3)任务三:小执白天出门时,发现小区楼道里的灯总是亮着,于是就及时关掉了。同一楼的张阿姨看到了说:“小执呀,你也太小气了,现在谁家还在乎这一点电费呀!”如果你是小执,你将如何应对?请把你要对张阿姨说的话写出来。
【答案】(1) ①. 低碳成风共创节能大业 ②. 科技点彩同谱生态新篇
(2) ①. 图甲或图乙均可。 ②. 示例一:(甲)理由:画面主体为一个流泪的电灯泡,文字是“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”。寓意为:践行低碳理念,从节约用电开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。
示例二:(乙)理由:画面主体是一卷流泪的卫生纸,文字是“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”。寓意为:践行低碳理念,从节约用纸开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。
(3)示例:张阿姨,您误会了,我并不是小气,而是觉得节约用电是我们每个人的责任。虽然现在电费可能不算太多,但能源是有限的,我们应该从点滴做起,为环保出一份力。而且,楼道里的灯一直开着,也可能影响到邻居的休息,或者造成不必要的光污染。所以,我觉得及时关掉不需要的灯,是一个好习惯,也是我们对小区环境的共同维护。希望您能理解我的想法。
【解析】
【小问1详解】
本题考查对联的填写。
拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。 接着,我们可以按照这些规则,运用给定的词语来创作对联。
首先,“共创”和“同谱”都是动词,对应;“科技点彩”和“低碳成风”都是主谓句子,对应;“节能大业”和“生态新篇”都是偏正短语,对应;
其次,“共创”和“节能大业”搭配,“低碳”和“节能”相关,故组成句子:低碳成风共创节能大业
“同谱”和“生态新篇”搭配,“科技”和“生态新篇”有关联,突出科技能够带来生态新篇章,故组成句子:科技点彩同谱生态新篇。
上联的最后一个字通常是仄声(即现代汉语拼音中的三声或四声),下联的最后一个字通常是平声(即现代汉语拼音中的一声或二声)。在这里,“业”是仄声,适合作为上联的结尾,“篇”是平声,适合作为下联的结尾。 因此,我们可以创作出以下对联: 上联:低碳成风共创节能大业 下联:科技点彩同谱生态新篇
【小问2详解】
本题考查图文转换以及语言表达的能力。
解答时,首先,要仔细观察所给的图片,理解图片所展示的内容。这包括图片中的主要元素(如灯泡、卫生纸等)以及他们的状态(如流泪的灯泡、变瘦的卫生纸)。然后,需要理解图片所配的文字,分析其与图片内容的关联,以及它们共同表达的寓意。例如,“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”和“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”都表达了节约资源,保护环境的寓意。接着,根据个人的喜好选择一张图片,并结合图片的内容和寓意,给出喜欢的理由。理由应该包括图片的画面内容,所表达的寓意,以及这些内容与活动主题“倡导低碳生活”的关联。最后,将上述分析整合成一段连贯的文字,清晰、准确地表达出自己对图片的理解和喜好。根据以上分析作答即可。
示例一:我喜欢图甲。海报画面主体是一颗掩面流泪的电灯泡,右上角的配文是“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”。它提醒人们在离开房间或办公室时,随手关灯,节约用电,以减少能源的浪费。践行低碳理念,从节约用电开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。
示例二:我喜欢图乙。海报画面主体是一卷白纸掩面流泪,左上角的配文是“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保扩生态”。它提醒人们在日常生活中节约用纸,减少纸张的浪费,以保护森林资源和生态平衡。践行低碳理念,从节约用纸开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。
【小问3详解】
本题考查语言的表达及运用。
回答时,需要指出张阿姨说法的错误,并倡导其养成低碳环保的意识,注意称谓及说话的语气,言之有理即可。
示例:张阿姨,您误会了。这可不是小气呀。楼道里的灯一直亮着,既浪费电资源,也会缩短灯泡的使用寿命呢。现在都提倡节约能源、绿色环保,咱们每个人都应该从身边的小事做起。虽然一家可能不在乎这一点电费,但是如果大家都不注意随手关灯,那浪费的电量加起来可就不少了。而且节约用电也是一种美德,能为我们的环境和社会做出一点贡献呢。
二、(1小题,8分)
6. 古诗文默写
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①云横秦岭家何在?_________________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
②_________________________,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)
③秋草独寻人去后,_________________________(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
④_________________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑤_________________________,落日故人情。(李白《送友人》)
⑥_________________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2)古人对景物情有独钟,擅长以诗绘景,借景抒情。根据内容提示,写出最恰当的古诗句。
诗名
诗句
赏析
《题破山寺后禅院》
①_____________,_____________
诗人抓住寺中独特的景物,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。
《咸阳城东楼》
②_____________,_____________。
描写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑无限感慨。
《钱塘湖春行》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
一“争”一“啄”,描绘了一幅早莺争树、春燕衔泥的生动景象,显示了春天的勃勃生机,表达诗人对春天的喜爱。
【答案】 ①. 雪拥蓝关马不前 ②. 手把文书口称敕 ③. 寒林空见日斜时 ④. 安得广厦千万间 ⑤. 浮云游子意 ⑥. 零落成泥碾作尘 ⑦. 曲径通幽处 ⑧. 禅房花木深 ⑨. 鸟下绿芜秦苑夕 ⑩. 蝉鸣黄叶汉宫秋
【解析】
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“敕”“厦”“碾”“幽”“禅”“芜”“秦”“苑”字形正确书写。
第二部分阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
①至于负者歌于途,行者休于树①,前者呼,后者应,伛偻②提携③,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌④,山肴野蔌,杂然而前陈⑤者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中弈者胜觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳⑥,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐⑦也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
[注]①休于树:在树下休息。②伛偻:指老人。③提携:指儿童。④洌:清。⑤陈:陈列。⑥阴翳:形容枝叶茂密成荫。⑦乐其乐:以游人的快乐为快乐。
7. 下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是( )
A. 屋舍俨然/颓然乎其间者
B. 游人去而禽鸟乐也/有孙母未去
C. 至于负者歌于途/负势竞上
D. 村中闻有此人/闻之,欣然规往
8. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断2处)
射者中弈者胜觥筹交错
9. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
10. 【甲】文桃花源中的人与【乙】文中的滁人,有何共同点?分别传达了作者什么样的理想追求?
【答案】7. C 8. 射者中/弈者胜/觥筹交错
9. (1)田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫的声音都可以互相听到。
(2)容颜苍老,头发花白,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。
10. 共同点:桃花源中的人和滁人都生活在和平安定、丰衣足食的环境中,人们安居乐业。
理想追求:《桃花源记》通过描绘桃花源中人们的生活,表达了作者对没有战乱、没有剥削、和谐安宁的理想社会的向往;《醉翁亭记》通过描写滁人游、太守宴等场景,表现了作者与民同乐的政治理想和对太平盛世、百姓和乐生活的赞美与追求。
【解析】
【7题详解】
本题考查词的意义和用法。
A.语气助词,“……的样子”/语气助词,“……的样子”;
B.动词,离开/动词,离开;
C.动词,背着/介词,凭借;
D.动词,听说/动词,听说;
故选C。
8题详解】
本题考查文言文断句。
句意:投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂。
“射者中”和“弈者胜”是两个并列的短语,分别描述了射箭和下棋的活动,而“觥筹交错”则描述了宴会上酒杯和酒筹交互错杂的情景。
据此断句为:射者中/弈者胜/觥筹交错。
【9题详解】
本题考查文言文句子的翻译。注意:
(1)阡陌:田间小路。相闻:可以互相听到。
(2)苍颜:苍老的容颜。颓然:倒下的样子。
【10题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
根据甲文第②段“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”及第③段“不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”可知,桃花源中的人生活美满、人人劳作、没有剥削与压迫、社会安定、民风淳朴;根据乙文第①段“往来而不绝者,滁人游也”“杂然而前陈者,太守宴也”等句子可知,文中的滁人生活安定富足,可以享受游山玩水的乐趣。据此,两篇文章中的人都生活在没有战乱的地方,他们都过着和平安定的生活,有着怡然自乐的心态。
根据甲文第②段“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”可知,作者描绘了桃花源人生活美满的情景,虚构了人人劳作、没有剥削、生活安定、民风淳朴、怡然自乐的理想社会,表达了作者对理想中的桃花源生活的向往和对动乱、对黑暗现实生活的不满。根据乙文第①段“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也”“宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”和第②段“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”可知,本文通过叙述游人出游之乐、宴饮之乐,表现了作者与民同乐的政治追求及对和平安定生活的赞美,还有他醉情山水、怡然自乐的乐观精神。
【点睛】参考译文:
【甲】在东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为生。他沿着溪水划船前行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步以内,中间没有别的树木,芳香的青草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异,继续往前走,想要走到林子的尽头。
桃林的尽头正是溪水的发源地,便出现一座山,山上有个小洞口,洞里仿佛有点光亮。渔人于是离开船,从洞口进去。起初洞口很狭窄,仅容一人通过。又走了几十步,突然变得开阔明亮了。这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声可以互相听到。在那里人们来来往往耕种劳作,男女的穿戴,完全像桃花源以外的世人。老人和小孩,都安闲快乐。
村里的人看到渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去做客,设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人,就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方,不再从这里出去,所以跟桃花源外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不用说魏晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天,向村里人告辞离开。村里的人对他说:“我们这个地方不值得对外面的人说啊。”
渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做了标记。到了郡城,到太守那里去,报告了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找以前所做的标记,最终迷失了方向,再也找不到通往桃花源的路了。
南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,听到这件事后,高兴地计划前往。但没有实现,不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。
【乙】至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往络绎不绝的,是滁州人在出游。来到溪边捕鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,太守的野餐。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。
不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。
11. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
商山早行(温庭筠)
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(1)“鸡声茅店月,人迹板桥霜”描绘了一幅怎样的画面?
(2)“因思杜陵梦,凫雁满回塘”表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】(1)清晨报晓的鸡叫声唤起了夜宿茅店的旅人,在明月当空,万籁俱寂时,他匆匆赶路,积满了晚霜的板桥上留下了清晰的脚印。
(2)抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意,流露出人在旅途的失意和无奈之情。
【解析】
【小问1详解】
本题考查诗歌画面描述。回答本题不能等同于翻译,要加入个人的联想和想象。
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”通过鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜,这些意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来。
示例:鸡声嘹亮,唤起了夜宿茅店的旅人,茅草店沐浴着晓月的余辉。在明月当空,万籁俱寂时,旅人匆匆赶路,木板桥覆盖着早春的寒霜,留下旅人凌乱的足迹。
【小问2详解】
本题考查体会思想感情的能力。
“因思杜陵梦,凫雁满回塘”句意:回想昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群鸭雁,正嬉戏在岸边的湖塘里。作者旅途早行的景色,使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色“凫雁满回塘”。春天来了,故乡杜陵,回塘水暖,凫雁自得其乐,营造了一种春回故乡、鸭雁满塘的温馨美好的意境。而此时自己,却离家日远,在茅店里歇脚,在山路上奔波,“杜陵梦”,补出了夜间在茅店里思家的心情,与“客行悲故乡”首尾照应,而梦中的故乡景色与旅途上的景色形成鲜明对照,表达了漂泊在外的诗人对故乡的深切思念。
四、(8小题,30分)
(一)(13分)
阅读以下材料,完成下面小题。
Citywalk是近来热门的话题,旅游爱好者小执收集了一些有关“Citywalk”的材料。
材料一:
①Citywalk(译为“城市漫步”),是一种深度体验城市历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。人们可以在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线,也可以在讲述员的带领下行走在城市的大街小巷。
②城市漫步作为一种旅游方式,起源于20世纪60年代的欧洲。当时,人们开始关注城市的历史、文化和环境,希望通过步行感受城市的魅力。随着人们对健康和环保的重视,城市漫步逐渐发展为一种时尚的旅游方式。其特点鲜明,以步行为主,将车辆交通减少到最低限度,将空间重点放在行人活动和社区互动上;内容丰富多样,包括步行街区购物、美食探索、文化体验等。
③在我国,城市漫步近年来也受到关注和追捧。许多城市推出了一系列的城市漫步线路和活动,建设了越来越多的步行道和步行街区,为游客提供更多的行走空间和休闲体验。
(整理自《城市漫步,能治愈所有不开心》)
材料二:
①与高强度、快节奏的“特种兵式旅行”不同,Citywalk强调松弛感与慢节奏。人们选择用脚步丈量城市空间、走近当地人日常生活的方式阅读城市,沉浸式感受城市的风土人情与发展脉搏。Citywalk火了、说明人们旅行不再只是满足于品尝美食、游览风景等目的,而是追求更有深度、更有温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市,无精心规划,更不必拘泥于“必打卡清单”,只需随心而行:在社区街道、市井小巷中触摸城市历史文化记忆;漫无的地走走停停,一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话,都是旅途中偶遇的“风景”。Citywalk满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求、体现出回归本真的生活态度。
②除了外地游客,Citywalk也颇受当地市民欢迎。繁忙的城市交通、两点一线的工作、生活,往往使人们对居住地和办公地附近的环境习以为常,缺乏对所在城市的深入观察与了解,更不妥说对城市形成情感认同与归属感。利用闲暇时间,来一场Citywalk,能够帮助人们再次发现“消失的附近”,重新认识并爱上所在的城市。
(整理自《人民日报》,有删改)
材料三:
(整理自《2023小红书CityWalk趋势报告》
材料四:
走街串巷,感受烟火气,在传统街区和老建筑中感受广州底蕴;漫步珠江两岸,欣赏悦目的城市风景,体验商业之都的时尚消费。Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。结合网红打卡、小众探秘、创意旅拍等元素,广州Citywalk在社交平台上的话题热度不断飙升。旅游业界人士表示:广州城市休闲体验和地标打卡游的进一步发展,需要寻求精准狠的切入点,引发全民传播和全域流量。同时,整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动,营造多点地方特色和人情味,以诚待客,实现主客共享。
(整理自越秀区融媒体中心等)
12. 关于Citywalk,下列说法与材料不相符的一项是( )
A. Citywalk是指深度体验城市各处的历史、人文、景观等随意性强和无目的的旅游方式。
B. Citywalk时人们会减少车辆交通的使用,以步行的方式感受城市的风土人情与发展脉拥。
C. 我国的Citywalk始于20世纪60年代,如今许多城市推出了城市漫步线路和活动。
D. Citywalk是当下一种时尚的旅游方式,参与者可以是外地游客,也可以是城市本地居民。
13. 下列说法与材料不相符的一项是( )
A. Citywalk能让城市的当地居民深入观察与了解居住城市,提升市民的城市归属感。
B. 人们在进行Citywalk时,目的是满足品尝英食、游览风景、完成打卡清单的需要。
C. 调查报告显示,人们多是通过短视频平台、内容平台等线上渠道来了解Citywalk。
D. 凭借网红打卡等元素和精准狠的切入点,Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。
14. 下列对材料中相关内容的理解与分析,正确的一项是( )
A. 不参与广州的Citywalk,游客和居民便无法在传统街区和老建筑中感受广州底蕴。
B. 网红打卡、小众探秘、创意旅拍等元素丰富了城市Citywalk的内涵和体验形式。
C. Citywalker年龄分布图显示,参与城市Citywalk的人均为34岁以下的青年群体。
D. 整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路就可以实现Citywalk“主客共享”。
15. 有朋友来广州游玩,你想帮他设计几条适合Citywalk的路线,读了小执同学收集的材料,你觉得设计时需要关注哪些问题?
【答案】12. C 13. B 14. B
15. ①关注广州城市的历史、人文、景观,设计时要凸显广州的特色;②关注广州的网红打卡点、小众景点,设计时要考虑游客的喜好;③深入接触当地居民,感受地方特色和人情味;④可关注短视频平台上热度高的地方,设计热门线路。
【解析】
【12题详解】
本题考查信息的筛选和辨析。
C.根据材料一第②段“城市漫步作为一种旅游方式,起源于20世纪60年代的欧洲”可知,20世纪60年代兴起城市漫步的城市是欧洲,并不是我国,选项表述有误。
故选C。
【13题详解】
本题考查信息的筛选和辨析。
B.根据材料二第①段“Citywalk火了、说明人们旅行不再只是满足于品尝美食、游览风景等目的,而是追求更有深度、更有温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市,无精心规划,更不必拘泥于‘必打卡清单’,只需随心而行”可知,人们进行城市漫步不只是为了满足品尝英食、游览风景、完成打卡清单,更是为了追求更有深度和温度的高质量旅游体验。选项描述有误。
故选B。
【14题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
A.根据材料四“走街串巷,感受烟火气,在传统街区和老建筑中感受广州底蕴”可知,原文强调的是走街串巷可以在传统街区和老建筑中感受广州底蕴。而选项中的说法过于绝对;
C.根据材料三的City walker年龄分布图可知,34岁的人占14%,因此选项中的“参与城市Citywalk的人均为34岁以下的青年群体”说法错误;
D.根据材料四“同时,整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动,营造多点地方特色和人情味,以诚待客,实现主客共享”可知,原文强调整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动,营造多点地方特色和人情味,以诚待客,才能实现主客共享,并非仅靠整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路就可以实现。
故选B。
【15题详解】
本题考查对文章内容的理解和概括。
根据材料二第①段“人们旅行不再只是满足于品尝美食、游览风景等目的,而是追求更有深度、更有温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市,无精心规划,更不必拘泥于‘必打卡清单’,只需随心而行:在社区街道、市井小巷中触摸城市历史文化记忆;漫无的地走走停停,一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话”可知,设计时要关注广州的城市文化,去有城市特色的地方参观建筑,了解历史,和当地居民深度接触;
根据材料四“走街串巷,感受烟火气,在传统街区和老建筑中感受广州底蕴”可知,设计路线时可以结合广州的传统街区和老建筑,让游客感受广州的历史底蕴;
根据材料四“结合网红打卡、小众探秘、创意旅拍等元素,广州Citywalk在社交平台上的话题热度不断飙升”可知,还可以融入当地的网红打卡、小众探秘、创意旅拍等元素,增加趣味性和吸引力;
根据材料四“漫步珠江两岸,欣赏悦目的城市风景,体验商业之都的时尚消费”可知,还可以设计参观珠江两岸等自然景观和商业之都的时尚消费场所,丰富旅游体验;
根据材料三的表二,短视频平台占比62.39%,占比最大,其次为内容平台占比54%,据此我们也可以参考线上渠道如短视频平台、内容平台等对 Citywalk 的推荐和介绍,了解热门景点和路线等。
(二)(17分)
阅读下面文字,完成下面小题。
永远的雪域高原
乔正芳
①那天下午,天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃。看得久了,便感觉目迷神摇。
②连长站在山坡上。马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。
③连长注视着前方,似自言自语:“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久,一次和老班长巡逻,不慎摔下悬崖,又恰逢雪崩,老班长为了救他被永远地埋在了雪原……
④小洪想起他刚来雪原时,由于水土不服病倒了。那天,连长偷偷塞给他一个苹果,要知道,在零下三十摄氏度的雪原上,一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完,顿觉神清气爽,病似好了大半。这时,听到门外巍巍的哭声:“我的苹果呢?谁偷了我的苹果?”原来,连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲,嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果,给见到的战士每人一个,最后一个留给了巍巍。
⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头,忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。眨眼功夫,狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪,猛一侧身,靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇,世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……
⑥也不知过了多久,他们睁开眼睛,茫茫雪海中,二人渺小如蚁。
⑦“连长,我们还能回去吗?”小洪快哭了。
⑧“能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了,什么危险没见过!等天亮了,部队一定会来救我们的。”
⑨看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头。
⑩时间在慢慢熬着,也不知几点几分了。
⑪棉大衣被冷气穿透了,裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木,茫然四望,看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长,心一点点沉下去……
⑫连长掏出一支烟,哆嗦着手点燃,递给小洪。平时,连长是不允许他们抽烟的。过了会儿,连长又掏出一颗糖,想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头,他知道连长患有低血糖,更需补充能量。
⑬连长咳嗽了几声,问:“小洪,你父母最近来信了吗?”见小洪不回答,他又说:“你是家里的独子,父母是不是特盼着你早点娶个媳妇?”
⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩:“我有个侄女,在我们县医院当护士,人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象,我观察了很久,觉得你最合适!本想过几天再告诉你的……”
⑮小洪抬起头,眼里闪烁着星光。连长狡黠地问:“小洪,如果你俩成了的话,你该称呼我什么?”
⑯小洪红着脸说:“叔叔。”
⑰连长说:“不对,是叔丈。”
⑱小洪笑了。连长一鼓作气,说:“来!打起精神,先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”
⑲……
⑳天终于亮了!搜救的直升机出现了!小洪激动地挥手,跳着喊着,可皑皑雪原里,他的声音和身影实在太渺小了。
㉑连长嘴唇青紫,喘息着说:“小洪,咱分头行动。两个目标,更好。”
㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿,他惊喜地发现,直升机朝着他们越飞越近。
㉓“连长!”小洪猛一回头,惊呆了:只见一团熊熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的凤,似一条腾空的龙!——是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……
㉔第二年,小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前,他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。
㉕嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女,嫂子很诧异:“他们家三代单传,只有他这一个儿子,哪有什么侄女?”
㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸,朝着连长的墓碑,庄严地行了一个军礼。
(选自《微型小说月报》2024年第2期,有删改)
16. 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 小说第三段使用插叙的手法,插入老班长救连长时不幸牺牲的事,既丰富了小说的内容、也解释了连长前去看望老班长的原因。
B. 狂风暴雪突然来袭,连长与小洪只能靠在巨石上躲避,小洪已经放弃,认为没有生还的可能,但连长坚信天亮后一定会有救援。
C. 小说中“苹果”是重要物象,它象征着连长对战士的关心爱护,也象征着巍巍对爸爸的思念,还象征着下一代对英雄的铭记。
D. 小说最后小洪庄严地行了一个军礼,这军礼既是行给永远离开世界的连长,也是行给留在守卫边疆哨所、雪域高原的每一位战士。
17. 结合上下文语境,按要求赏析下面的句子。
(1)忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。(从描写手法角度)
(2)天终于亮了!搜救的直升机也终于出现了!(赏析“终于”的表达效果)
18. 文章结尾写道“小洪的眼泪瞬间决堤”,他肯定有很多心里话想对连长说。请你结合文章内容,发挥想象,补充一段小洪当时的心理描写。
19. 结合全文,探究小说标题“永远的雪域高原”的多种意蕴。
【答案】16. B 17. (1)运用环境描写,写出了天气突变,狂风暴雪即将来临,推动了情节发展,暗示了连长即将牺牲的悲壮结局。
(2)“终于”是表示经过等待之后出现的情况,用在这里表明天亮和搜救的直升机是经过连长和小洪长久的期待才出现的。“终于”一词既反映了连长和小洪的艰难处境和煎熬心理,又表现出两人看到救援直升机时的激动与兴奋之情。
18. 示例:连长,感谢您在危急关头用善意的谎言鼓励我,让我树立了坚持下去的信念;感谢您把生还的希望留给我,并用您的生命换来我的脱险,您的恩情我将铭记于心。连长,请您放心,我一定会继承您的遗志,守护这雪域城高原,守卫好祖国的边疆。
19. ①实指戍边战士们戍守的地方,一代又一代的边境战士们需要在此坚守。②暗指老班长、连长的牺牲,他们永远地留在了这片雪域高原上。③喻指在雪域高原上戍守的战士们的英雄精神的代代传递,永不磨灭。
【解析】
【16题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
B.根据第⑨段“看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头”可知,文中并未表明小洪已经放弃,他相信连长说的话。根据第⑪段“小洪手脚麻木,茫然四望,看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长,心一点点沉下去”可知,这里也没有表明小洪已经放弃。所以选项表述不准确。
故选B。
【17题详解】
本题考查关键句子的赏析。
(1)根据“红云已变成灰云,滚动着汹汹而来”可知,这句话运用了环境描写,通过对云的变化的描写,从“红云”变成“灰云”且“滚动着汹汹而来”,生动地写出了天气的急剧变化。根据第⑤段“只觉耳边山呼海啸、地动天摇,世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼”可知,这里也为下文狂风暴雪的到来做了铺垫,营造出紧张的氛围,为连长的牺牲埋下了伏笔,使故事节奏更加紧凑,引人入胜。
(2)“终于”意为表示经过种种变化或等待之后出现的情况。结合第⑳段“天终于亮了!搜救的直升机也终于出现了”可知,作者连用两个“终于”,表现出小洪和连长在经历了漫长的等待和煎熬后,看到搜救直升机出现时的激动、喜悦和如释重负之情。同时,也从侧面反映出他们在困境中等待的艰难和漫长。
【18题详解】
本题考查对文章内容的理解。
根据第㉕段“他们家三代单传,只有他这一个儿子,哪有什么侄女”可知,连长为了给小洪生的希望编造了善意的谎言,小洪知道真相后泪流满面,此时他内心应该充满对连长的感激及对戍守边疆的坚定,围绕这些去谈,注意使用第一人称,言之有理即可。
示例:连长,您骗了我,哪有什么侄女啊!您为了鼓励我活下去,编造出这样一个美好的谎言。您把生的希望留给了我,自己却选择了最壮烈的方式。您放心,我一定会好好活下去,像您一样,坚守在这片雪域高原,保卫我们的祖国。我会照顾好嫂子和巍巍,让他们知道,您是一位伟大的英雄。连长,您永远活在我的心中,这片雪域高原也会永远记住您的奉献和牺牲。您永远活在我心中,您是我心中永远的英雄!
【19题详解】
本题考查标题含义。
根据第①段“那天下午,天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃”及第②段“连长站在山坡上。马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不舍”可知,“永远的雪域高原”指的是小说故事发生的特定环境,即雪域高原的自然环境,战士们长期在此坚守,这里有雪原、边界和哨卡,环境恶劣但却有着独特的壮美;
根据第③段“老班长为了救他被永远地埋在了雪原”,第㉓段“小洪猛一回头,惊呆了:只见一团熊熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的凤,似一条腾空的龙!——是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了”可知,班长为了旧连长牺牲,连长为了让小洪有更多的机会被发现并得救,毅然点燃了自己的衣物,给小洪留下了生的希望,自己却永远地离开了这个世界。 所以“永远的雪域高原”暗指班长、连长等人的牺牲,他们长眠于此;
根据第㉖段“他抬头挺胸,朝着连长的墓碑,庄严地行了一个军礼”可知,标题“永远的雪域高原”指精神的传承,连长在雪域高原上表现出的坚韧不拔、无私奉献、舍己为人、勇于牺牲的精神,如同雪域高原一样永恒存在,将永远激励着人们不断前行。
第三部分写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. 请以《竭尽全力才知道自己有多出色》为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)600字以上;(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】例文
竭尽全力才知道自己有多出色
在人生的长河中,我们每个人都是一叶扁舟,或随波逐流,或逆水行舟。而那些能够抵达梦想彼岸的人,往往是那些敢于竭尽全力,不畏艰难,勇往直前的人。他们用行动证明,只有竭尽全力,才能发现自己的潜力究竟有多深,自己究竟能有多出色。
记得有一位哲人曾说:“不是所有的鱼都会生活在同一片海里。”同样,不是所有的人都会拥有相同的起点和天赋。但不论起点如何,天赋高低,每个人都有机会通过努力,绽放出属于自己的光彩。这光彩的闪耀,往往始于一个决定——竭尽全力。
竭尽全力,是一种态度,是对自我极限的挑战。它意味着不畏失败,不惧困难,即使前路坎坷,也要坚持到底。正如攀登山峰,只有那些不畏艰难,一步步向上攀登的人,才能领略到“一览众山小”的壮丽景色。而那些在半山腰停滞不前的人,永远无法体验到这份来自心灵的震撼和满足。
竭尽全力,也是一次自我发现的旅程。在这个过程中,我们会发现自己的潜能远远超过想象。那些曾经认为不可能完成的任务,在全力以赴的努力下,竟然一一实现。这种成就感,这种自我超越的喜悦,是任何语言都难以形容的宝贵财富。
更重要的是,竭尽全力之后,我们会更加深刻地理解到,成功并非终点,而是不断前行的过程。每一次的竭尽全力,都是对自己的一次超越,都是向更高目标迈进的坚实步伐。它教会我们,无论面对何种挑战,只要全力以赴,就没有克服不了的困难。
总之,竭尽全力是一次心灵的洗礼,一次潜力的挖掘,更是一次自我超越的壮丽篇章。只有真正竭尽全力,我们才能知道自己有多出色,才能无悔于这短暂而精彩的人生。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
第一,审题立意。“竭尽全力”意味着用尽全部的力量,不遗余力地去做某件事情。它体现了一种拼搏、奋斗、专注和投入的精神状态。“才知道”表示一种经历后的感悟和发现,强调只有通过实际行动和努力才能获得对自我的新认识。“自己有多出色”中的“出色”可以理解为优秀、卓越、有能力、有价值等。这里强调的是对自我价值的重新认识和肯定。文章的主旨在于鼓励人们在面对困难和挑战时,要全力以赴地去努力,只有这样才能真正发现自己的潜力和价值,认识到自己的出色之处。可以从个人成长、挑战自我、克服困难等角度出发,阐述竭尽全力带来的积极影响和自我发现。
第二,选材构思。如选择记叙文,可写个人成长经历,讲述自己在学习上的一次挑战,比如参加一场重要的考试或竞赛。为了取得好成绩,自己付出了巨大的努力,每天早起晚睡,刻苦学习,做了大量的练习题。在这个过程中,自己不断突破自己的极限,最终取得了优异的成绩,也发现了自己在学习上的潜力和出色之处;也可以是他人的故事启发,讲述一位名人的励志故事,如贝多芬在双耳失聪的情况下,仍然竭尽全力创作音乐,最终成为了伟大的音乐家。通过这个故事,阐述竭尽全力的重要性,以及只有在困境中不断努力才能发现自己的出色之处。如写议论文,开篇可提出论点,然后以一些社会热点事件为例,如运动员在奥运会上的拼搏精神,科研人员为了攻克难题而夜以继日地工作等。这些人都在自己的领域里竭尽全力,为国家和社会做出了贡献,也展现了自己的出色之处。由此反思自己在生活中的态度,激励自己也要像他们一样,为了自己的目标而竭尽全力。然后进一步探讨当前社会中存在的一些浮躁和功利的现象,很多人不愿意付出努力,只想走捷径。通过对比,强调竭尽全力的价值,呼吁人们要脚踏实地,努力奋斗,才能真正发现自己的出色。最后在文章中明确表达自己的观点,即竭尽全力是发现自己出色的关键。
第四部分:附加题(8分)
[说明:本题8分为附加分,加分后,全卷不超过120分。]
21. 请根据阅读积累,完成下列任务。
(1)读经典作品,要善于整理文本内容,把握人物形象。请你根据提示补充表格。
书名
作者
阅读摘抄
阅读批注
《水浒传》
1
不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词,便唤酒保索借笔砚来……乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口!”
这段文字描述的人物是②______,他的绰号是③______。
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
这首小诗所赞美的人物是吴用,他的性格特点是④______。
(2)鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征——“鲁且达而又智深”,请在“鲁”“达”“智深”中任选两个,结合上面的选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。
【答案】(1) ①. 宋江 ②. 及时雨(呼保义等也可) ③. 足智多谋
(2)示例:“鲁”,鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盏,表现其粗鲁急躁的性格;“达”,鲁提辖倾尽钱财帮助金氏父女,表现其豁达大度的性格;“智深”,鲁提辖三拳打死了镇关西,却说郑屠诈死,然后迅速离开(鲁提辖在金氏父女走远后才离开客店),表现其粗中有细的性格。
【解析】
【小问1详解】
本题考查对名著内容的识记。
第一空,根据“不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口”可知,这里记叙的是宋江浔阳楼吟反诗的情节。
情节概述:宋江怒杀阎婆惜后,被发配江州。一日,宋江独自一人来到浔阳楼上饮酒,触景生情,感恨伤怀。他先是酒后潸然泪下,心中愁苦,接着趁着酒兴,磨墨、蘸笔,在白粉壁上写下了《西江月》词:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口!”写完觉得意犹未尽,又写下四句诗:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”宋江写罢诗,又在后面大书五字道:“郓城宋江作。”这便是宋江浔阳楼吟反诗的情节。
第二空,宋江,原为山东郓城县押司,身材矮小,面目黝黑。其有诸多绰号,如“黑宋江”“孝义黑三郎”“及时雨”“呼保义”等。他为人仗义,喜好结交江湖好汉,因私放晁盖等人,被小妾阎婆惜捉住把柄,以至于杀了阎婆惜后连夜逃走,期间辗转周折上了梁山。
第三空,根据“略施小计鬼神惊”可知,吴用足智多谋,他的计策不仅巧妙,而且往往能产生惊人的效果,甚至让鬼神都感到震惊,这也突出了他的神机妙算;根据诗句“万卷经书曾读过”可知,吴用学识渊博,读过大量的书籍,具备深厚的文化底蕴;根据“平生机巧心灵”可知,吴用心思敏捷,善于思考,有着灵巧的思维和敏锐的洞察力;根据“六韬三略究来精”可知,吴用在兵法方面有着深入的研究和精湛的理解,这体现了他在军事策略上的高超才能;根据“谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能”可知,通过对比历史上的著名谋士诸葛亮和陈平,突出了吴用的足智多谋,他在谋略方面的非凡才能,甚至敢于与这些历史上的智者相提并论。
【小问2详解】
本题考查人物性格分析。
回答时,可任选两个,注意结合相关情节。
“鲁”可理解为鲁莽、直率。鲁提辖的行为常常表现出这种鲁莽直率的特点。例如,鲁提辖听到金氏父女的哭声后,乱扔碟盏,在得知金翠莲父女被镇关西欺负后,他毫不犹豫地决定为他们出头,完全不考虑后果。他马上就要去教训镇关西,没有经过深思熟虑的谋划,直接就去肉铺找镇关西,可见其行事粗鲁和急躁。这种行为体现了他对不公和不义事情的强烈反应,以及他性格中直接、不加掩饰的一面。此外,在鲁提辖拳打镇关西的情节中,他三拳便将镇关西打死,也显示出他行事粗鲁、不计后果的特点。
“达”可以理解为豁达、大度。鲁提辖为人豁达大度,不斤斤计较。在与朋友相处中,他慷慨大方,如对史进、李忠等人,一起喝酒时毫不吝啬。在对待金翠莲父女的事情上,他不仅拿出自己的钱财帮助他们,还向史进、李忠借钱相助,尽显其豁达大度。他不执着于个人的得失,更关注他人的苦难,为了正义不惜一切代价。这种豁达的性格使他能够广交豪杰,赢得众人的尊敬和爱戴。
“智深”体现出智慧和深沉。鲁提辖虽然有时行为鲁莽,但实际上他也有智慧深沉的一面。在惩治镇关西时,他并非一味地蛮干。他先以买肉为由,故意刁难镇关西,让他亲自切肉,消耗他的体力和耐心。在镇关西被激怒后,他才出手教训,并且在出手时掌握好力度,既让镇关西吃尽苦头,又不至于一下子打死他,以免给自己带来更大的麻烦。这一系列的行为显示出他的智慧,他懂得用策略来达到自己的目的。同时,他在处理事情时也有深沉的思考,比如在救助金翠莲父女后,他担心自己会被牵连,于是巧妙地离开现场,显示出他并非只凭一时冲动行事,而是有一定的思考和谋略。
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