[中学联盟]山东省肥城市汶阳镇初级中学人教版八年级生物上册课件：6-2认识生物的多样性（共44张PPT）

（2015•聊城） 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题： 1）没有根、茎、叶等器官分化的是_　（填字母代号）类植物． 2）___（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞． 3）　　（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的　　　组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂． 4）A、D两类植物的共同特点都是能产生　___，但A类植物的种子外面有　_____包被，属于___　植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物． （5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）． 1.C 2.E 3.B 输导 4.种子 果皮 被子 裸子C→E→B→D→A （2015•青岛）多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特征，对于人与自然和谐相处有着重要意义． （1）春夏时节，我们到崂山游玩，可以在阴湿的溪边看到矮小的苔藓植物，在丛林中还能发现很多蕨类植物．蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是　　　　；松、竹、梅被称为“岁寒三友”，与梅和竹相比，松的主要特征是　　　．（2）扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是　　；类群③是　动物． （3）珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称； 体表有　　　　；　　　　． 1.蕨类植物体内有输导组织 种子裸露，没有果皮包被 2.体内有无脊柱 软体 3.刺细胞，有口无肛门 （4）蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有　　的作用，是对陆地生活的适应性特征；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了社会行为的哪方面特征？　　　　． （5）华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫以危害人类的健康，它们虽属不同类群，但都与寄生生活相适应，都具___器官发达的特点． （6）在我们身边还有数不清的细菌和真菌，这些生物在生物圈中最重要的作用是　　　． 4.防止体内水分蒸发 各个成员之间有明确的分工 5.生殖 6. 能将