第四单元 10以内数加与减（单元测试）-2024-2025学年数学一年级上册单元速记·巧练系列（北师大版·2024秋）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 10以内数加与减（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了　　个人，算式是　　。 2．（2分）静静老师买了6个棒棒糖，吃了3根，还剩下 　　根。 3．（2分） 如图中拿走 　　个杯子，还剩 　　个杯子。 4．（2分）小芳今年9岁，小丽今年6岁。小丽比小芳小 　　岁。 5．（2分）东东的钱给红红4元后，他们两人的钱就一样多了。原来东东的钱比红红多 　　元。 6．（2分）10个小朋友站成两排，如果第一排站3人，那么第二排站 　　人；如果每排小朋友的人数同样多，那么每排站 　　人。 7．（2分）每个秋千1个人玩，每个跷跷板2个人玩。当秋千和跷跷板上都坐满人时，旁边还有 　　个人。 8．（2分）刘老师折了10朵小红花，她送给小红3朵，送给小凯4朵，还剩 　　朵。 9．（2分）欢欢从8岁开始种第一棵树，以后每年比前一年多种1棵树，欢欢今年11岁了，她一共种了 　　棵树。 10．（2分）从右起，第1袋有2个球，第3袋和第 　　袋合起来有10个球，第 　　袋和第 　　袋合起来有4个球。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）。 　　（判断对错） 12．（2分）姐姐买了6支铅笔，送给妹妹2支，姐姐还剩3支铅笔。 　　（判断对错） 13．（2分）一个团队中有男生3人，女生6人，则团队中一共有9人。　　（判断对错） 14．（2分）一支牙刷3元，妈妈付了10元，应找回7元。 　　（判断对错） 15．（2分）树上7只鸟，飞走了2只，树上还有9只鸟。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）从右边数第4只小鸟离开后，还剩下　　只。 A．2 B．4 C．5 17．（2分）飞飞，鹿鹿，华华各有10块糖，下列说法正确的是　　 A．飞飞说：“我左手有5块糖，右手有6块糖。” B．鹿鹿说：“我左手有4块糖，右手有6块糖。” C．华华说：“我吃了2块糖，还剩7块糖没吃。” 18．（2分）妈妈买来7个桔子，吃了3个桔子后，还剩下　　个桔子。 A．3 B．4 C．10 19．（2分）李奶奶从下面选两袋买，她最多能买到　　个苹果。 A．7 B．8 C．9 20．（2分）图中有一些糖果，每人分2个，这些糖够分给4个人吗？　　 A．够 B．不够 C．无法确定 四．计算题（满分15分，每小题15分） 21．（15分）口算下面各题。 五．应用题（共8小题，满分45分） 22．（5分）教室的窗台上有6盆花，拿走2盆后，现在窗台上有多少盆花？ 23．（5分）小房子里原来有10只鸽子，飞走3只，又飞走2只。 24．（5分） 停车场原来有 　　辆和 　　辆，后来又开来 　　辆，现在一共有 　　辆汽车。 25．（6分）下午比上午多装了多少个橱子？ 26．（6分）小鸡吃米． 一共有几只小鸡来吃米？ 现在还剩几只小鸡？ 27．（6分） （1）男生和女生一共有多少人？ （2）请你提出一个数学问题，并尝试解决。 28．（6分）剪星星。 （1）他们一共剪了多少颗星星？ （2）林林比惠惠多剪了几颗星星？ 29．（6分）玩具飞机：8元；皮球：5元；笔记本4元。 （1）买一个皮球和一个笔记本，一共多少钱？ （2）小明有10元钱，买一个玩具飞机，应找回多少钱？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 10以内数加与减（单元测试） 答案解析 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了　　个人，算式是　　。 【分析】两张人数相加即可。 【解答】解：（人 答：一共坐了7个人，算式是（人。 故答案为：7，（人。 【点评】本题考查学生一位数加法的应用以及计算。 2．（2分）静静老师买了6个棒棒糖，吃了3根，还剩下 　　根。 【分析】用买棒棒糖的数量减去吃的数量，即可求出还剩下几根。 【解答】解：（根 答：还剩下爱3根。 故答案为：3。 【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，求还剩下几根，用减法计算。 3．（2分） 如图中拿走 　　个杯子，还剩 　　个杯子。 【分析】一共有6个杯子，拿走4个，求还剩几个，用。据此解答。 【解答】解：（个 答：还剩2个杯子。 故答案为：4，2 【点评】本题是一道图文题，考查了10以内减法的实际应用，根据图中所给的数据进行计算即可。 4．（2分）小芳今年9岁，小丽今年6岁。小丽比小芳小 　　岁。 【分析】用小芳的年龄减去小丽的年龄即可解答。 【解答】解：（岁 答：小丽比小芳小3岁。 故答案为：3。 【点评】本题主要考查了10以内减法的实际应用，求一个数比另一个数少多少，用减法进行计算。 5．（2分）东东的钱给红红4元后，他们两人的钱就一样多了。原来东东的钱比红红多 　　元。 【分析】东东的钱给红红4元后，他们两人的钱就一样多了，则东东原来比红红多元。 【解答】解：（元 答：原来东东的钱比红红多8元。 故答案为：8。 【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 6．（2分）10个小朋友站成两排，如果第一排站3人，那么第二排站 　　人；如果每排小朋友的人数同样多，那么每排站 　　人。 【分析】用总人数减去第一排站的人数，即可求出第二排站的人数，根据10的分与合，将10平均分成两个相等部分，即可解答。 【解答】解：（人 答：那么第二排站7人；如果每排小朋友的人数同样多，那么每排站5人。 故答案为：7；5。 【点评】本题考查10以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 7．（2分）每个秋千1个人玩，每个跷跷板2个人玩。当秋千和跷跷板上都坐满人时，旁边还有 　　个人。 【分析】用一共的人数减去玩秋千、跷跷板的人数，即可求出旁边还有几个人。 【解答】解：（人 答：旁边还有4个人。 故答案为：4。 【点评】本题主要考查了10以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 8．（2分）刘老师折了10朵小红花，她送给小红3朵，送给小凯4朵，还剩 　　朵。 【分析】用刘老师折花的数量减去送给小红，送给小凯的数量，即可求出还剩几朵。 【解答】解：（朵 答：还剩3朵。 故答案为：3。 【点评】本题主要考查了10以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 9．（2分）欢欢从8岁开始种第一棵树，以后每年比前一年多种1棵树，欢欢今年11岁了，她一共种了 　　棵树。 【分析】根据题意可知，9岁时欢欢种了（棵；10岁时种了（棵；11岁时种了（棵，将8至11岁种的数量相加就是总数量。 【解答】解：（棵 （棵 （棵 （棵 答：她一共种了10棵树。 故答案为：10。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。 10．（2分）从右起，第1袋有2个球，第3袋和第 　　袋合起来有10个球，第 　　袋和第 　　袋合起来有4个球。 【分析】根据10以内加减法的计算方法，找出和是10，和是4的两个数，注意是从右边数。 【解答】解：（个 （个 答：第3袋和第6袋合起来有10个球，第6袋和第7袋合起来有4个球。 故答案为：6；6；7。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法，注意是从右边数。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）。 　　（判断对错） 【分析】根据10以内数的连减的计算方法，求出的结果，然后与3进行比较，据此判断。 【解答】解： 因此，题干中的计算结果是正确的。 故答案为：。 【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的连减的计算方法，并且能够正确熟练地进行计算。 12．（2分）姐姐买了6支铅笔，送给妹妹2支，姐姐还剩3支铅笔。 　　（判断对错） 【分析】用姐姐买铅笔的数量减去送给妹妹的数量，即可求出姐姐还剩几支铅笔。 【解答】解：（支 姐姐还剩4支铅笔，所以本题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 13．（2分）一个团队中有男生3人，女生6人，则团队中一共有9人。　　（判断对错） 【分析】根据整数加法的意义，把男生和女生的人数相加，即可求出团队中的总人数，由此判断。 【解答】解：，团队中一共有9人，说法正确。 故答案为：。 【点评】本题主要考查了10以内加法的意义和计算方法，属于基础题，比较简单。 14．（2分）一支牙刷3元，妈妈付了10元，应找回7元。 　　（判断对错） 【分析】如图，用付出的钱数减去一支牙刷的钱数，即可计算出应找回的钱数。 【解答】解：（元 答：应找回7元。 原题干说法正确。 故答案为：。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。 15．（2分）树上7只鸟，飞走了2只，树上还有9只鸟。 　　（判断对错） 【分析】用树上原有的只数减去飞走的只数，即可求出树上还有几只。据此判断即可。 【解答】解：（只 树上还有5只。原题说法错误。 故答案为： 【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）从右边数第4只小鸟离开后，还剩下　　只。 A．2 B．4 C．5 【分析】根据20以内的加减法即可解答。 【解答】解：（只 答：还剩下5只。 故选：。 【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。 17．（2分）飞飞，鹿鹿，华华各有10块糖，下列说法正确的是　　 A．飞飞说：“我左手有5块糖，右手有6块糖。” B．鹿鹿说：“我左手有4块糖，右手有6块糖。” C．华华说：“我吃了2块糖，还剩7块糖没吃。” 【分析】根据题意，他们手里的数量相加为10，或者吃了的和剩下的相加为10，才是正确的，由此解答。 【解答】解：．（块，不符合题意； ．（块，符合题意； ．（块，不符合题意。 只有鹿鹿的说法是正确的。 故选：。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。 18．（2分）妈妈买来7个桔子，吃了3个桔子后，还剩下　　个桔子。 A．3 B．4 C．10 【分析】根据减法的意义，从总数7个里减去吃了3个，就是还剩下多少个桔子。 【解答】解：（个 答：还剩下4个桔子。 故选：。 【点评】本题考查了减法的意义及计算方法。 19．（2分）李奶奶从下面选两袋买，她最多能买到　　个苹果。 A．7 B．8 C．9 【分析】先比较三袋的数量，再将较多的两袋相加，即可求出最多能买几个。 【解答】解： （个 答：她最多能买到9个苹果。 故选：。 【点评】本题考查等于9的加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 20．（2分）图中有一些糖果，每人分2个，这些糖够分给4个人吗？　　 A．够 B．不够 C．无法确定 【分析】图中一共有8颗糖果，按照每人2颗糖果，计算出4个人需要几颗糖果，与图中的8颗进行比较，即可解答。 【解答】解：（颗 答：这些糖够分给4个人。 故选：。 【点评】本题考查10以内加法的计算及应用。注意计算的准确性。 四．计算题（满分15分，每小题15分） 21．（15分）口算下面各题。 【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 五．应用题（共8小题，满分45分） 22．（5分）教室的窗台上有6盆花，拿走2盆后，现在窗台上有多少盆花？ 【分析】用教室的窗台上原有的盆数减去拿走的盆数，即可计算出现在窗台上有多少盆花。 【解答】解：（盆 答：现在窗台上有4盆花。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。 23．（5分）小房子里原来有10只鸽子，飞走3只，又飞走2只。 【分析】求现在还剩几只？用原来有的数量减去先飞走的数量，再减去又飞走的数量即可。 【解答】解： （只 答：现在还剩5只。 【点评】主要考查了10以内数的连减计算，要熟练掌握。 24．（5分） 停车场原来有 　4　辆和 　　辆，后来又开来 　　辆，现在一共有 　　辆汽车。 【分析】先据图写出前三个空，再用原来的8辆加上后来的2辆即可解答。 【解答】解：（辆 故答案为：4；4；2；10。 【点评】此题考查了十以内的加法运算。 25．（6分）下午比上午多装了多少个橱子？ 【分析】求谁比谁多几，利用减法计算。 【解答】解：（个 答：下午比上午多装了3个橱子。 【点评】本题考查了整数减法的应用问题。 26．（6分）小鸡吃米． 一共有几只小鸡来吃米？ 现在还剩几只小鸡？ 【分析】（1）有5只小鸡正在吃米，又来了2只，后面还有1只，求一共有几只小鸡来吃米，用正在吃米的小鸡只数加又来的2只、再加后面的1只就是吃米小鸡的总只数。 （2）有8只小鸡吃米，吃完先走了3只，又走了1只，还剩下几只小鸡。用总只数减两次走的只数就是剩下的只数。 【解答】解：（1） （只 答：一共有8只小鸡来吃米。 （2） （只 答：现在还剩4只小鸡。 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 27．（6分） （1）男生和女生一共有多少人？ （2）请你提出一个数学问题，并尝试解决。 【分析】（1）根据加法的意义，把男生和女生人数合并起来即可。 （2）答案不唯一。提出的问题是：女生比男生多多少人？根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。 【解答】解：（1）（人 答：男生和女生一共有8人。 （2）答案不唯一。女生比男生多多少人？ （人 答：女生比男生多2人。 【点评】此题考查的目的是理解整数加法、减法的意义，掌握10以内数的加法、减法的计算法则及应用。 28．（6分）剪星星。 （1）他们一共剪了多少颗星星？ （2）林林比惠惠多剪了几颗星星？ 【分析】（1）根据加法的意义，求一共剪了多少颗星星，把他们俩剪的数量相加即可解答； （2）用林林剪的数量减去惠惠剪的数量即可解答。 【解答】解：（1）（颗 答：一共剪了7颗星星。 （2）（颗 答：林林比惠惠多剪了3颗星星。 【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 29．（6分）玩具飞机：8元；皮球：5元；笔记本4元。 （1）买一个皮球和一个笔记本，一共多少钱？ （2）小明有10元钱，买一个玩具飞机，应找回多少钱？ 【分析】（1）一个皮球5元，一个笔记本4元，把它们的价格相加就是一共花多少钱； （2）一个玩具飞机8元，用10元减去玩具飞机的价格8元，即可求出应找回的钱数。 【解答】解：（1）（元 答：一共9元钱。 （2）（元 答：应找回2元。 【点评】这道题是对加法和减法含义的理解：把两部分合起来用加法计算，从总数中去掉一部分用减法计算。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 10以内数加与减（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了　　个人，算式是　　。 2．（2分）静静老师买了6个棒棒糖，吃了3根，还剩下 　　根。 3．（2分） 如图中拿走 　　个杯子，还剩 　　个杯子。 4．（2分）小芳今年9岁，小丽今年6岁。小丽比小芳小 　　岁。 5．（2分）东东的钱给红红4元后，他们两人的钱就一样多了。原来东东的钱比红红多 　　元。 6．（2分）10个小朋友站成两排，如果第一排站3人，那么第二排站 　　人；如果每排小朋友的人数同样多，那么每排站 　　人。 7．（2分）每个秋千1个人玩，每个跷跷板2个人玩。当秋千和跷跷板上都坐满人时，旁边还有 　　个人。 8．（2分）刘老师折了10朵小红花，她送给小红3朵，送给小凯4朵，还剩 　　朵。 9．（2分）欢欢从8岁开始种第一棵树，以后每年比前一年多种1棵树，欢欢今年11岁了，她一共种了 　　棵树。 10．（2分）从右起，第1袋有2个球，第3袋和第 　　袋合起来有10个球，第 　　袋和第 　　袋合起来有4个球。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）。 　　（判断对错） 12．（2分）姐姐买了6支铅笔，送给妹妹2支，姐姐还剩3支铅笔。 　　（判断对错） 13．（2分）一个团队中有男生3人，女生6人，则团队中一共有9人。　　（判断对错） 14．（2分）一支牙刷3元，妈妈付了10元，应找回7元。 　　（判断对错） 15．（2分）树上7只鸟，飞走了2只，树上还有9只鸟。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）从右边数第4只小鸟离开后，还剩下　　只。 A．2 B．4 C．5 17．（2分）飞飞，鹿鹿，华华各有10块糖，下列说法正确的是　　 A．飞飞说：“我左手有5块糖，右手有6块糖。” B．鹿鹿说：“我左手有4块糖，右手有6块糖。” C．华华说：“我吃了2块糖，还剩7块糖没吃。” 18．（2分）妈妈买来7个桔子，吃了3个桔子后，还剩下　　个桔子。 A．3 B．4 C．10 19．（2分）李奶奶从下面选两袋买，她最多能买到　　个苹果。 A．7 B．8 C．9 20．（2分）图中有一些糖果，每人分2个，这些糖够分给4个人吗？　　 A．够 B．不够 C．无法确定 四．计算题（满分15分，每小题15分） 21．（15分）口算下面各题。 五．应用题（共8小题，满分45分） 22．（5分）教室的窗台上有6盆花，拿走2盆后，现在窗台上有多少盆花？ 23．（5分）小房子里原来有10只鸽子，飞走3只，又飞走2只。 24．（5分） 停车场原来有 　　辆和 　　辆，后来又开来 　　辆，现在一共有 　　辆汽车。 25．（6分）下午比上午多装了多少个橱子？ 26．（6分）小鸡吃米． 一共有几只小鸡来吃米？ 现在还剩几只小鸡？ 27．（6分） （1）男生和女生一共有多少人？ （2）请你提出一个数学问题，并尝试解决。 28．（6分）剪星星。 （1）他们一共剪了多少颗星星？ （2）林林比惠惠多剪了几颗星星？ 29．（6分）玩具飞机：8元；皮球：5元；笔记本4元。 （1）买一个皮球和一个笔记本，一共多少钱？ （2）小明有10元钱，买一个玩具飞机，应找回多少钱？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$