内容正文:
第六单元
第一章 根据生物的特征进行分类
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第五级
本章考点
考查生物的分类依据、分类的单位。
以图解的形式根据生物的特征对生物进行分类。
分类的单位:门、纲、目、科、属、种
生物分类的方法:根据生物的形态、结构和生活习性,找出不同生物的相同和差异程度,逐级分类
分类的意义:能准确的确定生物之间的进化和亲缘关系。
尝试:根据它们的特征进行分类
总结归纳
分类时,要仔细观察生物的形态结构和生活习性找出相同和差异程度
种
所有的马都属于动物的同一物种
属:马属
科:马科
目:奇蹄目
纲:哺乳纲
门:脊索动物门的脊椎动物亚门
种、属、科、目、纲、门
马 驴 羊 猫 鱼 蛇 龟 蛙
斑
马
犀牛
大象
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
奇蹄目
马科
马属
马种
植物的分类方法
种--桃
属--梅属
科--蔷薇科
目--蔷薇目
纲--双子叶植物纲
门--种子植物门的被子植物亚门
选择题:
1.生物分类单位中,最大和最小的单位分别是 ( )
A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种
C
巩固知识
2、生物分类的主要依据是按照下列哪一方面的特征?( )
A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小
C
巩固知识
3、下列动物类群①鱼类 ②爬行类 ③哺乳类④两栖类 ⑤鸟类 中,从简单到复杂的正确排列顺序是 ( )
A. ①③②④⑤ B. ①④②⑤③ C. ①④③②⑤ D. ④①②③⑤
B
巩固知识
4、小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征 ( )
A. 根、茎 B. 叶、花 C. 花、果实、种子 D. 根、叶
C
巩固知识
5.在下列分类等级中,生物具有的相同特征最多的是 ( )
A. 界 B. 属 C. 纲 D. 科
B
巩固知识
6、数千年前我国黄土高原有茂密的森
林,后来却成了荒山秃岭,植被减少
的原因是( )。
A.地壳运动频繁
B.北方寒流长期侵袭
C.长年干旱,赤地千里
D.过度开发破坏生态平衡
D
巩固知识
7、下列分类单位由小到大排列的是 ( )
A. 种、科、属、