精品解析:四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级上学期开学数学试题

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2024-09-05
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2024年秋绵阳市安州区九年级入学考试 (数学) 一.选择题(共36分) 1. 下列式子是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可得出答案. 【详解】解:A. ,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; B. 是最简二次根式,故本选项符合题意; C. ,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; D. ,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查最简二次根式:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 2. 已知函数,若函数图象经过原点,则的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键是牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式. 由一次函数图象经过原点,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论. 【详解】解:若函数图象经过原点,则时,, 即, . 故选:. 3. 已知一组数据2,3,5,6,则这组数据的平均数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查数据的平均数,根据平均数公式计算可得答案,熟练掌握计算平均数的计算公式是解题的关键 【详解】解:这组数据的平均数是 故选:B 4. 某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:由图知蓄水池上宽下窄,深度h和放水时间t的比不一样,前者慢后者快,即前者的斜率小,后者斜率大, 分析各选项知只有A正确.B斜率一样,C前者斜率大,后者小,D也是前者斜率大,后者小, 因此B、C、D排除. 故选A. 5. 若式子有意义,则一次函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:当时,式子有意义, 所以k>1, 所以1-k<0, 所以一次函数的图象过第一三四象限, 故选:A. 6. 周长38的三角形纸片(如图甲),,将纸片按图中方式折叠,使点与点重合,折痕为(如图乙),若的周长为25,则的长为( ) A. 10 B. 12 C. 15 D. 13 【答案】B 【解析】 【分析】由折叠的性质可得AD=BD,由△ABC的周长为38cm,△DBC的周长为25cm,可列出两个等式,可求解. 【详解】∵将△ADE沿DE折叠,使点A与点B重合, ∴AD=BD, ∵△ABC的周长为38cm,△DBC的周长为25cm, ∴AB+AC+BC=38cm, BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC=25cm, ∴AB=13cm=AC ∴BC=25-13=12cm 故选:B. 【点睛】本题考查了翻折变换,熟练运用折叠的性质是本题的关键. 7. 已知,,为三边,且满足,则它的形状为(  ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了因式分解和勾股定理的逆定理,把式子变形化简后判定则可.如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴或,所以或即它是等腰三角形或直角三角形. 故选:D. 8. 如图,一次函数与的图像交于点P,下列结论:①;②;③当时,;④;⑤.所有正确结论的序号为( ). A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】由一次函数图像及其性质可知的符号情况,从而可判断①②的正确与否,由两函数图像的交点情况可判断③④正确与否,由与轴交点情况可判断⑤正确与否,作出选择即可. 【详解】由一次函数图像可知:,,由一次函数图像可知:,所以①错误,②正确, 观察图像交点情况,交点的横坐标为1,自变量时,图像位于图像上方,即当时,,故③错误,同时因为交点横坐标为1,代入两解析式可得,故④正确, 由当时一次函数图像上的对应点在第三象限,即时,代入得:,即,故⑤正确, 故选: D. 【点睛】本题考查了一次函数的图像及其性质,关键是利用数形结合的方法,把图像直观与代数精确计算综合运用,其中利用点的坐标代入直线方程解决等量关系判断尤为重要. 9. 如图,在菱形中,过点C作的垂线与的平分线交于点E,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据菱形的性质,得到,,根据等边对等角,直角三角形的两个锐角互余,结合两直线平行,同旁内角互补求解即可. 【详解】∵菱形,平分, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 解得, ∴, ∵, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,直角三角形的性质,角的平分线,熟练掌握菱形的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,直角三角形的性质是解题的关键. 10. 在学习勾股定理时,甲同学用四个相同的直角三角形(直角边长分别为,,斜边长为)构成如图所示的正方形;乙同学用边长分别为,的两个正方形和长为,宽为的两个长方形构成如图所示的正方形,甲、乙两位同学给出的构图方案,可以证明勾股定理的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 甲,乙都可以 D. 甲,乙都不可以 【答案】A 【解析】 【分析】由图形中的面积关系:正方形的面积小正方形的面积直角三角形的面积,大正方形的面积矩形的面积两个小正方形的面积,应用完全平方公式即可求解. 【详解】解:甲同学的方案: 大正方形的面积小正方形的面积直角三角形的面积, , , , 因此甲同学的方案可以证明勾股定理; 乙同学的方案: 大正方形的面积矩形的面积两个小正方形的面积, , 得不到, 因此乙同学的方案不可以证明勾股定理. 故选:. 【点睛】本题考查了勾股定理的证明,面积转化法,完全平方公式,掌握方法是解题的关键. 11. 在平面直角坐标系中,为坐标原点,将直线的图像向右平移5个单位长度得到的新的直线分别交轴、轴于、两点,若点(,都是整数)在内部(不包括边界),则点的个数是( )个 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】根据平移规律得到新直线方程是y=3(x-5)+6,由此求得点A、B的坐标,即可求得结论. 【详解】解:根据题意知,平移后直线方程为y=3(x-5)+6=3x-9. 所以A(3,0),B(0,-9). 当x=1时,y=-6;x=2时,y=-3, 若点P(m,n)(m,n都是整数)在△AOB内部(不包括边界),如图, 则有(1,-1),(1,-2),(1,-3),(1,-4),(1,-5),(2,-1),(2,-2)共7个, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了一次函数图象与几何变换,函数图象平移的法则“左加右减,上加下减”. 12. 如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD的中点,连接AF、DE交于点P,过B作BG∥DE交AD于G,BG与AF交于点M.对于下列结论:①AF⊥DE;②G是AD的中点;③∠GBP=∠BPE;④S△AGM:S△DEC=1:4.正确的个数是(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】根据正方形性质得出;;,证≌,推出,求出即可判断;证明四边形GBED为平行四边形,则可知正确;由平行线的性质可得正确;证明∽,可得出::则不正确. 【详解】解:∵正方形ABCD,E,F均为中点 ∴AD=BC=DC,EC=DF=BC, ∵在△ADF和△DCE中, , ∴△ADF≌△DCE(SAS), ∴∠AFD=∠DEC, ∵∠DEC+∠CDE=90°, ∴∠AFD+∠CDE=90°=∠DGF, ∴AF⊥DE,故①正确, ∵,, ∴四边形GBED为平行四边形, ∴GD=BE, ∵BE=BC, ∴GD=AD, 即G是AD的中点, 故②正确, ∵, ∴∠GBP=∠BPE, 故③正确. ∵,AF⊥DE, ∴AF⊥BG, ∴∠ANG=∠ADF=90°, ∵∠GAM=∠FAD, ∴△AGM∽△AFD, 设AG=a,则AD=2a,AF=a, ∴. ∵△ADF≌△DCE, ∴S△AGM:S△DEC=1:5. 故④错误. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,平行线的性质,平行四边形的判定与和性质等知识,熟练掌握正方形的性质是解题的关键. 二.填空题(共18分) 13. 与互为相反数,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据互为相反数两数和为零列等式,然后在根据绝对值的非负性求解x,y代入计算即可. 【详解】解:根据题意列方程组:, 解得,. ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了相反数和绝对值的性质,掌握非负数的性质是解题的关键. 14. 若2,3,6,这五个数据的方差是3,则4,5,8,这五个数据的方差是______. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立; 根据每个数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数也加或减这个数,方差不变,即可得出答案. 【详解】解:由题意知,数据4,5,8,这五个数据是将原数据分别加所得, 新数据的波动幅度与原数据一致, 这五个数据的方差是, 故答案为:. 15. 如图,一次函数的图象分别与x轴,y轴交于A,B两点,点C在第一象限,与垂直,且,则点C的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】先求出,得到,如图所示,过点C作轴于D,通过证明得到,进而得到,则. 【详解】解:在中,当时,,当时,, ∴, ∴, 如图所示,过点C作轴于D, ∴, ∵,即, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了求一次函数与坐标轴的交点坐标,全等三角形的性质与判定,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键. 16. 小明带了40元钱去超市买大米,大米售价为8元/千克,若小明买了x千克大米,还剩下y元,写出y与x的函数解析式_______ ,其中自变量x取值范围是_______ . 【答案】 ①. ## ②. ## 【解析】 【分析】根据题意写出函数解析式,并判断自变量x取值范围. 【详解】根据题意可得, , ∵, ∴, 又∵, ∴, 故答案为:,. 【点睛】此题考查了函数解析式,解题的关键是读懂题意并根据题意写出函数解析式. 17. 如图,在矩形中,,,点为上一点,连接,将沿折叠,点落在处,则的最小值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的知识点是矩形的性质、勾股定理、折叠的性质、三角形的三边关系,解题关键是找到三角形三边关系. 连接、,由矩形的性质、勾股定理求出,折叠性质得出,再利用三角形三边关系即可得解. 【详解】解:连接、, 矩形中,,, ,, 中,, 沿折叠, , 则在中有, 当在上时,取最小值, , 即. 故答案为:. 18. 如图,在中,点、分别是边、的中点,连接、,点、分别是、的中点,连接,若,,,则的长度为____________. 【答案】## 【解析】 【分析】连接并延长交于点,连接,作交的延长线于点,由平行四边形性质可得,,可证明 ,再由全等三角形性质得,,则,求得,,,推得,由,求得,则中位线的长度即可求解. 【详解】解:连接并延长交于点,连接,作交的延长线于点, 则, 四边形是平行四边形, ,, ,, 点、分别是、的中点, ,,, 在和中, , , ,, ,点、分别是边、的中点, ,, , , ∴, , , , , , . 故答案为:. 【点睛】本题考查的知识点是平行四边形性质、全等三角形的判定与性质、三角形中位线定理、勾股定理、等角对等边,解题关键是正确地作出辅助线帮助求解. 三.解答题(共46分) 19. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查的知识点是零整数指数幂、立方根、负整数指数幂、有理数的混合运算、二次根式的混合运算,解题关键是熟练掌握相关运算法则. (1)根据零整数指数幂、立方根、负整数指数幂、有理数的混合运算即可求解; (2)根据二次根式的加减混合运算法则即可求解; (3)根据二次根式的乘除混合运算法则即可求解; (4)根据二次根式的混合运算法则即可求解. 【小问1详解】 解:原式, , . 【小问2详解】 解:原式, . 【小问3详解】 解:原式, , . 【小问4详解】 解:原式, , . 20. 为减少环境污染,自2008年6月1日起,全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”(以下简称“限塑令”).某班同学于6月上旬的一天,在某超市门口采用问卷调查的方式,随机调查了“限塑令”实施前后,顾客在该超市用购物袋的情况,以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分: “限塑令”实施后,塑料购物袋使用后的处理方式统计表 处理方式 直接丢弃 直接做垃圾袋 再次购物使用 其它 选该项的人数占 总人数的百分比 请你根据以上信息解答下列问题: (1)补全图1,“限塑令”实施前,如果每天约有2000人次到该超市购物.根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数,估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋? (2)补全图2,并根据统计图和统计表说明,购物时怎样选用购物袋,塑料购物袋使用后怎样处理,能对环境保护带来积极的影响. 【答案】(1) 补全图1见下图.    估计这个超市每天需要为顾客提供6000个塑料购物袋 (2)购物时应尽量使用自备袋和押金式环保袋,少用塑料购物袋;塑料购物袋应尽量循环使用,以便减少塑料购物袋的使用量,为环保做贡献 【解析】 【分析】本题主要考查条形统计图、扇形统计图、平均数以及用样本估算总体的数学思想. (1)根据调查的总人数100人,结合其它部分数据即可计算出5个对应的频数是100-90=10;然后首先计算样本平均数,再进一步计算2000人需要的塑料袋;  (2)根据总百分比是1即可计算收费塑料购物袋占:;结合两个统计图中的数据进行合理分析,提出合理化建议即可. 【小问1详解】 解:(个) (个), 即这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数为3个. , 答:估计这个超市每天需要为顾客提供6000个塑料购物袋. 【小问2详解】 解:图2中,使用收费塑料购物袋的人数所占百分比为.  例如:由图2和统计表可知,购物时应尽量使用自备袋和押金式环保袋,少用塑料购物袋;塑料购物袋应尽量循环使用,以便减少塑料购物袋的使用量,为环保做贡献. 21. 如图,在平行四边形中,平分. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接交于点O,延长到点E,在的内部作射线,使得,过点D作于点F.若,,求的度数及的长. 【答案】(1) 证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴平行四边形是菱形; (2), 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的性质和角平分线的定义证明,得到,即可证明平行四边形是菱形; (2)由菱形的性质可得,进而得到,;进一步求出,则由角平分线的性质得到,则. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵四边形是菱形, ∴, ∴,; ∵, ∴; ∵四边形是菱形, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质与判定,角平分线的性质和定义,平行四边形的性质,证明四边形是菱形是解题的关键. 22. 端午节期间,小刚一家乘车去离家380的某地游玩,他们离家的距离()与汽车行驶时间()之间的三段函数图象如图所示: (1)汽车在段与段哪段行驶的速度较快? (2)求线段AB对应的函数解析式; (3)小刚一家出发1.5小时时离目的地多远? 【答案】(1)汽车在段行驶的速度较快;(2)();(3)240. 【解析】 【分析】(1)分别计算出OA,BC段汽车行驶的速度,然后进行比较即可; (2)利用待定系数法计算即可; (3)将代入(2)中的解析式中求出y的值,然后用380减去y的值即可得出答案. 【详解】(1)段汽车行驶的速度为:(), 段汽车行驶的速度为:() , 故汽车在段行驶的速度较快. (2)设段图象的函数表达式为. ∵,在上, ∴解得:, ∴() (3)当时,, (). 故小刚一家出发1.5小时时离目的地240远. 【点睛】本题主要考查一次函数的应用,掌握待定系数法是解题的关键. 23. 在平面直角坐标系中,直线 AB 分别交 x 轴、y 轴于点A(–a,0)、点 B(0, b),且 a、b 满足a2+b2–4a–8b+20=0,点 P 在直线 AB 的右侧,且∠APB=45°. (1)a=      ;b=        . (2)若点 P 在 x 轴上,请在图中画出图形(BP 为虚线),并写出点 P 的坐标; (3)若点 P 不在 x 轴上,是否存在点P,使△ABP 为直角三角形?若存在,请求出此时P的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)2,4; (2)如图 1,由(1)知,b=4, ∴B(0,4), ∴OB=4, 点 P 在直线 AB 的右侧,且在 x 轴上, ∵∠APB=45°, ∴OP=OB=4, ∴P(4,0), 故答案为:(4,0); (3)P(4,2)或(2,﹣2). 【解析】 【分析】(1)将已知等式变形,利用乘方的非负性即可求出a值; (2)根据题意画出图形,由(1)得出OB的长,结合∠APB=45°,得出OP=OB,可得点B的坐标; (3)分当∠ABP=90°时和当∠BAP=90°时两种情况进行讨论,结合全等三角形的判定和性质即可求出点P坐标. 【详解】解:(1)∵a2+b2–4a–8b+20=0, ∴( a2–4a+4)+(b2–8b+16)=0, ∴( a–2)2+(b–4) 2=0 ∴a=2,b=4, 故答案为:2,4; (2)略 (3)存在.理由如下: 由(1)知 a=﹣2,b=4, ∴A(﹣2,0),B(0,4), ∴OA=2,OB=4, ∵△ABP 是直角三角形,且∠APB=45°, ∴只有∠ABP=90°或∠BAP=90°, Ⅰ、如图 2,当∠ABP=90°时, ∵∠APB=∠BAP=45°, ∴AB=PB , 过点 P 作 PC⊥OB 于 C, ∴∠BPC+∠CBP=90°, ∵∠CBP+∠ABO=90 °, ∴∠ABO=∠BPC, 在△AOB 和△BCP 中, , ∴△AOB≌△BCP(AAS), ∴PC=OB=4,BC=OA=2, ∴OC=OB﹣BC=2, ∴P(4,2),Ⅱ、如图3,当∠BAP=90°时, 过点 P'作 P'D⊥OA 于 D, 同Ⅰ的方法得,△ADP'≌△BOA, ∴DP'=OA=2,AD=OB=4, ∴OD=AD﹣OA=2, ∴P'(2,﹣2); 即:满足条件的点 P(4,2)或(2,﹣2); 【点睛】本题考查了非负数的性质,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,难度不大,解题的关键是要根据直角三角形的性质进行分类讨论. 24. 定义:有一个内角为90°,且对角线相等的四边形称为准矩形. (1)如图1,准矩形ABCD中,∠ABC=90°,若AB=2,BC=4,则BD=   ; (2)如图2,正方形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB上的点,且CF⊥BE,求证:四边形BCEF是准矩形; (3)如图3,准矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2,AC=DC,求这个准矩形的面积. 【答案】(1)2; (2)证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠A=∠ABC=90°, ∴∠EBF+∠EBC=90°, ∵BE⊥CF, ∴∠EBC+∠BCF=90°, ∴∠EBF=∠BCF, ∴△ABE≌△BCF(ASA), ∴BE=CF, ∴四边形 BCEF是准矩形; (3) . 【解析】 【分析】(1)利用勾股定理计算,再根据准矩形的特点求出即可; (2)先利用正方形的性质判断出△ABE≌△BCF,即可得证; (3)作DF⊥BC,根据梯形的面积公式,三角形面积公式即可得出答案. 【详解】解:(1)∵∠ABC=90°,AB=2,BC=4, ∴AC=, ∵四边形ABCD是准矩形, ∴BD=AC=2. 故答案为:2; (2)略; (3)作DF⊥BC,垂足为F, ∵∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2, ∴∠BCA=30°, ∴AC=4,BC=2, ∵AC=BD,AC=DC, ∴BD=CD=4, ∴BF=CF=BC=, ∴DF=, ∴S准矩形ABCD=S△DCF+S梯形ABFD = = =. 【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了新定义,勾股定理,梯形面积公式,三角形面积公式,正确运用准矩形的定义是解本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋绵阳市安州区九年级入学考试 (数学) 一.选择题(共36分) 1. 下列式子是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 已知函数,若函数图象经过原点,则的值是(  ) A. B. C. D. 3. 已知一组数据2,3,5,6,则这组数据的平均数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是( ) A. B. C. D. 5. 若式子有意义,则一次函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 6. 周长38的三角形纸片(如图甲),,将纸片按图中方式折叠,使点与点重合,折痕为(如图乙),若的周长为25,则的长为( ) A. 10 B. 12 C. 15 D. 13 7. 已知,,为三边,且满足,则它的形状为(  ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 8. 如图,一次函数与的图像交于点P,下列结论:①;②;③当时,;④;⑤.所有正确结论的序号为( ). A. ①②③ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 9. 如图,在菱形中,过点C作的垂线与的平分线交于点E,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 10. 在学习勾股定理时,甲同学用四个相同的直角三角形(直角边长分别为,,斜边长为)构成如图所示的正方形;乙同学用边长分别为,的两个正方形和长为,宽为的两个长方形构成如图所示的正方形,甲、乙两位同学给出的构图方案,可以证明勾股定理的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 甲,乙都可以 D. 甲,乙都不可以 11. 在平面直角坐标系中,为坐标原点,将直线的图像向右平移5个单位长度得到的新的直线分别交轴、轴于、两点,若点(,都是整数)在内部(不包括边界),则点的个数是( )个 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 12. 如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD的中点,连接AF、DE交于点P,过B作BG∥DE交AD于G,BG与AF交于点M.对于下列结论:①AF⊥DE;②G是AD的中点;③∠GBP=∠BPE;④S△AGM:S△DEC=1:4.正确的个数是(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二.填空题(共18分) 13. 与互为相反数,则______. 14. 若2,3,6,这五个数据的方差是3,则4,5,8,这五个数据的方差是______. 15. 如图,一次函数的图象分别与x轴,y轴交于A,B两点,点C在第一象限,与垂直,且,则点C的坐标为______. 16. 小明带了40元钱去超市买大米,大米售价为8元/千克,若小明买了x千克大米,还剩下y元,写出y与x的函数解析式_______ ,其中自变量x取值范围是_______ . 17. 如图,在矩形中,,,点为上一点,连接,将沿折叠,点落在处,则的最小值为_____. 18. 如图,在中,点、分别是边、的中点,连接、,点、分别是、的中点,连接,若,,,则的长度为____________. 三.解答题(共46分) 19. 计算: (1); (2); (3); (4). 20. 为减少环境污染,自2008年6月1日起,全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”(以下简称“限塑令”).某班同学于6月上旬的一天,在某超市门口采用问卷调查的方式,随机调查了“限塑令”实施前后,顾客在该超市用购物袋的情况,以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分: “限塑令”实施后,塑料购物袋使用后的处理方式统计表 处理方式 直接丢弃 直接做垃圾袋 再次购物使用 其它 选该项的人数占 总人数的百分比 请你根据以上信息解答下列问题: (1)补全图1,“限塑令”实施前,如果每天约有2000人次到该超市购物.根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数,估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋? (2)补全图2,并根据统计图和统计表说明,购物时怎样选用购物袋,塑料购物袋使用后怎样处理,能对环境保护带来积极的影响. 21. 如图,在平行四边形中,平分. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接交于点O,延长到点E,在的内部作射线,使得,过点D作于点F.若,,求的度数及的长. 22. 端午节期间,小刚一家乘车去离家380的某地游玩,他们离家的距离()与汽车行驶时间()之间的三段函数图象如图所示: (1)汽车在段与段哪段行驶的速度较快? (2)求线段AB对应的函数解析式; (3)小刚一家出发1.5小时时离目的地多远? 23. 在平面直角坐标系中,直线 AB 分别交 x 轴、y 轴于点A(–a,0)、点 B(0, b),且 a、b 满足a2+b2–4a–8b+20=0,点 P 在直线 AB 的右侧,且∠APB=45°. (1)a=      ;b=        . (2)若点 P 在 x 轴上,请在图中画出图形(BP 为虚线),并写出点 P 的坐标; (3)若点 P 不在 x 轴上,是否存在点P,使△ABP 为直角三角形?若存在,请求出此时P的坐标;若不存在,请说明理由. 24. 定义:有一个内角为90°,且对角线相等的四边形称为准矩形. (1)如图1,准矩形ABCD中,∠ABC=90°,若AB=2,BC=4,则BD=   ; (2)如图2,正方形ABCD中,点E,F分别是边AD,AB上的点,且CF⊥BE,求证:四边形BCEF是准矩形; (3)如图3,准矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2,AC=DC,求这个准矩形的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级上学期开学数学试题
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