内容正文:
第六单元 第4课时 比的应用(一)学习任务单
人 教 版
小 学 数 学
六上
班 级
姓 名
课 题
比的应用 (第 4 课时)
学习任务
借助学习单的引导,能运用比的意义解决按照一定的比进行实际分配的实际问题。根据题中所给的比,掌握各部分量占总量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。
重点难点
【学习重点】能运用比的意义解决按照一定的比进行实际分配的实际问题。
【学习难点】根据题中所给的比,掌握各部分量占总量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。
1.按照要求填空
五年一班共有48人,其中男生和女生人数比是11∶13。
男生人数是女生人数的 ,
女生人数是男生人数的 ,
男生是全班人数的 ,女生是全班人数的。
2. 两家合伙人出资合办股份制食品有限公司,甲公司出资20万元,乙公司出资30万元,两年后盈利200万元,怎样分配利润才合理呢?
(1) 提问:两家公司平均分配利润合理吗?
(2) 不合理,应该按照出资的比例分配才合理。
3.自学课本第74、75页例题、练一练的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
4.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
5.学习笔记:______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________。
任务一:理解按一定比来分配一个数的意义。掌握按比例分配应用题的结构特点。
任务一:探究合理的分配方法
一、导入问题
课件出示:
1. 从图中,你能获取什么数学信息?
2.提出问题。
把这些橘子分给1班和2班,怎样分合理?
3.讨论分配方案。
(1)学生思考,同桌交流。
(2)指名汇报,说明理由。
引导学生说出两个班的人数不一样,平均分看似公平,其实不公平,而根据两个班的人数的比( ):( )来分比较合理。
二、探究新知。
要把这筐橘子按3:2分给1班和2班的同学,应该怎样分?
1. 小组交流后学生动手分配。
2. 记录分配的过程。
3. 各小组汇报,说说自己的分法,填写下表。
1班
2班
个
个
个
个
个
个
…
…
4. 引导学生在分配的过程中发现:在生活中分配物品,当平均分满足不了分配的需求时,按一定的比来分配更加合理。
学习任务二:理解按比例分配的意义,体验解决问题策略的多样性。
(三)探究按比分分配的方法。
提问:如果有140个橘子,按3:2应该怎样分?
1.小组合作,解决问题。
2.各小组汇报不同分法。
方法一:画表格法
1班
2班
个
个
个
个
个
个
个
个
方法二:根据比的意义计算
提示:把140个橘子按3:2分给1班和2班,则1班分得3份橘子,2班分得2份橘子,即把140份橘子平均分成了5份,可以先求出1份是多少,再求出3份和2份各是多少?
方法三:根据分数的意义计算
提示:把140个橘子按3:2分给1班和2班,共分了5份,其中1班3份,占总数的,2班2份,占总数的。然后根据分数的意义求出1班、2班分得的具体数量。
方法四:列方程解答
解:设每份橘子是x个,那么1班应分得橘子3x个,2班应 分得橘子2x个。
3.说一说以上各种方法的特点。比较四种方法,哪种方法更简便?
【趁热打铁1】
1.李彤的爸爸按糖与水的比为3∶7兑制了一杯350g的糖水。李彤的爸爸放了( )g糖。
A.35 B.105 C.245 D.490
2.母女两人的年龄差是28岁,母女两人的年龄比是3∶1,那么女儿( )岁。
A.16 B.15 C.17 D.14
3.学校买来340本图书,按一定的比分配给三个班,它们的比可能是( )。
A.3∶4∶5 B.2∶3∶4 C.1∶2∶2
4.一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数之比是1∶2,则顶角的度数为( )。
A.36 B.45 C.60 D.72
5.一种抹茶奶茶是由抹茶粉和奶茶粉按的质量比并加水配制而成的。一包21克的抹茶奶茶粉含抹茶粉( )克。
A.20 B.18 C.3 D.2
【趁热打铁2】
6.一块三角形菜地,边长的比是4∶3∶5,周长是168米,其中最长边的长度是( )米,最短边的长度是( )米。
7.光明小学在“浸润教育,滋养人生”学校特色教育活动中,布置会场用的彩旗长60m,围会场一周,会场的长与宽的比是2∶1,会场的长是( )m,面积是( )m2。
8.按要求涂一涂。
涂色部分与未涂色部分的比是2∶3
涂色部分与未涂色部分的比是1∶3
涂色部分与未涂色部分的比是1∶7
9.张红家有一块地,已经种了西红柿(如图所示),剩下的地按2∶1种黄瓜和茄子。黄瓜和茄子分别要种多大的面积?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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试卷第1页,共3页
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