1.2 10以内的加减   同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（冀教版.2024秋）

1.2 10以内的加减 1．比3多2，比4多1的数是（    ）。 A．5 B．4 C．3 2．妈妈买了5个苹果，小刚吃了2个，还剩（    ）苹果。 A．3个 B．6个 C．7个 3．与4＋2的结果相等的算式是（    ）。 A．2＋3 B．1＋1 C．3＋3 4．树上有8只鸟，飞走（    ）只后，还剩下4只鸟。 A．3 B．4 C．5 5．哥哥有块糖果，妹妹有块糖果，合起来是（    ）糖果。 A．块 B．块 C．块 6．画□比◯少2个。 ◯◯◯◯ 7．3＋1＝( )，读作：( )加( )等于( )。 8．5比( )多2，2比( )少4。 9．乐乐第一天看了3页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 页书。 10．在括号里填上“＋”或“－”。 2( )6＝8        7( )3＝4        5( )2＝3 7( )2＝5        4( )4＝8        2( )4＝6 11． 小明的笔有三根，老师奖励了小明两根，小明有多少根笔？ 12． 摘了9个桃，吃了三天后还剩5个桃，吃了多少个桃？ 13．小红有8个气球，小明有2个气球，小红比小明多几个气球？ （个） 14． ＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 15．淘气给笑笑4本书后，他们就一样多了，淘气比笑笑原来多几本书？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2 10以内的加减 1．比3多2，比4多1的数是（    ）。 A．5 B．4 C．3 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算即可。 【详解】3＋2＝5 4＋1＝5 即，比3多2，比4多1的数是5。 故答案为：A 2．妈妈买了5个苹果，小刚吃了2个，还剩（    ）苹果。 A．3个 B．6个 C．7个 【分析】根据减法的意义，用买的数量减去吃了的数量，即可求出还剩多少个。 【详解】5－2＝3（个） 还剩3个苹果。 故答案为：A 3．与4＋2的结果相等的算式是（    ）。 A．2＋3 B．1＋1 C．3＋3 【分析】分别计算出4＋2和各个选项算式的结果，再找出结果相等的算式即可求解。 【详解】4＋2＝6 A．2＋3＝5； B．1＋1＝2； C．3＋3＝6。 与4＋2的结果相等的算式是3＋3。 故答案为：C 4．树上有8只鸟，飞走（    ）只后，还剩下4只鸟。 A．3 B．4 C．5 【分析】根据题意可知：用原有鸟的数量减去剩余的数量即飞走的数量。 【详解】8－4＝4（只） 所以飞走了4只。 故答案为：B 5．哥哥有块糖果，妹妹有块糖果，合起来是（    ）糖果。 A．块 B．块 C．块 【分析】两个数合起来是多少，就是求两个数的和，用加法列式计算。 【详解】2＋2＝4（块） 即，哥哥有2块糖果，妹妹有2块糖果，合起来是4块糖果。 故答案为：A 6．画□比◯少2个。 ◯◯◯◯ 【分析】先数一数○有几个，然后用○的数量减去2个，求出差，就是要画的□数量；据此解决。 【详解】由题意分析得： 4－2＝2（个） 也就是要画2个□，如下图。 ◯◯◯◯ □□ 7．3＋1＝( )，读作：( )加( )等于( )。 【分析】求3＋1等于几，就是求3再往后数1是几，也就是等于4；读加法算式时，从左往左读，是几就读几，“＋”读作“加”，“＝”读作“等于”；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3＋1＝4，读作：3加1等于4。 8．5比( )多2，2比( )少4。 【分析】计算5比几多2用减法，计算2比几少4用加法，据此计算得出结论即可。 【详解】5－2＝3，2＋4＝6， 故5比3多2，2比6少4。 9．乐乐第一天看了3页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 页书。 【分析】第二天和第一天看的同样多，表示第二天也看了3页。把乐乐两天看的页数相加，即可计算出乐乐两天一共看了多少页书。 【详解】（页），乐乐两天一共看了6页书。 10．在括号里填上“＋”或“－”。 2( )6＝8        7( )3＝4        5( )2＝3 7( )2＝5        4( )4＝8        2( )4＝6 【分析】根据整数加减法的计算法则来选择“＋”或“－”。 【详解】由题意分析得： 2＋6＝8 7－3＝4 5－2＝3 7－2＝5 4＋4＝8 2＋4＝6 11．小明的笔有三根，老师奖励了小明两根，小明有多少根笔？ 【分析】用小明原有笔的数量加上老师奖励笔的数量，就是小明现有笔的数量，根据题中所给的数据进行计算即可。 【详解】3＋2＝5（根） 答：小明有5根笔。 12．摘了9个桃，吃了三天后还剩5个桃，吃了多少个桃？ 【分析】用摘的桃子总数减去还剩的个数即可求出吃了多少个桃。 【详解】9－5＝4（个） 答：吃了4个桃。 13．小红有8个气球，小明有2个气球，小红比小明多几个气球？ （个） 【分析】求小红比小明多几个气球，就是求两个数的差，用减法列式解决。 【详解】8－2＝6（个） 答：小红比小明多6个气球。 14．＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 【分析】 ＋＝4，即2个相同的数相加等于4，可知是2；代入＋＝5，即2＋＝5，5－2＝3，是3。 【详解】 ＋＝4，＋＝5，＝2，＝3。 15．淘气给笑笑4本书后，他们就一样多了，淘气比笑笑原来多几本书？ 【分析】根据题意，淘气给笑笑4本书，说明淘气少了4本，笑笑是多了4本，这时候他们就一样多了，说明淘气比笑笑原来多2个4本。所以用4加4即可解答。 【详解】4＋4＝8（本） 淘气比笑笑原来多8本书。 故答案为：淘气比笑笑原来多8本书。 学科网（北京）股份有限公司 $$