第1单元 2 第3课时 5以内的减法（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦5以内的减法，课堂导入通过复习“2+2=4”“4+1=5”等加法算式，引导学生看图说算式意思，从加法自然过渡到减法，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点是以小华送卡片情境为切入点，通过画方块、圆圈划去或框出等直观操作，帮助学生从现实情境中抽象出减法意义，体现数学眼光中的几何直观和抽象能力。练习设计有连环画讲故事、图形求未知数等，培养数学思维的运算能力和数学语言的模型意识。课堂小结明确减法本质，助力学生夯实基础，教师可借助丰富情境提升教学效果。

2. 10以内的加减 第3课时 5以内的减法 熟悉的数与加减法 一 义务教育冀教版一年级上册 复习导入 看图说一说算式表示的意思。 2＋2＝4 4＋1＝5 3 小华还有几张卡片？ 画图看一看，小华还有几张卡片。 探究新知 我有5张，给妞妞2张吧！ 谢谢小华哥哥。 5 － 2 ＝ 3 我用 表示卡片，用 表示送给妞妞的2张。 5 － 2 ＝ 3 我用 表示卡片，把送给妞妞的2张画去，还剩3张。 5 － 2 ＝ 3 我这样表示小华还有3张 …… 5 － 2 ＝ 3 5 － 2 ＝ 3 5 － 2 ＝ 3 这些方式有什么共同点？ 都表示从5中减去2。 议一议 5－2还可以表示其他减法问题吗？ 树上原来有5只松鼠，跑了2只，还剩几只松鼠？ 亮亮有5个气球，飞走了 2个，还剩几个气球？ 藤上有5个丝瓜，摘走了 2个，还剩几个丝瓜？ …… 练一练 5－1＝4 －1＝ 4 3 3 1 2 － ＝ 2 1 1 1.看连环画，边讲故事，边写算式。 有5块西瓜，八戒吃了1块，还剩4块。 剩下的4块西瓜中，八戒又吃了1块，剩3块。 剩下的3块西瓜中，八戒又吃了1块，剩2块。 剩下的2块西瓜中，八戒又吃了1块，剩1块。 － ＝ 2.看图写算式。 5 2 3 － ＝ ＝ 4 3 1 － 3.先画 ，再填 。 5 3 ＋ 2 5 ＝ 4 2 ＋ 2 4 ＝ 5 1 ＋ 4 5 ＝ 5 － 3 2 ＝ 4 － 2 2 ＝ 5 － 1 4 ＝ 4.想想下面的图形分别表示多少。 ＝ （ ） 5 － ＝ 4 1 － ＝ 2 ＝ （ ） 3 1 1 3 课堂小结 从一个数里去掉一部分，用减法计算。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课后作业 完成《新领程》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $