第2单元 魏晋至隋唐时期 单元整合提升(2)（教师word）-【金版新学案】2025年高考历史高三总复习大一轮复习讲义 广东专版（统编2019 通用版）

单元整合提升(二) 一、贯通——纵向梳理，横向关联 1．中国古代选官制度的演变 演变 世官制 夏商周时期，由贵族子弟世袭官职 察举制 汉代，由官吏察访、推荐授官 九品中正制 魏晋南北朝，由中正(品评官)评“品级”，依据品级授官 科举制 产生于隋，确立于唐，发展于北宋，明清时期走向衰落；1905年被废除，改用学堂选官、留学毕业生选官 趋势 选拔标准 由家世门第、财产等级等演变为学识、才能 选拔方式 由血缘、推荐、地方评论及品评演变为考试 选拔原则 逐渐走向制度化，体现相对的公平、公开 科举制特点 标准的客观性 以学识和考试成绩作为标准选拔人才 方式的公平性 严格的考试作为选官方式 范围的广泛性 不论贫富贵贱，皆可参加 学生用书第40页 对应练1．(2024·湖南联考)武则天当政时期，科举制成为进入官场的重要方式，通过科举担任宰相的人数，占到宰相队伍人数中的百分之三十五。据此可知，科举制(　　) A．使贵族政治向官僚政治过渡 B．有利于加强中央集权 C．打破世家大族垄断相权局面 D．推动了酷吏集团发展 答案：C 解析：根据材料可知，材料中通过科举担任宰相的人数所占比例较大，这削弱了魏晋南北朝以来世家大族垄断相权的局面，故选C项；贵族政治向官僚政治过渡开始于春秋战国时期，排除A项；材料强调的是科举出身的宰相人数所占比例较大，这和中央集权没有关系，排除B项；材料反映了科举制打破世家大族垄断相权的局面，并未体现酷吏的相关内容，排除D项。 2．汉唐以来中枢权力体系的演变趋势 (1)皇帝通过削弱相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的逐步削弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变。 (2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。 (3)宰相职位的设置由实位转向虚位。由“实位”到“虚位”的转变反映的是宰相权限及权威的下降，宰相不再是专职，是对相权限制压缩的表现。 (4)宰相权力不断分化。宰相既实行分权，即在同一机构中往往设置几个宰相职位，又注重事权的相对集中，以弥补分权效率低下的弊端。 对应练2．(2024·河南洛阳月考)唐朝初年，尚书省的地位明显高于中书、门下两省，其实际最高长官尚书仆射为群相之首。贞观年间，唐太宗一方面削弱尚书仆射的权力，同时委派亲信重臣主持门下省的工作，又在门下省设立政事堂，使三省长官同堂议事。这一调整(　　) A．旨在提高门下省的地位 B．有利于决策的科学民主 C．便于提高政府行政效率 D．使宰相的权力名存实亡 答案：C 解析：根据材料“贞观年间，唐太宗一方面削弱尚书仆射的权力，同时委派亲信重臣主持门下省的工作，又在门下省设立政事堂，使三省长官同堂议事”可得出，三省六部制之下，三省长官同堂议事，分工明确，提高了行政效率，C项正确；A项表述不是材料中唐太宗调整的主要目的，排除；这一调整与决策民主无关，排除B项；宰相仍然有权力，排除D项。 二、认知——突破思维定式 误认为三国两晋南北朝时期国家长期分裂，缺乏统一的因素 三国两晋南北朝时期分裂中孕育着统一的因素： (1)受民族迁徙、统治者的改革等影响，北方出现民族大交融现象，南北对峙的民族矛盾逐渐减弱 (2)局部统一的出现，如北方的曹魏、前秦、北魏、北周，南方的宋、齐、梁、陈。局部统一为全国统一奠定了基础 (3)江南地区经济的发展，北方农业的恢复与发展，为统一奠定了经济基础 (4)长期分裂割据混战使人民渴望统一，为结束分裂局面，统治阶级进行过不同程度的努力 误认为两税法彻底废除了人头税 (1)两税法的特点是从按人丁征税转为按财产征税，但其只是改变而未完全废除以人丁为主的征税标准 (2)雍正帝时期实行的摊丁入亩是康熙皇帝“滋生人丁，永不加赋”政策的进一步改革和发展，是中国封建社会后期赋役制度的一次重要改革，是清朝政府将历代相沿的丁银并入田赋征收的一种赋税制度，标志着中国实行两千多年的人头税(丁税)废除 对应练3．(2024·河南洛阳联考)遥领制度，是指对不入版图之地，设刺史、郡守以辖之，主要集中于魏晋南北朝时期。东晋政府对于沦陷区域的诸多州郡县，仍然任命官员以遥领，并不在意有无固定人口。这说明(　　) A.制度创新加强中央集权 B．冗官泛滥削弱统治力量 C．分裂时期暗含统一因素 D．郡县制度符合时代潮流 答案：C 解析：东晋的遥领制度体现了东晋政府意图恢复对沦陷区域的统治，说明在当时南北对峙的分裂局面下，东晋欲统一全国，即分裂时期暗含统一因素，C项正确；遥领的这些地区并不在东晋政府的统治之下，因此并不能说明加强中央集权，排除A项；材料反映的是遥领制度，没有体现冗官和郡县制度，排除B、D两项。 三、理解——渗透唯物史观 “文”为“道”(政治)服务被称为“文以载道”，它为古代文学注入了政治热情、进取精神和社会使命感，使文学家重视国家、人民的群体利益。 (1)春秋战国时期，儒家把文学视为推行教化的有力工具。百家著书立说是为了宣扬自己的政治理想，体现对现实政治的强烈关注。 (2)唐代诗人的抒情作品中体现了积极有为的人生追 学生用书第41页 求。杜甫的诗忧国忧民，追求儒家仁政思想，深切关怀国家和人民的命运；李白诗中强烈地表达了追求功名、实现人生价值的理想。 (3)明清时期的总结性文学作品，充满反封建色彩，体现了这一时期封建社会渐趋衰落的社会特点。 对应练4．(2024·山东临沂月考)唐初，太宗“以经籍去圣久远，文字多讹谬，诏前中书侍郎颜师古考订《五经》，颁于天下，命学者习焉。又以儒学多门，章句繁杂，诏国子祭酒孔颖达与诸儒撰定《五经》义疏，凡一百七十卷，名曰《五经正义》，令天下传习”。此举旨在(　　) A．促进社会各阶层的流动 B．增强儒学的思辨性 C．以学术一统巩固国家统一 D．提高官员文化素质 答案：C 解析：根据材料“以经籍去圣久远，文字多讹谬”可知，唐太宗认为经籍距圣人写作的时间久远，且文字错误多，故考订《五经》，又认为儒学多门，章句繁杂，又命人撰定《五经》义疏，由此可知，唐太宗力图通过学术上的统一来巩固国家统一，故C项正确。 题型二　新高考“热考题型”之观点论证类 内涵阐释 “观点论证”类题目对应材料中会直接呈现或暗含某种观点，不需要考生自行构建新的观点。这类题目对应材料中或设问中会提示某种“观点”，需要考生作出判断，然后进行阐释、评述、论证 题型特点 (1)从命题角度看，“观点论证”类试题常常从新闻时事、社会生活、历史图片等方面命题，将历史与现实结合起来，要求从宏观和开放的视角重新审视历史事件和历史现象，公正、客观地分析每一个历史事件和历史现象 (2)从考查能力看，“观点论证”类试题往往会提供观点，要求论证，作答时必须论从史出。试题渗透开放探究理念，鼓励多角度、创造性地思考和解决问题，要求综合运用所学知识归纳、论证历史问题 (3)设问方式分类 ①直接提供观点，要求运用史实对这一观点进行探讨论证 ②就材料中提供的观点，你是赞同还是反对或另有观点，请作出判断并加以论证 ③就材料中的观点，请选择你认同的一种(或多种)，并简要说明理由 审题模板 (1)明确设问要求，带着问题对材料进行分层、分点阅读，找出可概括的或隐含的关键语句 (2)选定观点，即从提炼出的多种观点中选出自己最有把握论证的观点 (3)搜寻史实，据所给材料和所学知识整理出可以论证该观点的重要史实 (4)组织答案，表述成文，做到史论结合，逻辑严密，论证有力 【真题回放】 (2022·山东卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一　多维视角下的隋代政区改革 高祖(文帝)受终，惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡①。洎(到)于九载，廓定江表，寻以户口滋多，析置州县②。炀帝嗣位，又平林邑，更置三州。既而并省诸州，寻即改州为郡。乃置司隶刺史，分部巡察③。五年，平定吐谷浑，更置四郡，大凡郡一百九十，县一千二百五十五。 ——《隋书》卷二十九《地理志》 ——周振鹤《中国历代行政区划的变迁》 材料二　研究行政区划至少与三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。 行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的，当然要与自然地理环境相关；而行政区划之中又必须有一定数量的人口，实际上包含了人文地理环境。 行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的 学生用书第42页 产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成的，也就是说，政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。 ——摘自周振鹤《中国行政区划通史》 结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。(12分) [解题建模] 步骤一　审清设问→明确答题指向 明确题型 由题干“分析说明材料二的观点”→可确定是“观点论证”类 答案来源 结合隋代政区改革的史实(材料一隐含答案要点) 预判答题要点数量 由题干分值12分，可以推定提炼观点3分，论证观点9分 步骤二　审准材料→提取信息 确定材料中的关键信息 参看材料一中的画线信息①②③ 概括说明 注意对材料二中的三个观点进行概括说明 步骤三　精确提炼→确定参考答案 观点一：××××。 说明：……………………………………。 观点二：××××。 说明：……………………………………。 观点三：××××。 说明：……………………………………。 [参考答案]　(观点一)历史学：行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。(3分) 说明：隋初沿袭前代的州、郡、县三级制。为缩减行政支出，隋文帝改州、郡、县三级制为州、县两级制；地方佐官由中央任命。(9分) (观点二)地理学：行政区划是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。(3分) 说明：在地方，隋初沿袭前代的州、郡、县三级制，但当时南北各地多置侨州。部分郡“或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领”，造成“民少官多，十羊九牧”的情形。隋文帝统治时期，根据户口的多少划分地方行政区；隋炀帝在位时期改州为郡，置司隶刺史，分部巡察。(9分) (观点三)政治学：行政区划是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成的。(3分) 说明：隋初的地方行政制度实行州、郡、县三级制；隋文帝为缩减行政支出，改州、郡、县三级制为州、县两级制；隋炀帝时实行郡县制，其目的都是加强中央集权。(9分) 【模拟演练】 阅读下列材料，回答问题。 材料一　唐代藩镇与中央的关系 类型 河朔割据型 中原阻遏型 边疆防御型 东南财赋型 渊源 安史降将 安史之乱后新兴藩镇 开元间的沿边节镇 开元间的采访使 政治关系 与中央对抗 服从中央 服从中央 服从中央 财政关系 不上供 少上供 少上供 上供 军事关系 拥兵自重 重兵牵制骄藩 重兵戍守边疆 驻兵甚少 例子 魏博、卢龙、成德、淄青 宣武、武宁、忠武、泽潞 灵武、凤翔、西川 浙东、浙西、淮南、福建 ——据张国刚《唐代藩镇研究》 材料二　弱唐者，诸侯也；既弱而久不亡者，诸侯维之也！ ——[元]脱脱等《宋史·尹源传》 结合材料一论证材料二中的观点。 答案：观点：藩镇对唐朝有着双重影响。 论证：藩镇割据地方，拥兵自重，对中央财政不上供或少上供，削弱唐朝中央的军事、财政力量，一些藩镇甚至与中央对抗，破坏了中央集权，成为导致唐朝灭亡的重要原因。但大多数藩镇服从中央，为朝廷戍守边境，提供财赋支持，唐朝还利用藩镇互相牵制，因此某种程度上，藩镇存在延续了唐朝统治。 总之，依据不同类型的藩镇情况，合理认识藩镇对唐朝后期统治的作用。 解析：观点：根据材料一“唐代藩镇与中央的关系”和材料二“弱唐者，诸侯也；既弱而久不亡者，诸侯维之也”及所学知识可知，藩镇对唐朝有着双重影响。论证：根据材料一“河朔割据型”可知，唐朝后期，一些地方节度使实力增强，拥兵自重，对中央财政不上供或少上供，甚至与中央对抗，形成藩镇割据，威胁中央集权，唐朝最后因此而灭亡。根据材料一“东南财赋型”“边疆防御型”“中原阻遏型”可知，大多数藩镇服从中央，为朝廷戍守边境，提供财赋支持，支撑和延续了唐朝统治。根据材料一“中原阻遏型”可知，藩镇互相制衡，减缓中央政府危机。最后总结：应当依据不同类型的藩镇情况，从正反两方面合理认识藩镇对唐朝后期统治的作用。 学科网（北京）股份有限公司 $$