六、懂一点语法知识-【红对勾讲与练】2025年高考语文大一轮复习全新方案知识清单素养手册

六、懂一点语法知识 所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻 辑事理的句子,简单说就是在语法或逻辑上有毛病的句 子。它是历年来高考考查的一个重点。而语法知识,是 辨析病句的基础。 语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短 语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。 语素是最小的音义结合体,最小的语法单位。比 如:单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节 语素(高尔夫、奥林匹克)。 句群是最大的语法单位,也叫句组或语段,是前后 衔接连贯的,能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 其中“语素”“句群”不需深入了解,“词”“短语”作一 般了解,学习的重点是“句子”。 (一)词 词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语 和句子的备用单位。 词分为实词和虚词两大类,实词包括名词、动词、形 容词、数词、量词和代词,虚词包括副词、介词、连词、助 词、叹词、拟声词。 (二)短语 短语是词的组合,是语义和语法上都能搭配而没有 句调的一组词,故又称词组。 1.短语按其在句中充当句子成分的功能分类 (1)名词性短语:以名词为主体构成,具有名词的特 征和语法功能,一般在句中作主语、宾语。如:三贤故 里、历史人物、负责人。 (2)动词性短语:以动词为主体构成,具有动词的特 征和语法功能,一般在句中作谓语。如:走与停、吃得 香、大力发扬。 (3)形容词性短语:以形容词为主体构成,具有形容 词的特征和语法功能,一般在句中作谓语,也可作主语、 定语。如:真与假、不土不洋、格外高兴。 2.短语按其内部结构关系分类 (1)常见结构类型:并列短语、偏正短语、动宾短语、 补充短语、主谓短语。 (2)其他结构类型:复指短语、方位短语、“的”字短 语、能愿短语、趋向短语、连动短语、兼语短语、介宾短 语、固定短语、数量短语。 除上面所列短语外,还有“指量短语”(这一本、那一 个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。但 是,在所有短语中,并列短语、偏正短语、动宾短语、补充 短语、主谓短语为五种基本类型的短语,其他几种短语 的结构关系均是这五种基本结构的演化。 (三)句子 1.单句 (1)什么叫句子 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号), 能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如①妙! ②谁? ③刮风了。④他身体很壮。 (2)句子成分 句子成分是句子结构的组成成分,有主语、谓语、宾 语、定语、状语、补语六种。其中,主、谓、宾是句子的主 干,它表述句子的主要意义;定、状、补是句子的枝叶,它 使句子表达的意义更具体形象。 按不同的标准,句子可以分为多种类型,其中按结 构可分为单句和复句两大类。 单句是由短语或单个的词构成的句子。 成分 定义 举例说明 主语 主语是谓语陈述的 对象。一般由名词 或名词性短语充当 党的二十大代表选举工作 已经顺利完成。 在这个句子里,“党的二十 大代表选举工作”是被陈述 的对象,是主语 谓语 谓语是陈述主语的 内容。说明主语怎 么 样 或 者 是 什 么。 一般由动词、形容词 或动词性短语、形容 词性短语充当 反腐败进一步提升了公众 对党的领导的支持。 “提升”是陈述主语的内容, 是谓语 宾语 宾语是动词所支配、 影响或所涉及的对 象,能 回 答“谁”或 “什么”等问题。一 般也由名词或名词 性短语充当 条例在修改中加强了事中 事后监管 􀪍􀪍 。 “监管”是动词“加强”所涉 及的对象,回答“加强什么” 的问题,是宾语 定语 定语是在名词前起 修饰(描写)限制作 用的成分。通常位 于主语前或宾语前, 一般用“的”作标志 (美 丽)的 花 朵 (那 个) 地方 “美丽”修饰名词“花朵”,是 定语;“那个”限制名词“地 方”,也是定语 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —46— @六、懂一点语法知识 续表 成分 定义 举例说明 状语 状语是在动词或形 容词前,修饰、限制 动词、形 容 词 或 修 饰、限制动词短语、 形容词短语的成分。 一般位于主语后谓 语前,用“地”作标志 海水,[轻轻]地抚摸着细软 的沙滩…… 这个任务[必须]完成。 你的水平[实在]一般。 “轻轻”修饰后面的动词,是 状语;“必须”限制后面的动 词,是状语;“实在”修饰后 面的形容词,是状语 补语 补语是在动词、形容 词之后,补充说明动 词、形容词的成分。 位于 谓 语 后、宾 语 前,一 般 用“得”作 标志 一个个都笑<弯了腰>。 字写得<好>。 “弯了腰”补充说明“笑”的 结果,是补语;“好”补充说 明“写”的程度,是补语 中 心 语 与定语、状语、补语 相对应的成分 我爱伟大的祖国。(与定语 相对应) 我一定去。(与状语相对应) 他好得很。(与补语相对应) 划分句子成分时一般要用“符号图示法”: 符号图示法的主要符号 分析举例 主语符号:􀪅􀪅 谓语符号:——— 宾语符号: 􀪍􀪍 定语符号:( ) 状语符号:[ ] 补语符号:< > (这些)工人[立刻]修<好>了 (一座)桥 􀪍 。 (乌鸦)的翅膀[绝]遮<不住> (太阳)的光辉 􀪍􀪍 。 (这)土地[真]肥沃。 他上街 􀪍 买菜 􀪍 。 在一个完整、典型的句子中,句子各种成分之间的 关系、顺序一般是: 例句:(全体) 同学 ‖[都] 做 <完> 了(语文) 作业 􀪍􀪍 。 (定语)(主语)(状语)(谓语)(补语) (定语)(宾语) "5+M 1.下列句子中对“幸福”一词充当的句子成分,判断正确 的一项是 ( ) ①我们的生活真幸福。②我们生活得很幸福。③幸 福来之不易。④幸福生活万年长。 A.谓语 补语 主语 定语 B.谓语 宾语 主语 定语 C.补语 谓语 主语 定语 D.谓语 谓语 状语 主语 2.下列句子中,对主干分析错误的一项是 ( ) A.过河的船很快又快速地驶回来了。 主干:船驶回来。 B.村里男子们都有一种恶习。 主干:男子们有恶习。 C.人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。 主干:理想成为现实。 D.当地政府根本不关心民生问题。 主干:政府关心问题。 3.用符号图示法划分句子成分。 用“‖”分开主谓两部分,用“ ”画出主语,用“ ”画 出谓语,用“ 􀪍 ”画出宾语,用( )画出定语,用[ ]画 出状语,用< >画出补语。 示例:(良好)的习惯‖[往往]改变(人)的命运 􀪍􀪍 。 (1)他读书。 (2)喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。 (3)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午十分认真地 读完了两本十分有意义的历史书。 (4)我把纸糊了两扇窗户。 (5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。 (6)那个人把他逼得无路可走。 (7)他被亲人送到医院把伤治好了。 (8)青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的 人们。 (9)她是国家队里一位有十几年国际大赛经验的最优 秀的乒乓球女运动员。 (10)康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲 学术,几乎都产生了兴趣。 4.用划分句子成分的方法指出下列句子的病因。 (1)通过这次锻炼,使我长了见识。 答: (2)今年麦子的收成是几年来最好的一年。 答: (3)校长、副校长和其他校领导出席了这次迎新会。 答: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —56— h
hh  (4)他呕心沥血,终于写出了一台深受广大读者喜爱 的剧本。 答: 2.复句 (1)什么叫复句 复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包 含的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句 调的语言单位;所谓结构上互不包含,是说互不作句子 成分。复句中的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号 或分号、冒号表示;复句句末有较大的停顿,书面上用句 号或问号、叹号表示。例如: 单句:我有一个朋友。 复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班。 复句可以共有一个主语,如:“他一放学,就回家休 息了。”可以有各自的主语,如:“我喜欢红色,他也喜欢 红色。” 虽说复句不是学习的重点,但是,在辨析病句题中, 所选的句子绝大部分是复句,因为当句子结构复杂、细 密起来时,最容易出现语病,所以,在复句上花点功夫是 大有好处的。 (2)常见复句类型 名称 分句间的 逻辑关系 常用的关联词语 举例 并 列 复 句 各分句平等地 排列在 一 起, 分别说明或描 写几件 事 情、 几种情况或同 一事物的几个 方面 ……也……;…… 又……;既……又 ……;一方面…… 一方面……;不是 ……而是…… 对后进学生, 我 们 既 要 严 格要求,又要 耐心帮助。 承 接 复 句 各分句间按时 间顺序说出连 续发生的动作 或事件 又……;便……;于 是…… 穿 过 一 个 干 涸的砂石河, 又 爬 上 一 面 土坡,就看见 了 那 个 小 村子。 续表 名称 分句间的 逻辑关系 常用的关联词语 举例 选 择 复 句 两个或两个以 上的分句分别 说 出 几 件 事 情,表示要在 这几件事情中 选择一件 或 者 …… 或 者 ……;是……还是 ……;不(是)…… 就(是)……;要么 ……要么……;宁 可……也(决)不 ……;与其……不 如…… 不 在 沉 默 中 爆发,就在沉 默中灭亡。 递 进 复 句 后一分句比前 一分句有进一 层的意思 不但(不仅、不光) ……而且(还、并) ……;不但不…… 反 而 ……;尚 且 ……何况…… 你们连新战士 的枪法尚且那 么准,何况这 位久经沙场的 老将呢! 转 折 复 句 在语意上,后 一分句同前一 分 句 相 反 或 相对 虽;但;然而;只是; 不过;却;虽然(尽 管)…… 但 是(可 是、却)…… 文章虽短,内 容却很丰富。 假 设 复 句 前一分句提出 假设,后一分 句推论结果 如果(假如、要是) …… 那 么 (就 ) ……;即使(纵然、 就 算、哪 怕)…… 也…… 假 如 产 品 质 量不好,那么 即 使 数 量 再 多,也没有使 用价值。 条 件 复 句 前一分句提出 条件,后一分 句推论结果 只要……就……; 只有……才……; 无论(不管、任凭) …… 也 (都、 还)…… 只有党风正, 才能事业兴。 因 果 复 句 一个分句提出 原因,另一分 句说明结果 因 为 …… 所 以 ……;既然……就 ……;之所以…… 是 因 为 ……;因 此…… 他 因 为 有 坚 定的信念,所 以 遇 到 困 难 从不气馁。 目 的 复 句 一个分句叙述 事实或 措 施, 另一个分句说 明目的 为了;省得;以便; 用以;以 免;为 的 是;为……起见 你快让他去, 以 免 他 闹 情绪。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —66— @六、懂一点语法知识 续表 名称 分句间的 逻辑关系 常用的关联词语 举例 解 说 复 句 一 个 分 句 总 说,几个分句 与之相应进行 分说 一是……二是…… 三是……;一类是 ……另一类是…… 错处有三:一 是态度,二是 气 量,三 是 年纪。 "5+M 5.指出下列复句的关系类型。 (1)张老师为人非常和善,同学们都喜欢他。 ( ) (2)她先开了柜子上的锁,拿出了衣服,又开了首饰匣 子上的锁,取出了项链戴好。 ( ) (3)外面太阳很好,也没有风。 ( ) (4)只要你能上班,就应当上班。 ( ) (5)宝石哪怕混在垃圾堆里,也仍然晶莹夺目。 ( ) (6)他是应该来的,只是没有时间。 ( ) (7)对自己,学而不厌,对别人,诲人不倦,我们应取这 种态度。 ( ) (8)你这样做太慢了,还不如他那样做来得快。 ( ) (9)你这样做不但不能解决问题,反而使局面更糟糕。 ( ) 6.复句在使用过程中常见的错误有:分句间语序不当, 关联词语位置不当、搭配不当,强加因果。 试分析下列句子在复句运用方面的错误。 (1)有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般 抗生素媲美,而且副作用小,成本低。 答: (2)这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较 大的修改。 答: (3)这个问题只有得到大家的认同,就会产生巨大的 力量。 答: (4)李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国 古典韵味的扮相,不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动, 蜚声海外,而且还引起央视《艺术人生》栏目的关注, 对他进行了独家专访。 答: (5)由于经济落后且国家政局不稳,海地许多建筑物 并未按照严格的安全标准建造,所以不少水泥砖房都 建造在斜坡上。 答: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —76— h
hh  长度,八尺为寻,倍寻为常,形容窄狭。 引申为普通、平常。巷、陌,这里都指街 道 ③南朝宋武帝刘裕的小名 ④轻率 ⑤汉武帝元狩四年(前119),霍去病远征 匈奴,歼 敌 七 万 余,封 狼 居 胥 山 而 还。 封,登山祭天,以纪功勋。狼居胥,山名, 即今蒙古国境内的肯特山 ⑥剩得,落 得 ⑦北魏太武帝拓跋焘(408—452)小 名“佛狸”。公元450年,他反击刘宋,兵 锋南下,在长江北岸瓜步山上建立行宫, 后称“佛狸祠” ⑧指在庙里吃祭品的乌 鸦 ⑨社日祭祀土地神的鼓声 ⑩战国 时赵国名将 二、 1.可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 2.凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 3.元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 4.千古江山 英雄无觅 孙仲谋处 5.舞榭歌台 风流总被 雨打风吹去 6.金戈铁马 气吞万里如虎 7.封狼居胥 赢得仓皇北顾 菩萨蛮·书江西造口壁 一、 ①使我愁苦 ②传说鹧鸪飞必向南,而 不北往,作者借此种禽鸟影射南宋统治 者一味南逃,不思北伐。一说鹧鸪的啼 声类似“行不得也,哥哥”,作者借此种啼 声表达出对主和派阻挠恢复大业的不满 二、 1.郁孤台下清江水 中间多少行人泪 2.西北望长安 可怜无数山 3.青山遮不住 毕竟东流去 4.江晚正愁余 山深闻鹧鸪 青玉案·元夕 一、 ①指花灯灿烂,如同千树花开 ②指焰 火如同满天繁星落下 ③名贵的骏马雕 饰华美的车子 ④排箫,编竹制成,参差 如同凤的翅膀 ⑤玉制壶形佩饰,比喻 月轮 ⑥指舞动鱼形、龙形或者画着龙 的灯;也有人说是一种杂技百戏 ⑦闹 蛾,大抵是用丝绸或乌金纸剪成 ⑧用 绢或纸制成的头花 ⑨可能是一种用金 线装饰的头饰 ⑩声音轻盈悦耳,亦指 仪态娇美的样子 􀃊􀁉􀁓幽香,清淡的香气 􀃊􀁉􀁔泛指第三人称,古时包括“她” 􀃊􀁉􀁕突 然,猛然 􀃊􀁉􀁖稀落,暗淡 二、 1.众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 2.东风夜放花千树 更吹落 星如雨 3.蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去 4.凤箫声动 玉壶光转 一夜鱼龙舞 5.宝马雕车香满路 贺新郎 一、 ①国家的命脉 ②捆绑敌人的长绳 ③敌寇首领 ④标准 ⑤指河北西路与 河北东路(今河北及河南、山东在黄河以 北的地域)。韩世忠屡次在这一带打败 金兵 ⑥两人或多人各作一句或两句, 组合成一首诗,谓联句 ⑦上楼照镜,慨 叹功业未建,人已衰老 ⑧攻城的冲车、 云梯 ⑨制止灾难 ⑩“金城汤池”,指 坚固的城池 􀃊􀁉􀁓张巡、许远两位唐代名 将。在安史之乱中,他们率军死守睢阳 (今河南商丘),牵制了敌人,最终扭转了 战局 􀃊􀁉􀁔投笔从戎 二、 1.国脉微如缕 问长缨何时入手 缚将戎主 2.自古一贤能制难 有金汤便可无张许 3.未必人间无好汉 谁与宽些尺度 4.快投笔 莫题柱 5.闻说北风吹面急 边上冲梯屡舞 6.少时棋柝曾联句 叹而今登楼揽镜 事机频误 扬州慢 一、 ①这里指冬至 ②扬州的别称 ③野生 麦子。一 说,荠 菜 与 麦 子 ④满 眼 ⑤指驻防部队的号角 ⑥指故国残破的 悲思 ⑦指扬州。宋朝的行政区设有淮 南东路和淮南西路,扬州是淮南东路的 首府,故称淮左名都。左,古人方位名, 面朝南时,东为左,西为右。名都,著名 的都会 ⑧短暂停留 ⑨初段行程 ⑩指原本十分繁华的扬州长街 􀃊􀁉􀁓指金 兵进犯长江北岸 􀃊􀁉􀁔废毁的池台 􀃊􀁉􀁕残 存的古树 􀃊􀁉􀁖向,到 􀃊􀁉􀁗清越的号角 􀃊􀁉􀁘即杜牧 􀃊􀁉􀁙比喻少女 􀃊􀁉􀁚吴家砖桥, 因古有二十四位美人吹箫于此,故名。 一说,扬州在唐时极为富盛,著名的桥有 二十四座,故名 􀃊􀁉􀁛芍药花 二、 1.二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 2.过春风十里 尽荠麦青青 3.自胡马窥江去后 废池乔木 犹厌言兵 4.渐黄昏 清角吹寒 都在空城 5.念桥边红药 年年知为谁生 长亭送别 一、 ①菊花 ②清晨 二、 1.晓来谁染霜林醉 总是离人泪 2.碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 朝天子·咏喇叭 一、 ①倚仗,凭借 ②抬高 ③声望和社会 地位 ④分辨 ⑤什么,疑问代词 ⑥和 二、 1.官船来往乱如麻 全仗你抬声价 2.军听了军愁 民听了民怕 3.眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 只吹 的水尽鹅飞罢 五、高考语文根据 词义写词语练习 1.安步当车 2.安土重迁 3.白云苍狗 4.百无聊赖 5.暴虎冯河 6.鞭辟入里 7.别无长物 8.不耻下问 9.不孚众望 10.不负众望 11.不胫而走 12.不刊之论 13.不可理喻 14.不求闻达 15.不以为然 16.不足为训 17.侧目而视 18.差强人意 19.出言无状 20.粗枝大叶 21.大而无当 22.弹冠相庆 23.当仁不让 24.道貌岸然 25.登堂入室 26.等而下之 27.等闲视之 28.颠沛流离 29.顶礼膜拜 30.耳提面命 31.罚不当罪 32.翻云覆雨 33.分庭抗礼 34.焚膏继晷 35.粉墨登场 36.风云际会 37.逢人说项 38.凤凰于飞 39.腹诽心谤 40.改头换面 41.改弦更张 42.感同身受 43.纲举目张 44.高山景行 45.高屋建瓴 46.各得其所 47.沽名钓誉 48.冠冕堂皇 49.管窥蠡测 50.管中窥豹 51.光怪陆离 52.鬼斧神工 53.过眼云烟 54.汗牛充栋 55.华而不实 56.哗众取宠 57.涣然冰释 58.回肠荡气 59.回光返照 60.讳莫如深 61.混混沌沌 62.火中取栗 63.豁然开朗 64.吉光片羽 65.佶屈聱牙 66.胶柱鼓瑟 67.矫揉造作 68.尽善尽美 69.惊弓之鸟 70.敬谢不敏 71.举案齐眉 72.空空如也 73.空穴来风 74.劳燕分飞 75.老气横秋 76.力透纸背 77.良莠不齐 78.淋漓尽致 79.马革裹尸 80.美轮美奂 81.面面相觑 82.明日黄花 83.明珠暗投 84.冥顽不灵 85.目无全牛 86.沐猴而冠 87.泥牛入海 88.藕断丝连 89.抛砖引玉 90.蓬荜生辉 91.披沙拣金 92.萍水相逢 93.七月流火 94.巧夺天工 95.穷兵黩武 96.曲突徙薪 97.屈尊下顾 98.趋之若鹜 99.犬牙交错 100.日薄西山 101.如坐春风 102.入木三分 103.三人成虎 104.上行下效 105.舍身求法 106.甚嚣尘上 107.生灵涂炭 108.生吞活剥 109.声色犬马 110.拾人牙慧 111.始作俑者 112.首当其冲 113.顺理成章 114.丝丝入扣 115.死有余辜 116.泰然自若 117.叹为观止 118.条分缕析 119.万马齐喑 120.危言危行 121.蔚为大观 122.无独有偶 123.无可厚非 124.无所适从 125.无人问津 126.无所不为 127.无所不至 128.洗心革面 129.下里巴人 130.相濡以沫 131.销魂夺魄 132.薪火相传 133.信笔涂鸦 134.休戚相关 135.虚与委蛇 136.煊赫一时 137.雪泥鸿爪 138.寻章摘句 139.言简意赅 140.扬汤止沸 141.洋洋大观 142.洋洋洒洒 143.养尊处优 144.要言不烦 145.一本正经 146.一团和气 147.一衣带水 148.因人成事 149.引而不发 150.蝇头微利 151.游刃有余 152.芸芸众生 153.朝秦暮楚 154.掌上明珠 155.振聋发聩 156.纸上谈兵 157.炙手可热 158.众口铄金 159.珠圆玉润 160.煮豆燃萁 161.擢发难数 162.锱铢必较 163.罪不容诛 164.坐而论道 六、懂一点语法知识 1.A 根据“幸福”的位置、词性等判断。 2.D 提取句子主干时要注意连同否定词 “不”“没有”等一起提取。 3.(1)他‖读书􀪍 。 (2)(喜欢阅读)的他‖[十分认真]地读 <完>了(两本)书 􀪍 。 (3)(不喜欢运动却喜欢阅读)的他‖[昨 天下午][十分认真]地读<完>了(两本) (十分有意义)的(历史)书 􀪍 。 (4)我‖[把纸]糊了(两扇)窗户􀪍􀪍 。 (5)我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多􀪍􀪍􀪍于坏人 􀪍􀪍􀪍 。 (6)(那个)人‖[把他]逼得<无路可走>。 (7)他‖[被亲人]送<到医院>[把伤]治 <好>了。 (8)(青藏铁路)的通车‖[把幸福和繁 荣]带给了(住在那里)的人们 􀪍􀪍 。 (9)她‖是(国家队里)(一位)(有十几年 国际大赛经验)的(最优秀)的(乒乓球) (女)运动员 􀪍􀪍􀪍 。 (10)康熙皇帝‖[对当时西方传教士所 带来的一切欧洲学术],[几乎][都]产生 了兴趣 􀪍􀪍 。 4.(1)主语残缺 (2)主语与宾语搭配不当 (3)“其他校领导”有歧义 (4)“台”与 “剧本”搭配不当 5.(1)因果复句 (2)承接复句 (3)并列 复句 (4)条件复句 (5)假设复句 (6)转折复句 (7)解说复句 (8)选择 复句 (9)递进复句 6.(1)“不但”位置不当,应放在第二个“中 药”之后,这样分句主语才一致。 (2)“所以”应删去,前后分句间没有因果 关系,强加因果。 (3)“就”不能和“只有”搭配,应该把“就” 改为“才”。 (4)“不仅”“而且”后面的内容应互相调 换,递进关系先说国内再说国外。 (5)“所以”应删去,前后分句间没有因果 关系,强加因果。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —68—